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文本内容:
一、指导思想 在教育形势日新月异的今天,幼儿园特色教育越来越成为幼儿园提高办园层次的客观需要本学期我们继续要以“幼儿园有特色、教师有专长、孩子有特长”作为办园追求的境界,在氛围营造、师生素养的全面提高和能力的全面发展等方面进一步加大力度,强化管理,群策群力,共同把我园的“蒙台梭利教育、区域活动、神奇龟教学、民族教育为主”的特色教育工作推上一个崭新的层面
二、具体措施 面向现代化、面向未来,加强素质教育、开展蒙台梭利和民族教育、区域活动特色是以美养德,坚持素质教育,造就社会人才的基础因此我们要坚持特色覆盖幼儿园教育的方方面面;坚持特色贯穿幼儿园教育的全过程;塑造幼儿健全人格,促进智力培养,加强幼儿动手能力本学期我们的重点工作是在幼儿园环境创设中营造特色教育氛围,把我园各项特色都能有机结合,从而扩大特色教育社会效应 蒙特梭利所倡导的教育理念是教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的__,达到人格、心理、智力、精神的完善蒙特梭利教学法的内容涉及五大领域
1、日常生活训练(包括照顾自己,照顾环境,基本动作,社交行为,教室常规);
2、感觉教育(包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉);
3、数学教育(包括数概念建立,数的运算);
4、语文教育(包括书写的准备,字母、笔顺的练习,简单的单词,短语);