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课程设计报告驾校培训管理系统的设计与实现学院计算机学院·软件学院课程名称面向对象程序设计专业班级12网络工程学生姓名学号学生姓名学号学生姓名学号指导教师彭三城完成时间2014年6月27日目录TOC\o1-3\h\z\u1绪论……………………………………………..……………………………………………..
11.1项目背景及意义…………………………………………………………………………
31.2__环境和工具………………………………………………………………………….32需求分析……………………………………………………………………………..………..
32.1业务流程分析……………………………………………………………………………
42.2功能分析…………………………………………………………………………………43系统设计……………………………………………………………………………………....
53.1系统功能模块设计………………………………………………………………………
53.2数据库设计………………………………………………………………………………6……………………………………………………………………..6…………………………………………………………………..7…………………………………………………………………..84系统实现………………………………………………………….………………………….115总结………….……………………………………………………….………………………20驾校培训管理系统的设计与实现1绪论
1.1项目背景及意义随着我国经济不断的发展,物质生活水平不断的提高,人们开始对生活物质条件提出更高的要求加上我国汽车工业迅猛发展,汽车已经成为一种便捷、高效的交通工具,越来越多的人开始学习汽车驾驶技术大大小小的汽车驾驶培训学校应运而生,满足了人们对汽车驾驶的要求,使得汽车驾驶培训市场异常火爆我国现存的汽车驾驶培训行业从最初的零零星星到现在的庞大规模,市场竞争秩序极不完善,存在着诸多的漏洞,使汽车驾驶培训行业畸形发展很多培训机构基础设施不齐全,教学工具简陋,师资技术薄弱,学员实践时间严重不足,学员中普遍存在__到驾驶证后没有相应的能力去驾驶汽车,催生大量马路杀手等情况甚至在经济利益的驱使下,部分汽车培训机构私自成立教学点、恶意向学员索取财物、教学车辆,没有定期维护甚至已经报废等不正当手段屡见不鲜,管理上的混乱,效率的低下,都严重损害了学员的合法权益绝大部分汽车驾驶员培训学校采用传统的管理方式和人工处理信息模式,造成机构内部管理混乱,工作效率低下等现今,在竞争日趋激烈的驾培行业中,驾校应寻求新的管理方式和手段,提高管理上的灵活性,实现在行业中稳步的发展与壮大为适应企业信息化策略的要求,通过分析驾培行业的业务流程,依照国家的相关法律和规定,来实现驾校的信息化管理自交通部最新__的《机动车驾驶员培训资格条件》文件正式实施后,驾校的日常工作变得繁杂学员从报名到最后取得驾照都需要经过一系列的学习过程学员的数量庞大、档案的存放与管理、学员的考试安排、教练与学员教学间的调度使得驾校人工管理日益复杂在早期的管理方式中,很多驾校为了节约成本,采用EX__L文档进行管理,当需要查询、统计、分析相关信息的时候,常常出现需时过长、信息不全面等问题低效率,易出错等问题造成驾校经营困难,从而致使其倒闭随着时代的发展,计算机技术已经深入到各行各业仲,为广大用户提供了更为周到、便捷的服务采用计算机来管理驾校的信息和安排日常的教学工作,操作简单,功能实用,便于日常操作管理,可以快速处理所需信息,保证数据的准确无误,提高驾校工作效率,大大节约时间、人力和物力资源
1.2__环境和工具由于本系统是基于Web平台的,所以我将采用ASP技术作为主要__工具,系统前台界面采用常用的MicrosoftVisualStudio2008__软件,后台数据库采用MicrosoftVisualStudio2008内嵌的MicrosoftSQLServer20052需求分析
2.1业务流程分析学员参与驾驶培训要达到国家相关文件的规定,通过学习掌握驾驶技术才能参与各项考试首先学员要到相关驾校培训中心报名,交费并进行体检,然后进行驾驶理论和交通规则的学习和考核,通过考核的学员下一步学习倒车入库、桩考、侧方位停车、爬坡起步、路上驾驶等驾驶车辆培训和考核,即分为科目
一、___、___考试,每一个学员都要先学完一个科目通过驾校的申请方可到公安交警部门指定的考点进行该科目的考试,每一科目的考试有两次考试机会,如果通过考试,就能进入下一科目的学习和考试;如果没有按照规定完成考试,要交补考费再进行该科目的学习考试只有全部通过三个科目的考试,才能拿到公安交通部颁发的机动车驾驶证根据这个规定程序,驾校学员的学习考试流程如图1所示图1驾校培训流程
2.2功能分析功能需求分析的任务,是弄清用户对目标系统数据处理功能所提供的要求驾校管理,主要是更好更高效率的为学员服务,帮学员顺利拿到汽车驾驶证,其中包括管理学员的报名信息录入;安排好学员的学习进程;通知并带领好学员参加各项科目考试;管理内部员工的信息;对教练员和车辆合理安排;督促学员缴纳相应的费用等根据对系统目标和业务流程的分析,本系统的功能需求可以归纳为以下具体功能1学员信息管理功能一个驾校的经济效益主要来源于学员对学员基本信息进行系统的管理有助于提高驾校的办事效率该模块主要完成学员报名信息的录入,给学员分配学员编号,根据该编号可以对学员信息进行查询、修改、和删除学员信息属性包括学员编号、学员姓名、性别、报名日期、证件编号、____、申请类型等2缴费信息管理功能该功能主要完成学员的基本费用缴纳、学员补考费用缴纳,通过学员编号来查询学员缴费情况和欠费通知,统计驾校现接纳了多少学员,当学员来__驾照时,查看学员是否缴费完毕,最终缴费的合计缴费信息包括学员编号、学员姓名、缴费项目、缴费金额、学员总费用等3培训信息管理功能学员通过体检,完成科目一学习考试后,可以进行上车训练由于学员人数较多,驾校的车辆有限,场地的限制,学员个人时间、考试时间因素,需要对学员学习进行调整和分配,学员要提前预约才能进行训练该模块由教练员来制定教学时间安排,再由学员进行预约或交由教练安排,避免出现扎堆的现象培训信息包括学员编号、学员姓名、培训项目、培训时间等4用户信息管理功能该功能主要完成权限的分配管理、用户信息录入、修改、查询和删除等,只分三个角色___、教练和学员___可以进入每一个系统功能模块进行操作,管理整个驾校的信息,保证信息的完整和互通,可以修改、删除用户信息教练角色只能进入培训信息管理功能,对学员的教学进行管理和安排学员角色只能进入学员信息管理功能、缴费信息管理功能、培训信息管理功能、考试信息管理功能,对相关的信息进行选择用户信息包括用户编号、用户姓名、用户__、权限等3系统设计驾校信息管理系统是在符合国家相关规定的前提下,实现各种信息的规范化、易于管理化和高效化本论文系统主要是方便、简易驾校管理人员的工作,提高整个驾校的运作效率,对当前学员的报名、科目学习、学员的交费情况、学员的科目考试进程、教练的教学安排及教练的聘用等方面信息进行及时、有效的管理和修改
3.1系统功能模块设计从前面的业务流程与功能分析可以设计七个功能模块,分别是学员信息管理模块、缴费信息管理模块、培训信息管理模块、考试信息管理模块、教练信息管理模块、车辆信息管理模块、系统管理模块系统整体功能如图2所示图2系统整体功能图其中各模块的功能包括学员信息管理模块学员报名、修改学员信息、查询学员信息、删除学员信息;缴费信息管理模块学员缴费、缴费查询、学员个人缴费金额总额;考试信息管理模块考试查询、添加考试信息、修改考试信息、查询考试成绩;用户信息管理模块添加用户、修改用户、删除用户……
3.2数据库设计系统数据流图数据流图是描述系统数据流程的工具,它将数据__抽象出来,通过图形方式描述信息_____和实际流程对驾校信息管理系统及各功能模块进行数据流程分析,可得到驾校培训管理系统的各个模块处理数据的过程,如图3所示图3系统数据流程图从图中我们可以清楚看到系统的三个实体,主要功能的构成和数据的具体流向,主要是学员的报名、缴费、培训、考试得到的数据表,由___统一汇总和分析管理下面对部分数据的处理过程进行展开、分析1学员培训数据流程图如图4所示图4学员培训数据流程图2学员考试数据流程图如图5所示图5学员考试数据流程图数据库逻辑设计概念模型是数据库系统的核心和基础,在管理信息系统中,概念模型体现了设计者对现实世界的认识,描述了软件系统的整体概括由于各个机器上实现的DBMS软件都是基于某种数据模型的,但是在具体机器上实现的模型都有许多严格的限制而现实应用环境是复杂多变的,如果把实现世界中的事物直接转换为机器中的对象,就非常不方便因此,人们研究把现实世界中的事物抽象为不依赖与具体机器的信息结构,又接近人们的思维,并具有丰富语义的概念模型,然后再把概念模型转换为具体的机器上DBMS支持的数据模型概念模型的描述工具通常是使用E-R模型图该模型不依赖于具体的硬件环境和DBMS概念模型设计的常用方法是实体关系方法(E-R方法)用实体关系方法对具体数据进行抽象__,将实体__抽象成实体类型,用实体间的关系反映现实世界事物间的内在关系首先可以进行局部E-R模型,然后把各局部E-R模型综合成一个全局的E-R模型,最后对全局E-R模型进行优化,最后得到的在需求分析和逻辑设计之间增加概念设计阶段,可以使设计人员仅从用户的角度看待数据及处理要求和约束表达概念设计的结果称为概念模型,对概念模型有以下要求1有丰富的语义表达能力,能表达用户的各种需求2易于交流和理解,从而可以用它和不熟悉计算机的用户交换意见3要易于更改当应用环境和应用要求改变时,概念模型要能很容易的修改和扩充以反映这种变化4易于向各种数据模型转换按照上述要求,传统的数据模型(网状、层次和关系模型)都不适合作概念模型在数据库的概念设计中,通常采用E-R数据模型来表示数据库的概念结构E-R数据模型将现实世界的信息结构统一用属性、实体以及它们之间的__来描述驾校管理系统的E-R图如图6所示图6系统E-R图结合E-R图可得到数据库管理系统的关系模型如下1校区信息表(校区编号、校区名称、地址、__、__人、____)2学员信息表(学员编号、学员姓名、性别、___、____、__地址、申请类型、学员体检、所属校区、经办人、培训教练、入学日期)3教练信息表(教练编号、教练姓名、___、____、__地址、教练证号、驾照类型、车牌号、所属校区、工资、备注)4车辆信息表(车辆编号、车牌号、__日期、____、品牌、车型、产地)……以上括号外的名称是表名,括号内为字段名,有下划线的字段是关联关键字数据库物理设计根据在数据库概念设计中给出的数据库驾校管理系统的关系模型,可以设计数据表结构,服务器上建名为JXMS的数据库其中包括以下表CampusInfo,StudentInfo,CoachInfo,CarInfo,FeeInfo,TrainTimeInfo,TrainInfo,TestTimeInfo,TestInfo,UserInfo下面具体介绍数据库中各表的结构1表名CampusInfo,即校区信息表,存储校区的相关信息,其结构如表1所示表1校区信息表字段名称字段类型字段长度字段属性是否为空备注CampusNOint校区编号NOTNULL主键CampusNamevarchar30校区名称NOTNULLAddressvarchar50地址NOTNULLTelephonevarchar20__NOTNULLContactvarchar20__人NOTNULLPhonevarchar20____NOTNULL2表名StudentInfo,即学员信息表,存储学员的基本信息及报名信息,其结构如表2所示表2学员信息表字段名称字段类型字段长度字段属性是否为空备注StudentNOint学员编号NOTNULL主键StudentNamevarchar30学员姓名NOTNULL___char性别NOTNULLIDvarchar20___NOTNULLPhonevarchar20____NOTNULLAddressvarchar50__地址NOTNULLExegesisvarchar15申请类型NOTNULLCheckupchar2学员体检NOTNULLCampusNamevarchar30所属校区NOTNULLHandlervarchar30经办人NOTNULLCoachNamevarchar30培训教练NOTNULLSignTimedatetime入学日期NOTNULL3表名CoachInfo,即教练信息表,存储教练的相关信息,其结构如表3所示表3教练信息表字段名称字段类型字段长度字段属性是否为空备注CoachNOint教练编号NOTNULL主键CoachNamevarchar30教练姓名NOTNULLIDvarchar20___NOTNULLPhonevarchar20____NOTNULLAddressvarchar50__地址NOTNULLCoachCardvarchar35教练证号NOTNULLLi__nseTypevarchar15驾照类型NOTNULLCarNumberchar车牌号YESCampusNamevarchar30所属校区YESWagefloat工资YESRe__rkvarchar100备注YES……《面向对象程序设计》课程设计评分表学生姓名学号项目评分完成与答辩情况50%课程设计报告的质量30%考勤与表现20%综合评分完成与答辩情况50%课程设计报告的质量30%考勤与表现20%综合评分完成与答辩情况50%课程设计报告的质量30%考勤与表现20%综合评分指导教师签名日期_2014年6月27日科目一培训科目一考试补考考试合格报名YN___培训___考试补考考试合格YN___培训___考试补考考试合格YN__驾照驾校培训管理系统学员信息管理模块缴费信息管理模块培训信息管理模块考试信息管理模块教练信息管理模块车辆信息管理模块用户信息管理模块学员教练___报名缴费考试培训学员信息表缴费信息表培训信息表考试信息表车辆信息表教练安排培训信息表学员___教练预约培训培训时间表___学员预约考试考试考试时间表考试信息表驾校校区教练学员属于属于聘用属于教授车辆使用教授11111mmmmmm111校区编号__人校区名称____校区地址校区__备注教练编号___教练姓名____教练证号__地址工资驾照类型______日期车辆编号车牌号产地车型品牌___性别学员编号学员姓名______地址。