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文本内容:
高三年级复习计划(2010—2011第二学期)
一、指导思想本学期从2011年2月10开学到高考只有117多天的时间,各科要完成单元复习、专题复习,综合演练、自由复习、适应性训练等教学,时间紧,任务重因此高三年级将继续坚持务实求真、强化协作、传承经验、科学创新的指导思想,抓尖子、抓关键、强化对标意识、稳中求进,以一本重点院校为突破、二本文化上线17人,各种体艺生全面开花为目标,努力打赢备考攻坚战
二、工作内容
1、树立标杆,强化对标意识以阳曲一中为标杆,找差距,找问题,想方设法赶先进,超越阳曲一中同时我们也要树立自己的标杆__、新秀、学科能人、教师标兵,掀起全体教师学榜样,赶先进,努力提高自身素质的热潮,实现课堂教学的高效化,从而促进今年高考的全面丰收
2、增加考试密度,突出考试的强化练兵功能,让学生在考试中学会考试,在考试中提升能力本学期安排5次正规考试,即市三练
3.18--
3.19,
4.22--
4.23,
5.10—511,另加俩次
4.1--
4.2,,
5.27—
5.28训练性考试,各学科也要完成15套左右的综合练习
3、继续组织系列活动,对学生进行有效激励,使之一直处于备考的最佳状态在不同的备考阶段,根据需要,分别在
2.27日__“高考倒计时“100天”誓师班会,强化高考氛围,鼓励学生们以饱满的热情冲刺高考
3.27日进行“感恩”为主题的班会,同时学习新时期的雷锋精神:讲卫生,搞清洁;讲奉献,献爱心;回报母爱、下功夫四月份配合城乡清洁大搞校园清洁活动,创设舒心宜人环境;五月份搞一次“宁静和平,沉着应对”的主题班会,以平和的心态参加高考
4、广泛收集有关信息,准确把握高考热点、重点派专人外出取经、调研,采编高考信息及时参加高考信息研讨会,对各种练习题教师们要筛选重组,取其精华,为我所用
三、工作重点即措施
1、继续狠抓班风、学风,以班主任为主,掌控重点生、体艺生情况,班主任要早晚按时按点到校,紧跟班、跟紧班,确保班级稳定、整个年级秩序稳定
2、明确高考目标,强化对标意识,坚定必胜信念根据高考方案每班每人都有任务和目标,做到层层有目标班班有目标、教师有目标、学生有目标,这样人人肩上有担子、个个心中有责任
3、狠抓常规,创设高效课堂教师要在备、讲、练上下功夫,按时按点进教室,____与个别指导相结合,既能拔高目标生,亦能整体推进
4、坚持优生强化训练不动摇,由学生根据自己的弱科弱项挑选老师,利用周
六、周日对目标生强化训练文科数学由马亮珍主讲、英语由郝爱芳主讲、历史有李慧主讲、地理由郝月仙老师主讲;理科由王芳、王小芬、吕变珍、张晓燕主讲各普通班对体艺生给予更多的__这样__强化与个体__相结合,整体提高与弱科拔高相结合的多种多样的方式,全面提高学生的成绩
5、注重学生的心理疏导高三学生,心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或孤独紧张,班主任与任课教师一起走进学生心灵,加强个体指导,__每一个学生,__弱势群体,及时把握学生心理动向,适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地提高学习效果学校__每月深入重点班级,从高度、深度进行思想教育、心理疏导工作,既能帮学生释放压力,又能使学生以更大的热情投入到学习当中
6、分阶段了解学情、教情召开优生成绩分析会、重点生成绩分析会,体艺生成绩班科会,找出不足,发现问题,对症下药,实现优势科目更强,弱势科目有所提高,使六科得到全面发展
7、各班班主任通过家访和____,做好家长思想工作,使每一位家长和班级步调一致,共同做好学生的后勤保障和心理疏导工作
8、开展我为母校留什么活动,进行感恩教育感恩父母、感恩老师、感恩学校使其有责任有义务,尽自己所能,全身心地学习,力争取得好成绩高三年级组
2011.2.10。