文本内容:
XX小学团体心理__方案团体名称笋芽儿团队活动主题快乐成长活动目标
①协助成员树立积极主动的人际交往态度
②检视团体的凝聚力,以及成员在团体中的参与、互动程度
③让成员学会敞开心扉,主动去接纳、喜欢和肯定他人
④要学会信任和尊重他人,这样,才能获得真正的财富活动过程设计
一、开场白(3分钟)各位小朋友,大家下午好,欢迎你们来到这里参观学习我是今天的活动组织者XXX这次活动的主题是“快乐学习,健康成长”,旨在帮助大家更好地适应学校的学习生活,同时提高大家的人际交往能力下面我给大家简要介绍一下今天的活动流程......
二、热身游戏“鸡蛋变__”10分钟顾名思义,这是一个关于鸡蛋如何变成__的游戏规则在开始的时候,大家都是鸡蛋(演示鸡蛋的姿势),然后和一位同学以“剪刀石头布”的方式来决一胜负,赢的人,可以升级为小鸡(演示小鸡的姿势),输的人继续做鸡蛋小鸡和小鸡猜,赢的人可以升级为大鸡演示大鸡的姿势),输的人就要变回鸡蛋大鸡和大鸡猜,赢的人可以升级为__,输的人降为小鸡整个过程中,只能和自己同等级的猜,而且要保持自己的身份的姿势,并且全程不能出声如果有人违反这些规则,那么大家就要重新做一次感想请出鸡蛋,小鸡,大鸡,__的代表作出感想__者引导同学们向人生道路、发展方面思考,(人生道路的曲折)规则的重要,团队的重要
三、同舟共济准备报纸(小张报纸可让6~7人完全站在上面),小组想各种方法让所有的成员都站在上面看哪个小组坚持的时间最长
九、水晶球闭眼10秒__者大家想象在你的眼前有一个具有魔力的水晶球,通过水晶球你看到了你的未来你看到时间飞逝,你飞快地度过了大小学五年年的生活和学习,透过水晶球,你看到了你生活在2023年9月21日下午300的那一时刻你水晶球里的景象在头脑中越来越清晰,越来越生动此时,你正在做着什么?在什么地方?周围的场景是什么?当你看清楚了后,慢慢睁开眼睛小组讨论代表发言,谈谈自己的小学生活目标
四、棒打薄情郎道具用挂历纸或旧报纸卷成一根纸棒全体成员站成一圈,选一个执棒者站在圈的中间,由他面对的人开始大声叫出一个成员(不能叫自己组的人)的名字,执棒者马上跑到那个被叫人的面前被叫的人马上再叫出另一个成员的姓名如果叫不出,就会受到当头一棒,然后由他执棒依次类推,知道大家熟悉互相的姓名为止如果一个人3次被打就必须出来表演,作为惩罚。