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文本内容:
二年级班级文化建设方案__三名同学,满载着对未来的憧憬,满载着二十三个家对自己的期望走进我们二年级二班这个大家庭大家的成长和进步,都寄予这个大家庭特殊的使命为二十三名成员的成长创造最好的条件,让每一位成员能够健康的成长,最终成为社会需要的人才为此我们制定:我们的班名向日葵我们的班风勤学习养习惯重诚信勇拼搏我们的班训试一试我能赢,拼一拼,我能行我们的口号试一试我能赢,拼一拼,我能行我们的班歌《爱拼才会赢》班级目标
1.我们要制定班级法规,养成自觉遵守纪律的意识因为铁的纪律是学习的保障没有纪律,何谈学习?
2.我们要形成良好的各种习惯因为“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运;播种一种命运,收获美好明天”
3.全员参与班级管理,让每个人成为真正的主人,把班级的荣誉放到首位,把班级建设成温暖的家、健康成长的小乐园,使班__具有强大凝聚力、吸引力和生命力共同的心声,共同的约定1.上课认真听讲,开动脑筋,踊跃发言,并养成认真倾听的好习惯2.每位同学都要争取做到文明守信、团结互助、尊师爱友、自立自强、知恩图报、永不言弃3.遵守各项校纪校规,遵守班级公约,维护学校和班级的荣誉4.不无故缺课,课堂上不随意插话、讲话,影响同学、老师5.学会休息,课间不在教室内大声喧哗,追赶打闹6.从平时做起,从小事做起,看到纸屑主动捡起,看到老师主动问好,讲卫生,懂文明,尽到自己班级主人翁的责任三五五四工程永不忘记,做到自己四周无纸屑,桌箱时时都干净,书包天天都整洁7.离开教室做操、上课等,自觉迅速排队;快齐静的准时到达指定地点
8.爱护学校的公共财物,保护学校的公共设施班级文化建设公告栏课程表、班级约定等展示平台孩子自己满意的字、作业展示常规评比学校考核的各种项目的具体评比等心灵驿站孩子们想对老师、同学说的话,或读过文章,书,电影等之后写出自己的__,或者给大家推荐好书等等一个班__好的文化建设并不是靠说出来的,而是要用实际行动展示出来的在那遥远地方,闪耀着二二班三十三名成员的理想之光我们坚信梦,就在脚下路的那一头;只要团结一致,就会梦想成真!。