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文本内容:
《建筑概论》课程教学大纲课程中文名称:建筑概论课程代码560301使用专业建筑装饰工程技术学时60
一、编写说明
(一)本课程的性质、地位和教学目的本课程是建筑装饰工程技术专业理论课程本课程的任务是研究建筑平面设计、剖面设计、立面设计、建筑各组成部分的组合原理、构造方法及各类建筑结构的基本原理通过学习使学生了解不同结构类型的建筑受力情况,掌握一般民用建筑构造的理论和方法及结构造型基本原则,为将来所从事的工作打下基础
(二)课程教学目标1知识目标
1.了解建筑设计的步骤和方法,掌握建筑设计的理论和方法进行一般建筑的初步设计
2.运用建筑构造的基本理论和方法,进行一般建筑的构造设计
3.掌握常用建筑结构体系各自的特点及其一般适用条件,能根据建筑物的适用要求合理布置结构体系
4.掌握相关的设计规范及新技术、新设备在实际工程中的应用2能力目标
1.能熟练识读建筑施工图的能力
2.具有依据任务书进行一般建筑的初步设计能力
3.具有依据初步设计简单完成一般的建筑构造详图3思想素质目标通过对本课程的学习,培养学生严谨的工作态度和团结协作、吃苦耐劳的精神使学生爱岗敬业,能够遵纪守法,自觉遵守职业道德和行为规范
(三)课程教学与实践的基本理念课堂教学是整个教学过程的中心环节,直接影响教学质量和教学效果教师要科学合理地安排每一次教学,保质保量完成教学任务
(1)教师授课要做到语言流畅,条理清楚
(2)教师要根据学生水平和教学内容,有效地安排课堂时间,恰当运用各种教学方法,合理组织教学活动,尽可能多的让学生参与课堂活动
(3)课堂教学要做到以教师为主导,学生为主体,实践为主线;要做到重点突出,难点突破在整个教学活动中注意培养并提高学生运用语言的能力
(4)课堂教学首先必须完成教学基本内容,一切活动都要围绕教学内容展开,避免教学随意性
(5)教师要勤于探索勇于实践,不断形成自己的教学特色,提倡教师互相听课
(6)营造施工现场气氛,经常带学生到现场学习或者观看一些施工现场施工的__以及视频
二、教学内容纲要第一章绪论
(一)教学基本目标与要求理论概念部分的学习,加强学生对建筑的认识,对建筑的分类、分级、建筑设计程序进行一般的了解
(二)教学内容与要点本课程的研究对象和任务建筑构成的基本要素,我国的建筑方针和建筑反展概况;建筑的分级;建筑设计的内容、依据和程序;建筑模数协调
(三)教学活动建议多媒体教学
(四)思考题与实验、作业库谈谈个人对建筑的认识第二章房屋建筑识图
(一)教学基本目标与要求结合工程实例或现场教学重点是施工图中常用符号和图例,以及建筑通过作业使学生对建施一套图纸有个初步的认识
(二)教学内容与要点1房屋的组成及其作用基础、墙柱、楼地层、屋顶、门窗、楼梯等的作用和要求2施工图定义、表达内容、规范做法、施工图的作用及重要性、施工图中常用的符号3建筑总平面图用途、内容、图示方法以及识读总平面的图例4建筑平面图定义、用途、图示方法、读图示例、绘制5建筑立面图、剖面图等的定义及其做法
(三)教学活动建议结合现场教学
(四)思考题与实验、作业库识读并抄绘民用建筑平、立、剖面图第三章民用建筑的构造
(一)教学基本目标与要求结合工程实例或现场教学重点章节是墙体、楼梯和屋顶,其中楼梯设计是难点通过学习初步掌握典型墙体、装配式钢筋混凝土楼梯及常用屋顶的构造作法
(二)教学内容与要点1概论建筑物的组成及各组成部分的作用;影响建筑构造的因素;建筑构造设计原则2墙和基础构造墙体的类型和设计原则;砖墙;砌块墙;隔断与隔墙;墙面装修的作用;墙面装修构造;基础和地下室;建筑热工知识3楼地层构造楼板层的作用及其设计要求;楼板层的基本组成;楼板的类型;钢筋混凝土楼板层的构造;地坪与地面构造;阳台与雨蓬;建筑隔声构造4楼梯构造楼梯的组成;钢筋混凝土楼梯构造;台阶与坡道;无障碍设计的构造;电梯与自动楼梯5屋顶构造概述;平屋顶构造;屋顶的保温与隔热6门窗与遮阳构造概述;窗的构造;门的构造;遮阳7变形缝伸缩缝;沉降缝;防震缝
(三)教学活动建议配备一套工程图纸,结合现场教学
(四)思考题与实验、作业库识读并抄绘实际工程图纸第四章民用建筑的设计
(一)教学基本目标与要求结合工程实例或现场教学重点是建筑空间及其组合的原理和方法,对建筑的体型和立面处理作一般了解通过作业使学生了解一般中、小型民用建筑初步设计的步骤方法
(二)教学内容与要点1建筑平面设计平面设计的作用、内容和设计方法;使用__和辅助__的设计;交通部分的设计;建筑平面组合设计2建筑剖面设计__的剖面形状;__各部分高度的确定;建筑层数及建筑空间的组合利用3建筑体型和立面设计建筑体型和立面设计要求;建筑体型和立面设计方法;体型组合,里面处理
(三)教学活动建议结合现场教学,以及多媒体辅助
(四)思考题与实验、作业库完成一小型的民用建筑的初步设计,并绘制出部分节点详图构造第五章民用建筑的结构类型
(一)教学基本目标与要求结合工程实例或现场教学熟悉各类建筑结构的基本原理,了解以钢筋混凝土结构为主的建筑结构的受力特点,掌握建筑结构的体系分类及结构选型基本原则能够在进行建筑设计时合理选择所用结构材料及结构形式
(二)教学内容与要点1概述建筑结构的概念及建筑结构的类型;钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的优缺点2建筑结构设计方法建筑结构按概率极限状态方法设计;极限状态的实用设计表达式;常用建筑结构荷载分类和荷载代表值;材料的强度标准值、设计值及材料强度分项系数3钢筋混凝土结构基本知识钢筋混凝土的概念;钢筋混凝土基本构件受力特点;预应力混凝土基本知识4砌体结构基本知识砌体结构在建筑工程中的应用;砌体材料的力学性能、砌体结构构件基本知识;混合结果后房屋承重墙体的布置、墙、柱构造要求5钢结构钢结构的特点和应用范围、钢结构材料;钢结构的连接;钢结构的连接;钢结构构件基本知识6建筑结构选型多层与高层建筑常用的结构体系;大跨度建筑屋盖结构
(三)教学活动建议结合GB/50001-2001房屋建筑制图统一标准讲解
(四)思考题与实验、作业库能合理选择结构材料及结构形式完成一小型的民用建筑设计III,学时分配表建筑装饰工程技术专业《建筑概论》序号教学内容课时分配总课时其中实践课时1第一章概述22第二章房屋建筑识图123第三章民用建筑设计884第四章民用建筑构造3485第五章工业建筑设计266第五章单层厂房的承重结构构造2合计6022
四、课程考核与评价建议考核形式考试考试是教学过程的一个重要环节该课程的考试只有期末考试课堂表现(10%)+作业情况(20%)+期末考试(70%)教师要按照要求做好考试阅卷等工作
五、教材与参考资料1,教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材《建筑概论》(第二版)崔艳秋姜丽荣吕树俭等编著2,____GB/T50001-2001房屋建筑制图统一标准03G101—1混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图执笔人庄喻制订时间2011年9月13日审订人。