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1课程名称制冷空调工程招投标与合同管理2建议课时90学时学分5学分3课程定位本课程是为制冷与空调专业设置的一门专业核心课程主要培养学生如何学会合理确定__空调与冷库__工程的造价,并能够进行招投标及相关合同的管理工作,提高投资的经济效益4先修课程《制冷空调工程招投标与合同管理》的先修课程有制冷空调电气系统__调试、制冷机械__调试、制冷工程识图与绘图、制冷系统操作与检测、制冷压缩机拆装与检修、小型制冷装置故障检修、__空调系统设计、制冷空调施工与组织等;制冷空调控制系统调节与维护、制冷空调设备故障检修及冷库设计为并行课程经过该课程的学习,学生掌握合理确定__空调与冷库__工程的造价,并能够进行招投标及相关合同的管理工作,为之后的专业顶岗实习做好铺垫5教学目标要求知识目标教给学生工程造价、__工工程定额、工程量清单的概念,了解我国工程造价、招投标及合同管理的形成、发展过程学会工程造价的分类及作用,基本建设各阶段的工程造价与控制;工程招投标的方式、步骤,工程合同的草拟、签订、理赔等内容掌握定额计价的编制依据与编制方法,包括通风管道__、给排水__、电气__、制冷管道__、制冷设备__、绝热预防腐蚀工程技能目标能够识读施工图进行__空调、冷库__工程的工程量计算,根据定额进行各分部分项工程的是工程成本与工料分析,并根据不同影响因素完成是施工图预算的编制6教学内容介绍(或学习情境)工作任务一通风管道__工程计量与计价(课时14学时)1.通风管道__工程计价规范、定额、标准图集的熟悉2.通风管道__工程施工图纸、施工组织文件的识读3.通风管道__工程工程量计算4.结合定额、市场__进行计价5.通风管道__工程造价文件的编制工作任务二空调水系统__工程计量与计价(课时14学时)1.空调水系统__工程计价规范、定额、标准图集的熟悉2.空调水系统装工程施工图纸、施工组织文件的识读3.空调水系统__工程工程量计算4.结合定额、市场__进行计价5.空调水系统__工程造价文件的编制工作任务三制冷设备__工程计量与计价(课时14学时)1.制冷设备__工程计价规范、定额、标准图集的熟悉2.制冷设备装工程施工图纸、施工组织文件的识读3.制冷设备__工程工程量计算4.结合定额、市场__进行计价5.制冷设备__工程造价文件的编制工作任务四制冷管道__工程计量与计价(课时14学时)1.制冷管道__工程计价规范、定额、标准图集的熟悉2.制冷管道__工程施工图纸、施工组织文件的识读3.制冷管道__工程工程量计算4.结合定额、市场__进行计价5.制冷管道__工程造价文件的编制工作任务五刷油、绝热、防腐蚀工程计量与计价(课时14学时)1.刷油、绝热、防腐蚀工程工程计价规范、定额、标准图集的熟悉2.刷油、绝热、防腐蚀工程施工图纸、施工组织文件的识读3.刷油、绝热、防腐蚀工程量计算4.结合定额、市场__进行计价5.刷油、绝热、防腐蚀工程造价文件的编制工作任务六电气设备__工程计量与计价(课时14学时)1.电气设备__工程计价规范、定额、标准图集的熟悉2.电气设备装工程施工图纸、施工组织文件的识读3.电气设备__工程工程量计算4.结合定额、市场__进行计价5.电气设备__工程造价文件的编制工作任务七工料分析(课时6学时)1.计价规范、定额、标准图集的熟悉2.工程材料、劳动力量计算3.工料分析文件的编制7教学方法手段为便于学生理解,增加课堂教学的知识量和信息量,让学生对抽象的知识能快速理解,因此需要补充大量的__和flas__件,所以需要在多媒体教师进行教学教学计算机应__offi__
2003、powerpoint或以上版本、flash软、realplayer等播放软件8考核方式结合工作过程和国家职业资格证书考试相关内容制定知识测试内容,侧重于考核学生的理解和解决问题的能力,采用平时作业与项目考核相结合的方式考核中要求包含平时表现、出勤情况、作业等内容,详见下表考评项目考评内容评价标准分值权重平时表现作业、出勤、纪律迟到一次扣10分,旷课一次扣20,三次不到没有成绩10040%项目考核见__制定“__评分标准”,根据评分标准给成绩10060%9教学、实训条件1有一支“双师”素质教师比例高、技术服务能力强的“双师”结构教师队伍,熟悉制冷空调行业市场行情及招投标的过程;2教师具有较强的基于工作过程的教学设计能力;3有较为丰富的课堂与学习指导教学资源,具体包括多媒体课件、实训软件、习题与实训、试题库、图书与文献资料、相关国家规范等4具有制冷空调系统设计实训室,__相关软件;5有一定数量工学结合的校外实习__。