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文本内容:
语文S版三年级语文下册期末测试题班级姓名
一、看拼音写词语Chángyángáoyóuwǔmèiyāohè()()()()píbèitǎnhùxīgàigéhébīngjīlíng()()()( )()
二、字词
1.“痒”字按音序查字法先查()再查()音节是()
2.“与”字用部首查字法应查( )部,共( )画3.“趁”字是( )结构,组词( )4.成语补充心( )神( ) 一( )千( ) ( )红()赤()争()恐()()路相()不()而()闪()烁()五()六()张()李()
5.形近字组词浇()密()拳()纸() 臂( )绕()蜜()卷()低() 壁( )
6.写反义词生()凶恶()热乎乎()昂首挺胸()
7.划去不是同一类的词
(1)海龟、海龙、海马、海带
(2)灶、锅、碗、瓢、盆
(2)麦子、桃子、荞子、稻子
(4)发明家、科学家、赢家、作家8.选词填空固然、居然、突然、仍然、果然
(1)昨天就下了一天的雨,今天()没有停
(2)保卫好自己()重要,但进攻也不能被忽啊/
(3)()____,天空被照亮了——那是闪电
(4)还没有到达终点,你()就要放弃了
(5)在老师的开导下,小红()想通了
三、句子1.扩写句子
(1)校园里开着花扩
(2)小明在做作业扩2.先改为“把”字句,再改为“被”字句
(1)风吹开了窗户“把”字句“被”字句
(2)小红背西瓜回家“把”字句“被”字句:3.填上完整的诗句
(1)明日复明日,日日待明日,
(2),万紫千红总是春
(3)羌笛何须怨杨柳,
四、阅读小秀是我们班的学习委员,也是我最好的朋友,我们从小形影不离上课同桌坐,下课一块儿做游戏,放学一起回家你看她,月牙儿似的眉毛下一双黑宝石似的眼睛,一眨一眨的,就象天上的小星星,闪烁着迷人的光芒,樱桃似的小口,洁白整齐的牙齿,每当老师让她朗读,她都充满感情的滔滔不绝地读下去,让同学们感动得不得了修长的个儿,经常穿着鲜艳整洁的衣服走起路来,一蹦一跳的,像只活泼可爱的小白兔她()学习好,()还经常帮助别人有一次,我把刚写好的作文随手扔在桌子上便去玩了上午自习时,我打开一看,错别字被她勾了出来,病句被她划了出来,连我用错的标点都帮我改好了我按她___重新写了,这次的作文被老师表扬了,还念给同学们听呢,我的心里象喝了蜜一样,甜透了每天放学,()她等我,()我等她有一天放学,我在校门口等啊等,好久仍不见她来,便和几个小同学一块跳橡皮筋过了好长时间,她和另外一组的几个同学有说有笑地来了我仰头一看,她灰头灰脸的,鞋子也湿漉漉的我明白了,她又帮助四组的同学打扫卫生呢我故意说“()你不帮他们扫,他们( )扫不好吗?”她轻轻的拍了我一下 别小气嘛 不就让你多等了一会儿吗小秀____一个人,我打心里敬佩她1.给短文加个标题(题目)2.在文中的扩号里填上适合的关联词3.给第三自然段结尾加上标点4.第二自然段写5.第三自然段写了哪几件事?6.找出文中的三个比喻句(1)(2)(3)7.连系上下文写出下面词语的意思形影不离——滔滔不绝——
五、作文 我的要求1.把题目补充完整例如哥哥、妹妹、妈妈、爷爷、同学、文具盒等等 2.字迹清秀。