2015年专技人员供需科目培训中、高级考试

一、单选题本大题共30小题，每小题2分，共60分

1、以下关于创新模式的说法不正确的是（）A、第二代创新为市场B、___模式为系统集成模式推动模式C、第一代创新为技术推动模式D、第三代创新模式为技术和市场双重推动模式

2、创新精神不包括（）A、奉献精神B、实践精神C、探索精神D、团队精神

3、以下关于创新模式的说法不正确的是（）A、第二代创新为市场B、___模式为系统集成模式推动模式C、第一代创新为技术推动模式D、第三代创新模式为技术和市场双重推动模式

4、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于（）A、主体附加法B、形态分析法C、焦点法D、特性列举法

5、英国心理学家___（G.Wallas）提出了创造过程包括（）A、豁朗期B、酝酿期C、准备期D、结束期

6、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是（）A、国际__B、跨国公司C、__专利D、与国外大学的技术__

7、第一个系统、完整提出创新概念的人是（）A、道格拉斯诺斯B、___C、亚当斯密D、熊彼特

8、创新思维与其他思维的最主要区别是（）A、实践性B、综合性C、新颖性D、多向性

9、创新活动类型不包括（）A、自主创新B、集成创新C、原始创新D、二次创新

10、创新思维不包括（）A、抽象思维B、聚合型思维C、发散型思维D、逆向型思维

11、创新思维不包括（）A、抽象思维B、聚合型思维C、发散型思维D、逆向型思维

12、我国国家哪位___第一次在国家__报告中提出“创新”问题（）A、___B、江__C、___D、习__

13、熊彼特提出的创新理论不包括以下哪一项（）A、创新包括引进新产品、应用新技术、开辟新市场、采用（原料）新来源、创建新组织B、创新是将新的生产要素和生产条件重新组合C、创新是新的生产函数D、创新是把感悟和技术转化为能够创造新的价值、驱动经济增长和提高生活标准的新的产品、新的过程与方法和新的服务

14、以下公案，哪项是关于管理创新？（）A、玫琳凯推销产品的成功B、IT组织创建学习型组织和组织流程再造C、3M的创新产品D、SONY公司基于市场__新客户和产品

15、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势（）A、采取折中或者妥协的办法B、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C、成功揭示了创造发明的内在规律和原理D、分析问题的情境

16、党的___提出，积极培育和践行____核心价值观，富强、__、文明、（）国家层面的价值目标A、爱国B、法治C、和谐D、平等

17、人在“江湖”，身不由己（）A、无奈B、顺其自然C、要有基本的是非观念并采取趋利避害的有效行动D、逃避

18、小王作为科研机构的一名研究人员，不评职称不做课题，不思进取，如何看待这种行为？（）A、只要不违法犯纪，就没什么不可以B、不思进取是对工作机会和工作资源的浪费，行为不可取C、属于个人的人生观价值观问题，并无不妥D、属于事业单位当中专业技术人员的常态，无可厚非

19、个人的生命权是在任何情况下都应当首先被尊重的（）A、活着是硬道理B、个人生命权高于一切C、不违法、不违背人性的基本准则D、为__利益，可以牺牲个人生命

20、国外职业道德建设的模式是（）A、__主导，专业团体参与B、完全的行业协会自治C、完全的__主导D、__授权，专业团体规制

21、关于加强责任感的培养，表述错误的是（）A、专业技术人员可以培养自己的责任感B、应届大学毕业生常常出现眼高手低、能说不能做等一些问题，反映了“对服务对象负责任”的培养缺失C、高等教育应重视专业技能的培养，而非责任感的培养D、专业技术人员可以树立正确的行为选择标准

22、下列哪种行为不是违背专业技术人员职业道德的典型行为？（）A、__工程师接受影响公正的酬劳B、科研人员“赶场子、拉关系”以获得课题和项目C、科研人员剽窃、抄袭，试验数据做假D、医务人员如实告知患者，缺乏治疗患者疾病的能力

23、下列哪一项是说明专业技术人员自觉__不良诱惑的行为（）A、兴趣是最好的老师B、学习力是唯一持久的竞争力C、勿以善小而不为，勿以恶小而为之D、法者，天下之程式也，万事之仪表也

24、下列属于禁止性职业道德规范的是（）A、新闻工__要深入基层、深入实际、深入群众B、新闻工__不得为追求轰动效应而捏造、歪曲事实C、新闻工__要坚持发扬实事求是的作风D、新闻工__要加强调查研究

25、职业关系是（）A、与同行的关系B、与顾客的关系C、因职业行为及结果而产生的人与人之间的关系D、与所在组织的关系

26、职业道德是（）A、没有固定标准的B、不会改变的C、永恒的D、一定历史阶段的产物并不断发展

27、关于中国企业缺乏企业信誉和缺少职业经理人的原因，表述错误的是（）A、没有建立市场制度与客户价值为行动准则B、没有建立__性，而__性是现代职业经理人从事专业行为的必须前提C、很多的企业家在管理中强调经理人的责任是对上层__忠诚D、我国多数职业经理人宁可冒着被老板开除的风险，也会遵循商业规则与捍卫商业道德

28、我的职业行为后果既可能给社会带来好处，也可能带来损害，但这是我所控制不了的，所以我__为力（）A、以人类福祉为最高准则B、只要有可能给社会带来损害的事情，我坚决不做C、在正常社会秩序环境下，应当同时提出避免负面后果的措施建议D、这不是你的事，可以不去考虑

29、如果你发现周围的同事有违背职业道德的行为，怎样做比较正确？（）A、晓之以情，动之以理，让其明白行为的危害性和可能的后果B、指出其不当之处势必会得罪人，得不偿失不可为C、管好自己最要紧，别人的事情少参与D、____，调整好自己的心态，习惯了就好了

30、百问不厌、有问必答是（）的职业准则A、法官B、秘书人员C、公共行业窗口服务人员D、保密人员

二、多选题本大题共10小题，每小题4分，共40分

1、袁江洋在提出的创新类型和层次的创新活动之中的创新能力包含的要素有（）A、作为贯彻和实现的创新专门技能B、作为条件和手段的创新知识储备C、作为基础与核心的创新思维能力D、作为动力和控制（方向）的创新精神

2、创新知识结构分类（）A、信息获取能力B、基础性知识C、以创新活动为导向的综合性知识D、专业知识E、方__知识

3、美国教授罗伯特鲁特伯恩斯坦（RobertRoot-Bernstein）和米切尔鲁特伯恩斯坦（MicheleRoot-Bernstein）归纳的伟大思想家使用过的思维工具主要有（）A、层次思维、模型化、游戏中的创造力B、观察、想象、抽象C、类比、躯体思维、感情投入D、模式认知、模式形成E、转化、综合

4、关于国家创新系统，以下论述正确的是（）A、国家创新体系指由参加技术发展和扩散的企业、大学和研究机构组成，是一个为创造、储蓄和转让知识、技能和新产品相互作用的网络系统，__对创新政策的制定着眼于创造、应用和扩散知识的相互作用过程以及各类机构间的相互影响和作用上B、国家创新体系实质是技术创新与其他创新的结合C、由美国技术创新专家弗里曼首次提出D、国家创新系统理论，在继承技术创新理论的基础上，吸收借鉴了人力资本理论和新增长理论的思想.

5、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确？（）A、技术检测能力B、技术引进能力C、技术吸收能力D、技术创新能力E、技术循环能力

6、以下哪种行为不属于弄虚作假行为？（）A、诚实的错误B、未参加创作，在他人学术成果上署名C、伪造或篡改数据D、观点的分歧

7、教育的本质是爱的教育，体现了专业精神，这种爱体现在如下哪些方面（）A、团队服务的__教育形式，要求教师具有团队协作精神B、教育作为公共服务，要求教师具有一视同仁的服务精神C、教育作为高度理性化实践，要求教师具有敬业精神D、教育不拘泥于八小时工作时间，要求教师具有奉献精神E、教育服务作为为人师表的道德服务，要求教师具有高尚道德素养

8、下列哪些行为不仅违背了职业道德，还触犯了法律？（）A、法官不尊重法律和事实__，案件审理失之偏颇B、医护人员在危急时刻置患者于不顾C、教师经常性地体罚学生D、科研人员追求学术自由，__个人感兴趣的科研课题

9、科学精神所蕴含的内涵包括（）A、以求实为前提的实证精神B、以理性为基调的探索精神C、以理智为依托的规律意识D、以人为本的人文精神

10、下列关于职业道德的表述正确的是（）A、职业道德是历史发展的产物B、职业道德是调整职业关系、____和家庭关系的道德规范C、职业道德是道德的一部分D、职业道德在不同行业具有多样性。