还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
1、共情对于__活动而言,最重要的意义在于A、有利于心理__师收集材料B、建立积极的__关系C、有利于求助者自我表达D、可使求助者感到满足
2、积极__的临床意义主要在于A、有助于建立__关系B、促进__双方彼此了解C、本身具有__效果D、有利于看清求助者的问题
3、积极__的注意事项中并未提及A、避免盲目乐观B、__过分消极C、积极__应有限度D、立足实事求是
4、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是A、whoB、whatC、howD、why
5、深入了解求助者时,重点在于A、明确求助者想要解决的问题B、进一步了解问题_____C、澄清求助者的真实想法D、深入探讨求助者问题的深层原因
6、深入了解求助者时,可以从入手A、深入探讨求助者问题的深层原因B、明确求助者想要解决的问题C、澄清求助者的真实想法D、进一步了解问题_____
7、关于不同__流派的__目标,下列说法中正确的是()A、人本主义学派在于帮助求助者消除自我失败感B、行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人C、精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化D、完形学派在于帮助求助者有创造自由、策略自由
8、关于教材中提到的心理__三个阶段的主要工作内容,下列说法中正确的是A、诊断阶段只包括做出诊断B、__阶段的重点在于建立__关系C、诊断阶段包括确立__目标D、巩固阶段是__的总结、提高阶段
9、__方案中需要明确的求助者的责任不包括()A、遵守__机构的有关规定B、向__师提供真实的资料C、积极地与__师一起探索D、完成双方商定的作业
10、__方案中需要明确的求助者的义务包括A、遵守预约时间B、积极探索解决问题C、完成商定的作业D、选择__方案
11、__方案中需要明确的__师的义务是()A、遵守求助者B、遵守国家法律法规C、严守保密原则D、贯彻中立原则
12、八种参与性技术中不包括()A、倾听B、面质C、内容反应D、情感反应
13、开放式询问的实施方法是()A、带“什么”的询问可以获得一些事实、资料B、带“如何”的询问往往引出对原因的探讨C、带“___”的询问可以促使求助者自我剖析D、带“能不能”的询问往往涉及求助者隐私
14、鼓励技术的功能在于()A、促进会谈继续下去B、使__师可以少说多听C、检验__关系D、让求助者充分表现
15、情感反应与内容反应的区别在于()A、前者针对的是求助者的情绪反应B、后者针对的是求助者的内心__C、前者关心的是求助者的认知活动D、后者关心的是求助者的谈话过程
16、具体化技术是指__师帮助求助者()A、清楚地说明所经历的__B、将思想与情感分开C、将理想与现实分开D、将所思所想加以简要概括
17、八种影响性技术中并不包括( )A、指导B、倾听C、面质D、自我开放
18、关于指导技术,下列说法中正确的是A、指导要随时地进行B、指导技术的关键在于__师的理解C、__师直接指示求助者以某种方式行动D、求助者必须听众__师的指导
19、关于不同理论流派的指导方法,下列说法中不正确的是A、精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源B、行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练C、完形学派习惯于做角色扮演的指导D、理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
20、亚历山大·洛温__在《人体动态与性格结构》一书中提到()A、耷拉着的肩膀表示内心受到压抑B、耸着的肩膀和愤怒有关C、肩膀平齐是精神负担沉重的反映D、弯曲的肩膀说明能承担责任
21、__室内__双方座位的适宜距离大约是()米A、
0、5B、1C、
1、5D、
222、在讲话程度上,最常见的阻抗表现形式是()A、寡言B、沉默C、赘言D、抵触
23、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是()A、与不合理信念辩论B、合理情绪想象技术C、家庭作业D、行为技术
24、合理情绪疗法中的合理自我分析报告(RSA技术)与RET技术的区别是()A、RSA技术要求求助者写出ABCDE各项B、RET技术以与不合理信念辩论为主C、RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤D、RSA可以作为家庭作业
25、合理情绪疗法的主要目标中的__目标是()A、使求助者能带着最少的焦虑,抑郁和敌意去生活B、使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学C、降低求助者的不良情绪体验D、使求助者克服负性生活__的困扰
26、__结果一般可以分为( )种A、2 B、3 C、4 D、
527、在结束__关系的程序中,最重要的是( )A、确定__结束的时间 B、全面地回顾和总结C、帮助求助者运用所学的方法和经验 D、让求助者接受离别
28、心理__案例记录的作用在于A、避免__师遗忘B、作为__收费的依据C、可以查阅__计划安排D、保证__关系的专业性
29、心理__的工作模式是( )A、求助者主动的模式B、__师主动的模式C、求助者被迫的模式D、__师主导的模式
30、“心理__师是求助者的榜样,也是求助者人生路上的导师”这种观点体现了职业理念上的( )的误区A、宣扬自己B、主观、武断C、好为人师D、同情、怜悯
31、某位__师认为“我是专业的助人者,只有在__中体现我的专业和权威,才能保证求助者对我的信任”这种观点违背了( )的__态度A、尊重B、真诚C、热情D、共情
32、以下各__环节中,属于心理诊断阶段的是()A、商定__目标B、商定__方案C、协商选择心理测验工具D、调整求助者的求助动机
33、下列说__确的是( )A、放松训练的方法只能单独使用B、放松训练对__性强的求助者效果显著C、放松训练的关键是放松D、练习放松时,可以不避免干扰
34、以下关于解释技术的表述和理解,正确的是( )A、解释技术属于内容表达,侧重于对某一问题做理论上的分析B、解释是站在求助者的思考框架上,帮助他自圆其说自己的问题C、解释就是运用心理学理论对求助者的问题进行内容反应D、解释是__师专业能力的体现,一般是不容求助者质疑的
35、应用行为塑造技术时,应该对求助者使用( )__物A、最强有力的B、适中的C、最弱的D、毫无危险的
36、合理情绪疗法虽然与求助者中心疗法有很大的区别,但在对( )上,两者的观点是一致的A、指导性技术的应用B、求助者不合理的信念改变的方式上C、求助者的行为塑造上D、求助者无条件地接受多项选择
37、尊重求助者的意义在于()A、给求助者创造一个安全、温暖的氛围B、可以使求助者最大程度地表达自己C、可以唤起对方的自尊心和自信心D、使求助者获得一种自我价值感
38、尊重求助者,意味着对求助者()A、有选择性的接纳B、充分的信任C、一视同仁D、以礼相待
39、尊重与真诚的关系是()A、尊重意味着真诚B、真诚相待,是尊重对方的表现C、真诚以尊重为目的D、尊重与真诚常会出现矛盾
40、共情的同义词是A、同理心B、通情达理C、神入D、同感心
41、正确理解和使用共情的注意事项是A、__师应进入求助者的参照框架B、__师应检验自己是否达到共情C、表达共情要对求助者一视同仁D、表达共情要考虑对方的特点和文化背景
42、积极__的临床意义主要在于A、有助于建立__关系B、促进__双方彼此了解C、本身具有__效果D、有利于看清求助者的问题
43、积极__的注意事项是A、避免盲目乐观B、避免过分消极C、应建立在求助者的客观实际之上D、应贯穿__全过程
44、心理__的终极目标是()A、近期目标和远期目标的整合B、激发求助者的潜能C、促进求助者的心理健康和发展D、完善求助者的人格
45、__的终极目标与具体目标的关系是A、从终极目标着眼,从具体目标着手B、以具体目标为指导,实现终极目标C、由具体目标出发,确定终极目标D、从具体目标着手,实现终极目标
46、关于确定__目标时的常见错误观念包括A、__师应当保持完全中立态度B、将求助者能否适应环境作为__目标C、将求助者的快乐、满足作为__目标D、__师不可灌输自己的价值观
47、教材中阐述的心理__三个阶段的主要工作内容包括A、诊断阶段包括收集信息,做出诊断B、诊断阶段包括确立__目标C、__阶段重点在于帮助求助者分析和解决问题D、巩固阶段是__的总结、提高阶段
48、__方案中需要明确的求助者的责任包括()A、尊重__师B、向__师提供真实的资料C、按规定缴纳__费D、完成双方商定的作业
49、__方案中需要明确的求助者的义务包括()A、遵守__的相关规定B、尊重__师C、遵守__方案D、提供个人的真实资料
50、__方案中需要明确的__师的责任包括A、遵守职业道德和相关法律法规B、帮助求助者解决心理问题C、尊重求助者D、严格地遵守保密原则,并说明保密例外
51、__方案中需要明确的__师的义务包括()A、向求助者出示营业执照B、遵守__机构的有关规定C、尊重求助者,遵守预约时间D、遵守和执行__方案
52、开放式询问的实施方法是()A、用“什么”询问事实、资料B、用“如何”询问__过程C、用“___”探讨原因D、用“能不能”促进求助者自我剖析
53、鼓励技术中常用的是A、嗯B、讲下去C、别停下D、还有吗
54、实施内容反应技术时,要注意A、表达__师___要中肯B、选择求助者的实质性谈话内容C、最好引用求助者谈话中最有代表性的词语D、尽量以简明的方式反馈求助者的思想
55、情感反应技术并非指A、__师对求助者的言谈内容反馈B、__师对求助者的情绪反应反馈C、__师将自己的情绪告诉求助者D、__师与求助者专门谈论情绪问题
56、情感反应技术的实施方法是A、将求助者的情绪反应反馈给求助者B、可以与内容反应同时进行C、对求助者的情绪反应加以点评D、__师将自己的情绪表露给求助者
57、实施具体化技术,主要用于处理()的情况A、情绪低落B、问题模糊C、过分概括D、概念不清
58、参与性概述的使用时机是A、一次面谈结束前B、一个__阶段完成时C、一般情况下D、随时需要时
59、解释是一种影响性技术,其含义是()A、不厌其烦地说明情况B、解答求助者提出的问题C、运用理论说明求助者行为背后的原因D、运用理论揭示求助者情感反应的实质
60、下列说法中正确的是A、释义是从求助者的参考框架出发B、解释是从__师的参考框架出发C、内容表达是指__师提供信息或建议D、解释侧重于对某一问题做理论上的分析
61、不同理论流派的指导方法是()A、精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源B、行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练C、完形学派习惯于做角色扮演的指导D、理性情绪学派指导求助者用合理的信念代替不合理的信念
62、自我开放又称()A、自我剖析B、自我暴露C、自我表露D、自我批判
63、面部表情的一般规律包括()A、一条眉毛扬起表示怀疑B、双眉扬起是生气C、斜眼瞪视是挑衅D、害羞会脸红
64、阻抗产生的主要原因包括()A、成长带来某种痛苦B、由功能性行为失调引起C、__已经取得效果D、满足不了心理需求
65、出现多话现象,可能A、与__效果有关B、与__师有关C、与求助者有关D、与__环境有关
66、阳性强化法的工作程序,包括A、明确靶目标B、监控靶行为C、设计新结果D、及时给强化
67、合理情绪疗法的步骤包括()A、心理诊断阶段B、领悟阶段C、修通阶段D、再教育阶段
68、在合理情绪疗法中,心理__师需要帮助求助者达到的三种领悟是A、诱发__是产生不良情绪的根源B、信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发__本身C、求助者对自己的情绪和行为反映负有责任D、只有消除了诱发__,才能减轻或消除他们目前存在的各种症状
69、在合理情绪疗法的修通阶段常用的技术方法有()A、合理情绪想象技术B、与不合理的信念辩论C、系统脱敏技术D、厌恶疗法
70、艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括A、自我关怀B、自我指导C、自我批判D、自我接受
71、合理情绪疗法的局限性在于A、假定人生来就有采用不合理思维方式的倾向B、对患有自闭症、急性精神__症的人难以奏效C、程序复杂,不易掌握D、__效果受__师个人信念的影响
72、__效果的评估维度主要包括()A、求助者的自我评估B、__师的评定C、求助者周围人士的评定D、社会生活适应状况的改变情况
73、心理__各种方法有效的共同因素包括()A、和谐、信任的__关系B、求助者求治的强烈动机C、双方都相信的理论和方法D、__师本身的特征,如准确的共情
74、心理__案例记录可以分为()A、心理测量的案例记录B、每次的案例记录C、总结几次__情况的记录D、__终结或中断时的记录
75、__阶段性小结的记录要点是A、__的次数及收费情况B、谈话内容的概要及变化C、求助者在__室内外的变化D、__机构的处理意见
76、每次__记录的内容包括()A、求助者来访时的特征B、__中的谈话内容C、对__印象的总结D、__师在__过程中的想法
77、__转介的正确做法是A.由__师个人根据需要决定B.对新__师详细介绍情况C.对新__师提供自己的分析D.继续参加新__师的__活动
78、()的情况下,__师既要__求助者心理问题的解决,又要__具体现实问题的解决A、因财务危机而有强烈的自杀企图B、因地震导致身体残疾而陷入生活和心理的困顿状态C、因亲子关系紧张而情绪焦虑D、因离婚而对再婚失去安全感
79、心理__与心理治疗的关系表现在()A、心理__与心理治疗在理论上没有明确的界定,所采用的方法也常常是一致的B、心理__着重解决正常人所遇到的各种问题,更多的采用发展模式C、心理治疗的适用范围主要是神经症、心理障碍或身心疾病等D、广义的心理__包含了狭义的心理__与心理治疗
80、在心理__职业活动中,()可以体现在心理__的全过程中A、心理诊断B、__效果的评定C、心理测验的实施D、建立和维护__关系
81、在影响__关系的因素中,求助者方面的因素包括A.__动机B.合作的态度C.对__的期望程度D.自我觉察的能力
82、某求助者提出“我希望和丈夫的相处和谐、融洽,这样自己就快乐了,而且希望通过__能让丈夫下班回家早一点”这个__目标违反了有效__目标的()的特征A、可行B、可评估C、具体和量化D、属于心理学范畴
83、内容反应技术的目的是()A、加强理解、促进沟通B、使求助者有机会再次剖析自己的困扰,深化会谈的内容C、帮助求助者更清晰地做出决定D、帮助__师更好地表达自己的观点
84、就广义的角度而言,以下__技术中属于内容表达技术的有()A、参与性概述B、指导性技术C、自我开放技术D、影响性概述
85、放松训练在应用中的优点有()A、方便简单、易行B、实用、有效C、提高改善症状的速度D、较少受时间、地点、经费的限制
86、可以应用放松训练改善的症状包括()A、紧张B、焦虑C、悲观失望D、肌肉疼痛
87、阳性强化法常用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为,以下属于阳性强化法适用范围的问题有( )A、矫正儿童的多动B、矫正神经性厌食/偏食C、缓解焦虑、紧张的情绪D、控制躁狂发作
88、以下属于合理情绪疗法中经常应用的行为技术有()A、自信训练B、问题解决训练C、放松训练D、苏格拉底辩论术__、求助者以下的哪些表现体现了求助者的依赖()A、“你直接告诉我吧,我该怎么解决?”B、“我真不知道怎么办,你一定要帮我啊,全靠你了!”C、“我与你交谈感到特别愉快和难忘,你使我想起了我的……”D、“你的态度真好,和你一起我感到很轻松”答案
1、B
2、B、
3、C
4、A
5、D
6、B
7、C
8、D
9、A
10、A
11、A
12、B
13、A
14、A
15、A
16、A
17、B
18、C
19、D理性情绪学派针对求助者的各种不合理观念予以指导,用合理的观念代替不合理的观念(误选C)
20、A
21、B
22、B
23、A
24、C
25、B
26、C
27、C
28、D
29、A
30、C
31、B
32、C
33、C
34、A
35、A
36、D
37、ABCD
38、BCD
39、AB
40、ABCD
41、ABD
42、ABC
43、ABCD
44、BCD
45、AD
46、ABC
47、书上答案ACD,网上答案ABCD
48、BD
49、ABC、
50、ABD
51、ABCD
52、ABCD
53、ABD
54、BCD
55、ACD
56、AB
57、BCD
58、ABCD
59、CD
60、ABCD
61、ABCD(ABD)
62、BC
63、ACD
64、AB
65、BC
66、ABCD
67、ABCD
68、BC
69、AB
70、ABD
71、ABD
72、ABCD
73、ABCD
74、BCD
75、BC
76、ABCD(BCD?)
77、BC
78、AB、
79、ABCD
80、BD
81、ABCD
82、ABC
83、ABC
84、BCD
85、ABCD
86、ABDAB
87、AB
88、ABC__、AB。