文本内容:
思明区幼儿园青年教师教学基本功竞赛——中班社会活动《我自己睡》执教时间执教者厦门市东浦幼儿园黄琳琳执教班级中三班执教地点厦门市第六幼儿园活动目标
1.知道自己长大了应该__入睡
2.初步了解__入睡的方法
3.尝试克服一个人睡觉的恐惧心理,萌发自己睡的意愿活动准备
1.经验准备教师事先了解班级幼儿的睡眠情况,丰富幼儿有关__入睡的经验
2.物质准备教师自创《我自己睡》一体机课件活动过程
一、情境引入,激发幼儿参与活动的兴趣
1.在宝宝小的时候,每天晚上总喜欢和妈妈爸爸一起睡现在,宝宝上中班了,发生了什么事?
2.找一找,宝宝去哪儿啦?
3.小结原来,宝宝在自己的小床上睡着了
二、谈话点题,知道长大了应该__入睡
1.谁和宝宝一样,也是自己一个人睡的?
2.自己睡的时候是什么感觉?
3.小结小朋友和宝宝一样一天天长大了,应该学着自己睡
三、欣赏绘本,发现一个人睡觉的好办法
1.讲述绘本故事《第一次自己睡觉》
2.提问
(1)樱子第一次自己睡觉,是谁来陪伴她?
(2)如果自己一个人睡觉,你希望谁来陪伴你?(教师根据幼儿交流内容在白板出示__)
3.小结原来,自己一个人睡的时候,我们可以抱抱自己喜欢的小玩偶、小被子,听听睡前故事或轻轻的音乐,还可以点上一盏小夜灯,让妈妈亲一亲你或是陪一会儿
四、__生活,如何解决睡觉时遇到的问题
1.樱子也和你们一样,特别的勇敢,愿意自己一个人睡,但她的妈妈有些担心,如果半夜樱子想上厕所,该怎么办呢?
2.如果睡觉时遇到这些情况应该怎么办?(踢被子、从床上掉下来、怕黑)
3.小结小朋友们已经长大了,应该学会自己照顾好自己
五、活动延伸自己一个人睡,还会遇到什么问题?小朋友回去后可以试着自己睡,然后,把你的感觉或是遇到的困难告诉老师或是小伙伴,我们一起来想办法最后,祝每个小朋友天天都拥有美好的夜晚,睡的香香的,甜甜的,身体棒棒的!。