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文本内容:
人教版小学语文二年级下册第一单元测试题班级姓名评分
一、看拼音,写词语24分jùlǒngɡdàngyàngɡbìlǜyǎnzòuyīnfúqīngɡtíngliánpénɡhǎibīnwǔdǎoděngɡxiánwànzǐqiānhóngɡ
二、给加点字选择正确读音3分俊俏(xiàoqiào)吹拂fúfó丝绦tiāotāo衣裳shānɡshāng莲蓬fénɡpénɡ偶尔érěr
三、比一比并组词4分卷()咏()仿()载()倦()泳()访()裁()
四、照样子补充词语2分动-静吞-( ) ( )-略( )-退 因-()
五、词语积累9分( )( )欲滴 皓月( )( ) 崇( )峻( )夕阳()()旭日( )( ) 悬崖()()()()吐艳喷薄()()郁郁()()
六、填量词(4分)一()清泉一()微风一()翅膀 一()羽毛一()珍珠一()机枪 一()赞歌一()音符
七、、照样子写句子(3分)例小草中夹杂着野花(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花
1、露珠在滚动
2、音乐在山谷里回旋飘荡
3、小路穿过树林
八、阅读
(一)、课内阅读按课文内容填空,并完成练习(12分)
1、一身()的羽毛,一对( )的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了()的小燕子
2、古诗《春日》是()代诗人( )写的诗的前两句是 , 诗中“等闲”是()的意思诗中广为流传的佳句是,
3、荷叶()的,像一个个( )的大圆盘这句话中描写荷叶数量多的词是()、(),描写荷叶颜色的词是(),描写荷叶形状的词语是()
4、过了一会儿,我才记起我不是( ),我是在看( )呢“我”把自己也当成了( ),是因为
(二)课外阅读阅读短文,回答问题(9分)荷花雨过天晴,一道七色的的彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀,迷人瞧,那朵正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,好像在说“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”荷花不仅能供人观赏,而且它的种子和根还能为人们所用荷花的种子——莲子是极好的滋(zī)补品;荷花的根——莲藕(ǒu)可以做成可口的佳肴(yáo)荷花生污泥却冰清玉洁,它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗?我喜爱这婀(ē)娜(nuó)多姿的荷花,我希望做个像荷花一样的人1、 把文中画横线的句子改成没有问号的句子,但意思不变(2分)2、在文中找出一个比喻句,用“——”画出来,然后仿照句子写一句话(3分)3、荷花的种子和根各有什么用途?(2分)
4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想,“荷花一样的人”是什么样的人?(2分)
九、作文你的家乡有哪些像珍珠泉一样美好的景物?请选一种写一写如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写一写(30分)。