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文本内容:
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一、读句子,判断各句用了什么修辞方法,选择一种写在后面的括号里 排比 反问 设问 拟人 比喻 夸张
(1)天空中的星星快活地眨着眼睛 ( )
(2)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记? ( )
(3)世界上有没有给自己写信的人呢?有!他就是欧立希( )
(4)武松提起铁拳般大小的拳头,使尽平生力气只顾打( )
(5)真正的英雄,永远不知停顿,永远不知满足,永远要向自己提出更高的要求
(6)石油工人一声吼,地球也要抖三抖( )
(7)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰( )
(8)暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒()
(9)天上闪闪发光的星星,像无数的眼睛望着我()
(10)阳春三月,微风吹拂着千万条才舒展开的黄绿眉眼的柔柳()
二、读句子,分别说说句中把什么比作了什么?
(1)祖国的东沙、中沙、西沙和南沙群岛,就像一把珍珠撒在南海的海面上把________比作________
(2)夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似地跳跃不定把________比作_________
(3)河马的一对下门牙,不是向上长的,而是向前平行探出,好像两把铲子一样把________比作________
三、请写出下列句子所用的修辞方法
1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来()
2、危楼高百尺,手可摘星辰()
3、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么()
4、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符()
5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们()
6、骆驼是沙漠之舟()
7、兴安岭多会打扮自己呀青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!()
8、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()
9、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子()
10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂()
11、生物真是人类的好老师啊!()
12、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头()
13、你难道要违背人类的真理吗?()
14、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心()
15、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()
16、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色()
17、太阳冲破了云霞,跳出了海面()
18、桂子花开,十里飘香()
19、他在呼唤什么?在呼唤和平()
20、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千()
四、辨字填写成语
1、引隐饮应()人注目()水思源()有尽有()姓埋名
2、力历厉励()不从心再接再()()精图治()()在目
3、火祸货豁()国殃民()达大度()真价实()树银花
4、言严延眼掩()以律己()年益寿()耳盗铃()花缭乱()行一致
5、依怡疑以意抑异义易()然如故()如反掌()惑不解()不容辞()扬顿挫相()为命()味深长()身作则()神疑鬼()口同声()然自得
五、修改病句⑴我们要用实际行动贯彻__普通话的号召⑵在文娱晚会上表演了精彩的节目⑶这道题最后终于被解答出来了⑷数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来⑸星期天,我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱下来⑹既然有天大的本领,也不能骄傲⑺大家的眼睛都集中到__台上⑻听了老师的讲话,使我受到很大教育⑼我们要端正学习的方法和态度⑽科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的
六、关联词语用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成而分句与分句之间存在着各种各样的关系,常见的几种关系并列关系既……又……不是……而是……一方面……一方面……因果关系因为……所以……既然……就…………因此……之所以……是因为……条件关系只要……就……只有……才……论……都……不管……总……转折关系虽然……但是……尽管……还是假设关系如果……就……即使……也……要是……就……选择关系不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……递进关系不但……而且……不仅……还……练习
1、用关联词语把下面两句话连起来我的成绩在班级里名列前茅我不能骄傲__________________________________________________________这本书写得太精彩了我把这本书一连看了三遍_____________________________________________________________牺牲自己___要炸毁暗堡__________________________________________________________做个好猎手要枪法好做个好猎手要机智、勇敢__________________________________________________________你每天坚持早锻炼你的身体素质会得到提高__________________________________________________________
2、选择下面的关联词语,填在句子中既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……
①我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进
②()从小学好本领,()更好地为国家建设出力
③小王的学习()有进步,是()老师和同学的帮助
④妈妈()工作,()参加进修学习
⑤鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和__家
⑥()明天下雨,我们()要去探望___
⑦()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客
⑧一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海
3、判断下面关联词语是否恰当,把正确的写在括号里
①即使说法不同,但是他们的目的是一样的()
②虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物()
③即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来()
④既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务()
⑤论做什么事,只要下苦功,才有可能成功()
七、汉语拼音
1、要求掌握汉语拼音,能准确地拼读,并根据拼音写出汉字例
(1)看拼音写词语 ài hù lǚ xíng fēng shōu chéng f á wǔ rǔ 2根据拼音写出句子 zǐ sè shù zǐ sè huā zǐ huā luò le jiē zǐ guǒ zǐ guǒ lǐ tou yǒu zhī __ .
2、要求选择正确的读音 例给带点的字选择正确的读音 朝霞满天 ( cháo zhāo ) 一叶扁舟 ( piān biǎn ) 兴高采烈 ( xìng xīng ) 情不自禁 ( jìn jīn )
3、根据要求给多音词组词例 chuan jiang jiang 传 强 降 zhuan qiang xiang 。