还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
论文题目:农村中小学课外阅读情况的调查报告学校名称:__广播电视大学指导教师:许明亮学生姓名:葛海龙学号:041570684专业汉语言文学入学时间:2004年8月农村中小学课外阅读情况的调查报告现代社会要求人们具有良好的人文素养和科学素养,具备创新意识、合作意识和__的视野,具备包括阅读理解与表达在内的多方面能力为了顺应社会发展的需要,国家加大力度致力于基础教育__,制定了各学科的新课程标准语文课程__则致力于学生语文素养的形成和发展语文素养是学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础因而,为了促进学生语文素养的整体提高,《语文课程标准》把阅读列为语文课程的总目标之一要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上与过去的《语文教学大纲》相比提出了更高的阅读要求作为农村学校的教师为了使《语文课程标准》在农村中小学如期实施我特就课外阅读在农村中小学的现状、存在问题和解决办法进行了调查调查历时半个月接受调查的有包括我校在内的周边8所农村学校272人其中包括40名教师160名学生50名学生家长22名村干部调查方式为个别走访、问卷发出问卷160份收回160份、查看实物、资料等整理分析如下
一、农村中小学课外阅读现状及其产生的原因笔者通过对农村中小学生课外阅读现状的调查,发现情况都____从调查的结果来看,其课外阅读量非常贫乏,尤其文学名著阅读严重不足,对科技读物也非常不重视课外阅读量的严重不足直接影响课堂教学自试行新教材以来,任课教师感触最深的是农村初中学生知识面太窄,看的课外书太少,很多问题无法交流课堂内的一些问提因学生没有接触过此类知识而无法进行讨论,自行解决,这样老师不得不越俎代庖,影响教学效果,学生的很多能力无法得到锻炼从调查中还发现,现在的农村学生都明白课外阅读的重要性,大部分学生也非常喜欢,可___课外阅读量还如此少,课外知识还如此贫乏?审视我们的教育环境,教育方法,被调查的8所农村学校均未安排学生在校的课外阅读时间未把课外阅读纳入教学活动大多数语文教师没有要求少数教师建议也只停留在口头上调查中的一位教师的“他们学生能够把课文中要求背诵的读背好,那就好得很了!”的话很具有代表性学生的回答则是“作业多没有时间读”“没有书读”“哪科都要背懒得读”问家长或说“大人忙得很没有注意娃儿读书的事”;或说“只晓得每晚上都在做作业”等总之农村中小学学生课外阅读处于未开展的状态课外阅读现状堪忧!其原因主要有:
1.观念陈旧不重视课外阅读或者说顾不上课外阅读多年的应试教育形成的教育观念、教学方法根深蒂固虽然要求全面实施素质教育并要求取消了百分制实行等级制但百分制并未真正从意识上和实践中消失“升学率”仍然在左右着对教师的奖惩仍然在衡量一所学校的好坏师生仍然陷在“题海”里而不能自拔课文后练习家庭作业书教师另外布置的作业……各科作业加在一起几乎挤占了学生所有的课余时间大多数语文教师把完成课本教学内容作为完成教学任务甚至仅__并落实讲读课的内容而忽视自读课他们只为学生考个所谓“好成绩”而呕心沥血无暇顾及其他调查中与语文教师谈及课外阅读时大多数的回答是:学生能把该背的读背得就行了至于什么是课外阅读它与课内阅读有何__和区别怎样指导学生课外阅读等被调查者多数叙述不清楚
2.阅读资源少学生无书可读这主要表现在:1学校图书室藏书陈旧并且不足所调查的8所学校在接受省级“两基”验收前由县里统一配发了一批图书因受资金限制只为生均图书册数达标而注重所配图书的“量”而非阅读所需的“质”大多为工具书或系列知识丛书从语文课外阅读这个意义上的藏书甚少个别几本童话或故事也是“去粗取精”后的简编本没有原著已通过省级“两基”评估验收的贫困地区学校尚且如此未被验收的贫困地区学校藏书之少就可想而知2学生书包中的书除课本和__资料外个别学生有一两本课外书且都是《故事会》、《作文大全》等刊物3在走访学生家长中问及家中有无藏书时绝大多数家中均无藏书极个别家中也只有一两本适合孩子看的书几乎没有8所学校中只有及个别学生订报纸,订阅__的学生为零4学校订的报纸__大都为地方党政要求订的党报党刊教学业务刊物甚少各校都没有订供学生阅读的报纸__5有条件的家庭想买适合孩子阅读的书也无书可买在我调查的集镇中新华书店或个体书摊上以学生为对象的书几乎都是《作文大全》、《优秀作文选》、各种__资料、练习资料等总之学生一天到晚除去休息时间外只能和课本、辅助资料打交道调查结果表明:由于受地理环境、地区差异以及传统教育观念制约农村学校语文教学仍几乎在应试教育的框架内进行课外阅读基本没有触及再加上经济条件的制约学生基本无书可读农村学生课外阅读属语文教学的极弱项要实施新的《语文课程标准》搞好课外阅读还需要做好很多铺垫工作
3.电视、游戏及通俗读物的冲击如今,农村家家户户都有了电视镇上游戏室,网吧遍地都是于是不少学生把课余时间都化在看电视,玩游戏、看通俗读物上据调查,有70%的学生最喜欢看的书是《故事会》,《少男少女》,武侠小书、言情小书他们认为文学名著不好看,而且看了也没用上表中也可以反映这问题,26%的学生,把“休闲娱乐”为作阅读目的针对这一普遍存在的现象,作家徐小斌十分感慨地说“这一代孩子基本是在电视机,计算机前长大的,他们更热衷于那些图像式的东西,对文学的迷恋程度大大降低了阅读的启蒙教育太晚了,看书并不是为了领略文字世界的精湛,而是图消遣,寻开心”国外学者将这一现象称为“文弃”,并加以抨击,久而久之,将会导致一代人的知识贫乏,思维贫乏,文学修养贫乏,这是十分可怕的
二、解决农村学校课外阅读现状的对策我认为:要使《语文课程标准》得到有效实施使课外阅读在农村学校得到重视并付诸实施从现在起要从以下几方面做好工作
1.抓好对全体教育工__的继续教育转变观念为课外阅读奠定思想认识基础农村由于受经济、文化、地域等的制约相比之下教育观念的陈旧__是显而易见的这是全面实施素质教育实施课程__的思想障碍要以江__同志“____”的思想___理论为指导深入学____、___关于教育的一系列方针、政策使全体教育工__真正从事关国家、民族前途命运的高度去认识教育__是一场深刻的__自觉转变观念增强全面贯彻教育方针全面实施素质教育的自觉性主动投身到教育、教学__中来在这个前提下语文教师才有可能在教学中认识到课外阅读的重要性才有可能摆正课外阅读在教学中的位置在这个前提下教师才会主动地向社会、向家长深入宣传全面实施素质教育、实行课程__的重大意义争取社会的理解和家长的支持有了这个前提再加上有关__措施的落实才有可能把师生解放出来才有可能使课外“读”起来思想认识问题解决了也为解决第二个问题奠定了基础
2.多渠道采取措施解决无书可读的问题1农村教育经费投入不足这是个普遍现象,学校无财力投入图书室建设因此解决“无书可读”的主渠道是__加大对教育的投入2学校主动出击动员社会力量对学校图书室的支持动员关心下一代成长的有识之士向学校捐赠书籍3充分发挥“家长委员会”的作用通过召开家长座谈会、进行家访等方式向家长讲明白多读书、读好书的道理动员家长为子女买书、订报刊4动员学生节约零花钱买书5校与校之间资源共享、通过交流图书“互通有无”6动员条件较好的地区支持农村学校图书室建设
3.做好学生课外阅读的指导工作通过各种渠道解决了“无书可读”的问题教师还必须做好课外阅读的指导工作借鉴有关学校、有关教师在开展课外阅读活动中的成功经验例如:1读物推荐教师根据年级特点经常向学生推荐适合阅读的书2教给学生阅读的方法引导学生合理使用工具书;指导学生会用精读、泛读、浏览、速读等常用的阅读方法;指导学生边读边思考提高理解能力、评价人物和__的能力及联想、想像能力等;培养学生养成“不动笔墨不读书”的习惯
(3)培养学生的自主阅读习惯在课内学习中鼓励学生运用以前已学到的阅读方法主动尝试理解课文内容.如:培养学生课前预习的习惯在预习中自我展示阅读理解方法;在课堂学习中鼓励学生自己提问自我体验主动交流勇于发表自己的观点使课堂成为学生方法交流能力展示的舞台4交流评论可组织学生交流课外阅读的收获或体会,也可以组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论5小语教材中许多课文本身就是在教或渗透阅读方式,如:学会查《无字词典》《煮书》《读书作记号的学问》《大自然——绿色的课本》《读书莫放拦路虎》《学与问》《精读与泛读》等将这些课文在实验班进行系统回顾引导学生主动总结概括在课内阅读中已学到的一系列阅读方法并互相交流从中得到的益处,这样学生逐渐掌握了阅读方法提高了阅读能力,做好读书笔记教学生用摘抄型、提纲型、感想型、评价型等方法作读书笔记6办手抄报让学生把读书笔记办成手抄报展示出来进行交流7挖掘小语教材中关于培养自主阅读的和语文学习方法的内容在课内学习掌握多种阅读方式,小语教材中每册都安排了《培养良好的学习习惯》这一内容向学生展示了大量语文阅读的策略和方式,引导学生回顾已学的这方面内容不仅使学生更系统的了解教材所安排的学习习惯即阅读方法而且有效的培养了学生的自主学习的能力;7学校开展“演讲”、“征文”等读书活动对课外阅读的积极分子进行表彰4.家长和社会也应支持孩子的课外阅读农村家长虽文化程度不高,但也应该为孩子的课外阅读创造一个好的环境,多给孩子买些课外书,多陪孩子一起学习,让孩子当自己的老师,在共同的学习中提高阅读兴趣公安、工商、___门要加强打击力度,坚决取缔学校周围的电子游戏室,严格执行未成年人进网吧的各项规定总之课外阅读是语文教学的有机组成部分是课内阅读教学的延伸和扩展是实施素质教育的必然要求是没有老师授课的学生自主学习的过程是减轻学生语文负担提高语文教学质量和效益的有效途径开展好语文课外阅读对学生学好语文以及人文素养的养成均具有重要的意义值得注意的是课外阅读毕竟是语文教育领域的一个方面要掌握好分寸不要让它喧宾夺主本末倒置“__广播电视大学人才培养模式__和开放教育试点”专业本科毕业论文。