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四级阅读成功宝典副标题__未知文章来源网络媒体__数45____2005-1-20你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方__确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,___的老师在告诉你,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
(1)“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读也影响整句或整段的意思的理解
(2)“唇读”,即有的学生在阅读中寺喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇了蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度
(3)“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读忆经产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间
(4)“译读”,即在阅读过程中,不断地进行膛词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解由于没有掌握正确的阅读方法,习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯大学英语四级考试阅读、完形与简答应试指导 大学英语四级考试的测试内容有以下几个方面
1.听力理解占20%;
2.阅读理解占40%;
3.语法与词汇占15%;
4.完形填空或简短回答问题或翻译占10%;
5.写作占15%从测试的内容可以看出四级考试对大学生英语语言技巧的要求范围通常我们将语言技巧分为五个方面听、说、读、写、译这五个方面又可分为两个部分接收部分re__ptive和再生部分productive听和读属于前者,说、写和译属于后者根据以上五个方面的测试内容,我们可以看出目前四级考试对大学英语的要求主要还是侧重在接收技巧部分,这里包括听力理解和阅读理解,简短回答问题和完形填空也部分地包括在其中在这些接收技巧方面,阅读理解、简短回答问题、完形填空更有其相似之处从做题的过程来看,它们都需要阅读文章,在对篇章理解的基础上才能进行选题和答题而对一个篇章的正确理解,需要掌握一定的语言知识,这些语言知识可以包括以下内容
1.对篇章中心意思的把握英语文章的特点是首段通常为全文的中心
2.对段落大意的把握通常在段首或段尾可以找到段落大意
3.了解段落之间的关系一般首段为主题段,末段为总结段,其它段落均为发展段,目的是说明或证实主题思想
4.了解句际之间的关系,比如并列关系、转折关系、递进关系、因果关系、条件关系、对比关系、观点与例证之间的关系
5.了解英语基本句型结构
6.熟悉短语的用法和基本搭配
7.有一定的词汇量还有就是了解文章的题材和体裁以上知识对做阅读理解、简短回答问题与完形填空题都是十分重要的,也是这三类题所要测试学生英语水平的一个共同之处 但是这三类题也有其不同之处阅读理解对以上提及的语言知识进行全面的测试,这里包括内容与形式,表面意思和隐含意思问题形式是多项式选择这类题难在每题都有三个干扰项,很容易使答题人掉入“陷阱”;容易的是答案已在选项之中,答题人所要做的只是将其勾出简短回答问题侧重于测试考生对文章内容的理解能力以及用简短、准确的语言概述和表达能力它的难处是需要在正确理解的基础上,自己来组织语言答题,对语言的正确性与准确性要求较高它的易处是不受干扰项的影响,也不需要花很多时间和精力去阅读很多与文章内容不符的句子完形填空侧重于测试对文章上下文联贯性的理解能力,还有语法上对句型结构、短语搭配习惯用法和同义词之间差异的识别和辨别能力问题形式也是多项式选择难的是整篇文章中断了__处,容易影响对通篇文章的理解另外干扰项经常会妨碍人的判断它的易处也在于答案已在选项中了,自己不需要再去措词、组织语言 在了解了阅读类考题的特点之后,再来看看应如何做考前复习总的说来考前复习可以分为三大部分,一是准备有关的复习资料;二是了解如何使用复习资料;三是了解做题时碰到一些问题如何解决 考前的复习资料应包括大学英语四级考试大纲,大学英语四级考试词汇表,大学英语四级考试历年考试曝光题,与之相适应的阅读类考试应试技巧指导书及相应的模拟试题集大学英语四级考试大纲对阅读测试的要求作出了具体的要求,比如对词汇的要求,对阅读量的要求,对阅读速度的要求,对阅读范围的要求,对阅读理解准确率的要求等等了解这些具体要求,对复习的方向就能把握得更为清楚有些应试指导书中也包括了大纲的具体要求大学英语四级考试词汇表或词汇用书可以帮助考生考前了解四级词汇的范围一些主要词汇的用法,同时在做习题时词汇书可作为词典用历年考试曝光题可使考生明确试题的具体内容和难度,还可以测量出自己离标准考试要求的距离最后,也是十分重要的部分就是要读较好的阅读类考试应试技巧指导书及相应的练习和模拟试题集这类书能帮助你了解试题题型的特点,分析可能出错的原因,找出答题的规律,解释疑难问题再通过大量的实战训练,帮你尽快的提高答题的能力 考生在考前复习时应该注意以下一些问题
1.不要过于看重背词汇表,许多单词的意思孤立看时与放在具体语言环境中使用时的意思是不一样的,而四级考试主要侧重于测试词汇在特定环境中的意思
2.大量做题固然能够帮助提高答题的能力,但是不能忽视做题速度要培养阅读、做题的节奏感,也就是说以一种恰当的节奏完成一篇文章的浏览、读题、查读和选题否则,考试时心情紧张,控制不好时间,就会造成在规定的时间内做不完题或做不好题
3.复习时不要太注重计算做题的对错,得多少分要善于总结经验,找出自己的长处与短处,比如出错时找出___什么类型的文章和题型是自己的弱项,然后进行一段时间的针对性训练
4.阅读类的考题的文章内容涉及的范围很广,复习时除了做题以外,还应注意尽量通过阅读扩大自己的知识面,这对做选题,理解好文章很有帮助 阅读类考题在四级考试中所占的比重较大,不得忽视,但是如果能够了解其特点、熟悉其要求并掌握正确的复习方法,一定能够取得良好的成绩__王长喜马小玲大学英语四级听力考试心得副标题__未知文章来源网络媒体__数158____2005-1-20听力考试是英语过级考试中很重要的部分,许多朋友多曾对我说听力考试很难,无从下手,根据我自己的经验,我自己有一点心得,愿意提供给大家以供参考
1、首先要做好心理准备紧张不利于理解,只有放松情绪,听觉器官才能对声音__作出敏感的反映,进而提高思维理解能力因此如果考前感到紧张,不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情这样就很容易把精力集中起来,从而取得良好的听力效果
2、理解好题意,做到心中有数刚发下__的时候,首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍,作到心中有数,这样做的好处是第一,可以判断所听内容,第二,依据上下文有助于____这样在听录音的时候,我们就可以不免紧张,可以有针对性的去听,寻找有效信息这是做听力题的首要前提如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意,就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过降低做题效率
3、抢用短文,预测听写内容听写的短文一般在100-200字左右,共重复三遍考生可利用听指令前的空隙,略看一下短文,做到有的放矢去年6月份大学英语四级考试中的听写文章考生扫一眼便会知道是一篇关于poli____n和他们的job的事,这样就不会措手不及,心慌意乱,影响正常水平的发挥了
4、使用速记方法,从文中找出答案一定要避免只顾记下听写的第一单词,而后面的几句后匆匆而过,来不及填写第二个空的情况针我认为在考试中应采用速记方法,迅速记下每个听到的单词所说的速记就是用一些简单的符号缩写、字母记下所听到的内容,不让每个单词漏网
5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案
1、阅读技巧应用平行结构预测所填内容
2、写作技巧英文短篇的首句通常为topicsenten__,注意此句的理解有助于听出下文空缺
3、Keyword通过关键词可____
4、熟悉语法结构、句式等有益于听写
5、听话听音speaker的__、语词、语气等都是很好的暗示,要充分利用
6、不同的文体有不同的特点和写法,掌握这一点对听写大有裨益
6、考前多练有实力便有信心,如果再加上休息好,保证充足的睡眠,听写时更能发挥出色总之,听力技巧的掌握以综合英语水平为基础,这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度,阅读能力等考试的各个环节我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩我相信只要大家多听、多练,一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩,顺利地通过大学英语四级考试四级短文听力提问方式及解题对策副标题__未知文章来源网络媒体__数55____2005-1-20短文听力的提问方式最常见的有4种类型
1.中心思想题这类问题主要是测试文章的主题思想提问方式有Whatisthe__inideaofthepassageWhatcanwelearnfromthispassageWhatisthebesttitleforthispassageWhatisthepassage__inlyaboutWhatisthespeakertalkingabout等等做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头,因为四级听力短文一般会开门见山,把中心思想置于文章的开头另外,如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇,同样也值得我们特别注意,因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想,通常就是正确答案
2.事实细节题所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或__、各种数字等,问题一般为wh-question的形式这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感,及时做好笔记;另外,文中一旦出现以因果连词如becausesodueto等和转折连词如buthoweverthough等引导的句子也要格外留心,这些地方往往就是考点
3.对错判断题这类题常用以下提问方式Whichofthefollowingistrue/nottrueaccordingtothepassageWhichofthefollowingisnotmentioned等等听到这类题时,一定要听清提问,对于有没有not一词要弄清楚一般情况下,not一词会重读
4.推理推测题这类题需要对文中的信息进行分析推断,才能作出正确的选择提问方式有WhatcanbeinferfromthepassageWhatdoesthespeakerthinkabouttheproblem...Whatdoesthespeakermostcon__rnedaboutHowdoesthewriterfeelabout...等等做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断,而且一定要根据短文的观点而不是根据自如何提高大学英语四级短文听力能力副标题__未知文章来源网络媒体__数49____2005-1-20大学英语四级短文听力并不可怕,考生只要宏观把握,平时坚持“用心去听”,肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力但有四大听力误区必须提醒
1.鸵鸟式听法很多同学在做听力题时没有动手的习惯,听就是听,在做题时才努力回忆与该题有关的信息甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来,伏在桌子上听,并认为这样注意力更集中,但这样往往容易走神,听的效率非常低
2.多而不精对于已经听过的材料,很多同学都很少再听,这是一个错误的观念片面追求练习的量,并不能有效提高做听力题时的悟性,必须用心去__才能收到显著的效果
3.不愿对着文字材料大声朗读,认为听力就是听力,没有必要和朗读口语__起来其实听力考的是口头语言,口语提高了,听力也就自然而然上去了同时朗读可以培养正确的__语调,可以加强我们对文章的领悟力
4.训练时间安排不得当听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神最佳时候为宜时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可另外,由于听力是一种习惯成自然的技巧训练,所以最好每天安排一段时间,切忌三天打鱼,两天晒网四 六级听写填空应试指导副标题__未知文章来源网络媒体__数47____2005-1-20一九九五年六月以前,四级听力题只有两种类型,对话和短文这一年,国家
四、六级考试委员会首批推出了两种新题型,其中一种就是听写填空听写填空是一篇200字左右的短文,其中有10个左右空格此题要求填入句子或句子的一部分(意群)这说明听力难度加大,试题更加侧重考生对语篇整体的理解,更加注重对学生语言交际能力的检测要答好此题,考生首先要做好心理准备紧张不利于理解,只有放松情绪,听觉器官才能对声音__作出敏感的反映,进而提高思维理解能力因此如果考前感到紧张,不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情这样就很容易把精力集中起来,从而取得良好的听力效果其次,听前要快速浏览原文,这样做的好处是第一,可以判断所听内容,第二,依据上下文有助于____为了节省时间,题目的directions可以不听再次,在听录音时,也可以注意听读技巧的运用,就具体而言,第1遍发音听大意,(基础好的同学可随听随记,甚至随听谁填)第2遍边听边填,并且切记下一个signal响起时,如果前一个空还未填完,就要毫不犹豫的放弃,即每次都要领先于signal作好准备,否则,屡屡被动对答题不力在第2遍听写中,要善于使用速记法速记方法很多,如简写词头,使用缩略和运用自己独特的记号等,因人而异如有填不上的地方,更要快速做记号,以便第3遍续听第三遍要核对所填,或继续写出所要填的内容核对时要注意语态、时态、单复数、前后缀、大小写、单数第三人称和名词所有格等第四,综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案1.阅读技巧应用平行结构预测所填内容2.写作技巧英文短篇的首句通常为topicsenten__,注意此句的理解有助于听出下文空缺3.Keyword通过关键词可____4.熟悉语法结构、句式等有益于听写5.听话听音speaker的__、语词、语气等都是很好的暗示,要充分利用6.不同的文体有不同的特点和写法,掌握这一点对听写大有裨益第五,考前多练有实力便有信心,如果再加上休息好,保证充足的睡眠,听写时更能发挥出色怎样做好听力笔记副标题__未知文章来源网络媒体__数45____2005-1-20关于听力应试方面,我们主张培养学生“抢读预测”+“五边处理法”这种眼、耳、手、口、脑并用的积极主动的应试技能“抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙,提前扫视选项,预测出题方向,以便等录音内容开始时可以有目的地捕捉所需信息“五边处理法”即边听,边理解,边复述适用于单句、短对话和数据方面的内容,边做笔记,边猜测推断这里我们重点谈谈“立即复述”、“做笔记”与听的关系以及这“二边”的具体操作方法很多同学讲,“考听力时我都听懂了,可等到作选择的时候,却好像有一半都记不清了”这是极正常的,原因是我们在听的时候,大部分注意力在理解方面,加上没有及时对所提细节做笔记,自然便会听了后面忘了前面,而听力测试的重点往往就在细节的辨识上因此,考生不仅要听懂录音中的语言信息,还应通过一些有效途径在短时内强记重要信息,如年代、人物、__、地点、单价、折扣价幅度、门牌号等一个人即使记忆力再好,要记清如此多的细节也不容易,那么只有靠笔记帮忙1养成立即复述的习惯记笔记是有诀窍的在听单句statement时,由于句子完全孤立,没有任何语境,又只念一遍,听者只能靠一遍的理解和记忆,在选择项中找出意思与原文相同或相近者因此,准确捕捉所给信息是问题的关键这时必须借助“立即复述”这一有效手段,即在听录音时以仅__1—2秒的时间立即重复原试句,以帮助强化记忆,作出正确选择有人曾作过实验,结果表明“一个语言__只经过外耳道,在大脑中理解记忆的可能性假设为一,那么经过口头复述,在大脑中理解记忆的可能性则为三因为同一__经过外耳道传入大脑,而另一部分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑,所以,复述一次的效果是不复述的三倍”因而,考生在平时训练中很有必要加强复述练习,它一方面可以帮助你加深对听懂部分的印象,另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分,从而有效捕捉并记录重要信息点,提高准确率“立即复述”关键在“立即”二字,若等到一句话念完了再去复述,就很难记清全句,复述也就失去了意义正确的操作方法是当一句话刚一开始,你就以仅慢1~2秒的速度紧跟其后,出声跟读,仿佛你的复述是原试句的回声,并在复述的同时进行理解并做记录此法在教学实践中使用过多年,得到使用者的一致肯定做复述练习的好处还不仅限于此,它还能帮助你增强信心,集中注意力,纠正发音,复述多了,还能培养语感,有助于口语的提高2学会做笔记做笔记能帮助我们理解听力材料,提高区分有用信息和无用信息的能力更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担,完整而准确地把握所听材料的主要内容记笔记的方式可因人而异你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲,可以用关键词,也可以用短语或句子来表示,关键是要简洁、明白、快捷你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容,用对错号加以标示,或针对不同选项就内容做简单笔记后两种方法在对话部分较实用例如W Ihopethelibraryisopennow.M Lookatthesign.Itsays9a.m.to5p.m.weekdays;9a.m.to3p.m.Saturdays;9a.m.to12noonSundays.Q WhenwillthelibrarybeopenonSaturdaysA.From9a.m.to5p.m.weekdaysB.Froml2noonto9p.m.×C.From9a.m.to12noon.SundaysD.From9a.m.to3p.m.Saturdays若能边听边对选择加以记录或标示如上面括号中所示,便可以得到正确答案D以下为短文听力部分的一篇样板笔记,大家可以从中体会做短文笔记的基本方法选择项
①A.Atthenewtownswimmingpoo1.B.Intheschoo1.C.AtJacksonSports__nter.D.Inauniversityswimmingpoo1.
②A.Becausethepla__wastoo__all.B.Becausethestudentswouldn’tbeabletoh__elunchthere.C.Becauseitwasraining.D.Becausethepla__wasnot__ailable.
③A.About3hours.B.About4hours.C.About5hours.D.About6hours.
④A.Toinformthestudentsoftheswimmingcompetition.B.To____thestudentshowtogettothecompetitionground.C.To____thestudentswhentogetbacktoschoo1.D.To____thestudentsaboutthearrangementoftheday’sactivities.从选择项可以预测本篇的四个问题中前三个属客观性或细节性问题,最后为概括性问题,即
①Where…
②Whydid…changethepla__of…
③Howlong…
④Whatisthe__inidea/purposeof…或Whichofthefollowingstatelnentsistrue.因而,应以听细节为主,根据预期问题所涉及的方面做简要笔记下面是对该篇所作的笔记Amessageforyears7—10forwhomnewtownswimmingpooloriginalJacksonSports__nternowrainreasonofchangingpla__1000a.m.startoffbybus15minute’sride315p.m.returntoschool这样,当问题一一提出时,考生便可根据笔记轻松地作出选择
①A
②B
③C
④D听不懂___、BBC等英语广播怎么办副标题__未知文章来源网络媒体__数45____2005-1-20许多学英语的人都希望收听___,BBC等英语新闻广播,想以此来提高听力和口语水平,但不少人认为听英语新闻广播比较困难从这几年的中等以上英语听力考试来看,都涉及到测试英语新闻广播的内容从教学上来说,许多大专院校的英语系的听力课都增加了听英语新闻报道的内容那么____基本上听懂外台的英语新闻报道呢我们认为,除了多听以外,还必须掌握英语新闻报道的特点和一些收听技巧1掌握新闻报道的结构新闻报道往往采用“倒金字塔体”所谓“倒金字塔体”,也称为倒途法,即按新闻事实重要性的程度由要点到细节逐步扩展,安排全文把最重要的事实置于全文的第一个句子中,这个句子被称为新闻导语thenewslead它告知听众最关心最重要的事实,如__what、时间when、地点where、人物who,以及原因和方式why,how,即新闻导语包含了我们常说的五个WH和一个H构成的“新闻六大要素”新闻导语是整条新闻的高度浓缩形式,听懂了导语,也就听懂了新闻的主要内容当然,由于新闻报道的侧重点不同,有时新闻导语也可能只包含其中几个要素例如OilministersoftheOrganizationofPetroleumExportingCountrieswillboldanemergencymeetingFridaytodiscuss这一新闻导语包含了以下几个要素What AnemergencymeetingvailbeheldWhenFridayWho OilMinistersOftheOrganizationofPetroleumEx—poringCountries2扩大词汇量,熟记新闻报道中的常用词汇
①普通词汇尽管新闻报道所使用的词汇量很大,但是语言的基本词汇是稳定的如___广播中的specialEnglish特别节目的新闻报告中常用词汇约1500个,这的重复率在报道中是很高的,如__ase-fire,presidentialeleation等__性词汇,finan__bankinggroup等经济词汇以a__shuttle,robot等科技词汇而新闻英语中的特有用语就更具稳定性若能掌握这些词汇,再加上一些听力技巧,基本听懂新闻报道就不是件难事了
②专有词汇新闻报道是有关世界范围的最新消息,因在报道中常涉及许多人名、地名、国名除此之外,新闻报道中还常常出现一些河流、山脉及名胜古迹等专有名词熟悉这些专有名词可使听者更快更准确地了解所听的新3掌握一定数量的缩略语acronym由于新闻报道时间的限制,不少机构的名称常采用其缩略形式,即由该名称中数个词的首字母的大写形式组成,如PLO是thePalestineLiberationOrganization的缩写形式需要注意的是,听者不仅要了解这些缩略语的确切含义,而且还应知道它们的正确读音4掌握数字的不同读法在新闻报道中经常出现许多数字,大到几十亿,上百亿,小到分数或小数尤其对一些多位数的数字,要想立刻听准这些数字的确不容易,其主要难点在于位数过多因此在听多位数的数字时,应对billion十亿、million百万、thousand千、hundred百等词尤为重视同时,要注意一个数字的多种读法,如播音员把两个足球队比赛结果20读作twotonothing而不是读成twotonought或twotozero.5掌握循序渐进,从慢到快的原则目前,许多外台如BBC,___的新闻英语报道有特别英语SpecialEnglish和标准英语StandardEnglish两种所谓SpecialEnglish也可称为慢速英语,即新闻播放的语速较慢就___而言,慢速英语每分钟不超过90个单词,而且新闻报道均是由简单易懂的英语缩写的,因此较适合初级阶段的新闻英语训练然而它毕竟有其局限性,只能作为听力训练的一种手段,而不是新闻英语训练要达到的最终目的要想过真正通过新闻英语这一关,还必须进行StandardEnglish的训练StandardEnglish也可称为常速英语,即新闻英语是用正常的语速播送的就___而言,常速英语每分钟为135个单词,而且句法和词汇方面的难度也大些经过从慢速英语到常速英语相当长一段时间练习后,收听新闻英语的能力一定会有很大提高6要密切注意国内外形势的变化平时应养成多看报纸,常听广播的习惯,这样就可以掌国际、国内的一些阶段性的热门话题及一些有争论的问题若有可能的话,最好在收听新闻英语之前,先听一下汉语新闻广播对于当天国际、国内发生的一些大事做到心中有数,然后,再收听外台的新闻英语报道由于已有了一定背景知识,这些新闻英语报道就容易听懂了当然在更高层次上也可以先听英语新闻,然后验之以汉语新闻收听英语新闻广播时有两点要注意
①听懂英语新闻广播必须要有一定的听力理解水平,因对于外语初学者来说,应着重提高自己的英语听力水平,不要急于收听外台新闻广播,到了中高级阶段开始收听英语新闻广播较为合适
②听者除掌握以上提到的技巧外,还必须多听多练,持之以恒地坚持听下去,就能最终达到“能听懂外台英语新闻广播”这一目标关于__T4-6听力考试的几点建议副标题__未知文章来源网络媒体__数42____2005-1-20 听力考试是英语过级考试中很重要的部分,记得当时在大学读书时,我的一位室友一上听力课就紧张,每次听力考试都考的一塌糊涂她的__T4过了三次才勉强通过,后来我们给她分析原因,就是太紧张了 根据我的一点经验和我同学的失败的经验,我总结了一点一点心得,愿意提供给大家以供参考
1.作听力时,放松情绪,告诉自己这只是一个简单的测验,没什么大不了的其实之前,我和我的室友都很紧张,后来我发现每次我放松时,比如我平时自测时,出错率明显很低所以每到正式考试时,考前我都会做一下深呼吸或想些与考试无关的事情,以放松我的情绪
2.但是一旦开始考试,听力做的时候要思想高度集中,一点都不能走神因为一走神,就会错过当时正在播放的题目,然后心情会变的紧张,导致后面的连续几个题目都听不好
3.理解好题意,做到心中有数刚发下__的时候,首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍,作到心中有数,这样做的好处是第一,可以判断所听内容,第二, 依据上下文有助于____这样在听录音的时候,我们就可以不免紧张,可以有针对性的去听,寻找有效信息
4.关于短文, 使用速记方法,从文中找出答案所说的速记就是用一些简单的符号缩写、字母记下所听到的内容,不让关键单词漏网
5.听懂主要信息资料,不必完全理解你所听到的每个词和每句话因为在那么短的时间内,我们不可能抓住所有的每个词,所以只要听懂大概意思即可
6.听力贵在坚持,最好不要间断,更不能好几天什么都不听,特别是考前,更要保持状态,当然也要注意保护耳朵,所以建议考前一周隔一天听一次考题,或者自己认为的难点
7. 听力里面很重要的就是要注意总结短语的用法意思,了解听力中经常出现的短语,对于听力的提高有很大帮助
8.平常练习时,一般听三遍,第一遍(早上),全篇仔细听一遍,勾选答案,然后对照原文,看看哪些没听出来或听错了,做出标记第二遍(中午),精听出错的地方,听一遍第三遍(晚上)把今天做过的再拿出来听一遍,看看自己是不是能全部听出来听写,如何提高写的准确率副标题__未知文章来源网络媒体__数42____2005-1-20 听写是一项复杂的脑手相结合的活动它不仅需要用耳朵去辨别声音信息,而且要求对经过耳杂输入大脑的__进行处理,再通过手迅速准确地记录下来实践证明,这是一项培养和测试学生语言能力的重要方法专家证实,在短时间内;要测验出一个人的英语水平,听写和做综合填充题就很好为避免多项选择的偏差,近年来
四、六级统考以及全国高等教育自学考试的英语听力科目都增加了听写试题其中
四、六级听写占听力总分的50%10分;自考听写占总分的30%30分由此可见听写的重要性 1听写测试的形式 听写的测试方法有多种,较常见的有以下几种第一种是单纯的单句、段落或短文听写Dictation,一般播放三遍,第一遍为正常语速;第二遍稍慢有时还在每句间留出一定时间供记录;第三遍为正常语速此种为自考所采用第二种是传统式听写填空SpotDictation它给出一篇100~200字短文,短文按一定规律每隔7个单词留出空白,要求学生根据录音填空,每空一词此种多出现在听力教程和小型测试中第三种和第四种为近几年
四、六级统考中使用的两种新题型,即SpotDictation和CompoundDictation前者虽然也叫SpotDictation,但实际的测试形式已有所变化试题册上给出一篇不完整约10处空约120字的短文,要求考生根据录音在空格处填入一个句子一般在15个词以下或者填入句子的一个部分几个词或一个词组,共约50个词所填入的内容往往是关键词或与中心思想相关的内容全文以“大纲”规定的语速朗读三遍,第一遍没有停顿,供考生听懂全文大意;第二遍在空格后有停顿约7秒,要求考生把听到的内容填人空格;第三遍与第一遍一样,没有停顿,供考生进行核对 与传统听写填空的不同之处在于
①空格位置没有规律
②填充内容由原来的一个词增加到若干个平均每空5个词,乃至填写句子因此,在难度上比传统式填空有所增加下面是一篇SpotDictation的样题 Believeornot,43000000Americansaregardening.That’Saboutoneinsix.Gardenem,ofcourse,comein__nyvarieties.Notsurprisingly,mostofthemarepeoplewholiveinthesuburbs,andenojyplantingflowers,or__ybea__allvegetablegarden.The__erageageofgardenersinAmericaisabout45yearsold;theyusuallyfallsomewhereinthemiddleclass,,Butthefastestgrowinggroupsarecitydwellers.,Urbanresidentsarefindingwaysofgardeningevenintheircrowdedareas.__nygotolargepublicgardens,asapla__designedbythecityforgarden,andyoucanactuallyranchyourownplot.Stillotherpeopleusetheirbalconiesorrooftops,wherevertheycanfindthespa__toplant__allpatchesofgreen 我们再来看CompoundDictation复合式听写它包括两部分第一部分要求考生根据录音内容准确填出空格里的词汇,一般为一个单词,全段共填8-10个单词;第二部分要求考生听完后写出该部分的文章重点__inpoints; 复合式听写的全文内容约250字,共朗读三遍第一遍为全文朗读,语速正常,中间无停顿;第二遍朗读时在文章第一部分每个空格后略有停顿,供考生填写所缺单词;在文章第二部分念完后有约5分钟时间,让考生根据所听内容写出主要意思;第三遍又以正常语速朗读全文,没有停顿此类题旨在考核学生的听、记能力和书面表达能力有一点需要提醒大家的是,导言中特别要求考生“Afterlisteningtothesecondpartofthepassage,youarerequiredtowritedownthe__inpointsaccordingtowhatyouh__eheard’,也就是说你不能照录音原__记录,而应在听懂全文后进行归纳,并用自己的话简炼地将要点表达出来 以下是一篇CompoundDictation的第二部分,划线部分为所缺内容,要求考生根据这部分内容,归纳出要点 Ingeneralwhenmovingaboutacityatnightitiswisetokeeptothemoretr__eledandbetterlightedstreets.Ifyoumusttr__elthroughareasofacitythatareconsidereddangerousordesertedyoushouldgobybusortaxiratherthanonfoot.__oidparksafterdarksin__theytooarelikelytobedeserted.Somecitiesh__especialtelephonenumberstoreportafireorcallthepoli__.Youwillfindtheselistedinthefrontofthetelephonebookandonpublictelephones.Ifthenumberisnotpostedyoucanreachthepoli__orfiredepartmentbycallingtheoperatoronthetelephone.Ifyouh__eanautomobileaccidentyoushouldcallthepoli__andwaituntiltheyarrive. 应写的内容要点
①A.Youshoulgotoadangerouspartofacitybybusortaxiinsteadofgoingonfoot.B.Don’tgothroughparksafterdark.
②A.Trytoh__esomeimportanttelephonenumbersincaseofdanger.B.Theotherwaytogetthroughtothepoli__istocalltheoperatoronthephone. 但也有一种复合式听写是要求考生根据录音写出7个单词和三个完整句子,由于句子不算太复杂,也允许考生根据原文听写记录 2掌握听写的正确方法我们常常看到很多同学在听写单句时这样做录音中念第一遍时,他记下这句话的头两个词,当念第二遍时,他再添上几个听到的词,待到第三遍时,再添上几笔结果,整个单句的听写变成了单词听写,而全然不知原试句说的是什么自然,写出来的句子支离破碎,连他自己也看不明白这是绝不可取的!做单句听写的正确步骤应当是
①念第一遍时集中精力仔细听,并立即复述,在复述过程中领会尚未完全理解的句子部分,通过出声复述不要过大,以能让自己听到为宜,让大脑对句子内容加深印象注意此时不忙动笔,而应力求迅速领会
②念第二遍时,立即写下你已基本领会的句子由于这一遍语速较慢,你仍可采用边听、边复述、边记录的方法
③读第三遍时,仔细核对,看是否有遗漏,并及时修正以上方法对听写段落或短文也同样适用,只是后两种在第一步时还须增加一点,就是对文中的关键点如关键词、耐间、地点、人物、主要观点等简单做些笔记当然是在草纸上,这样有助于我们透过这些信息词来整理记忆,理清头绪 下面我们着重谈谈SpotDictation和CompoundDictation两种题型的应试方法我们认为做这类听写重点应放在下列几个方面 1积极预测听写部分除复合式听写的第二部分外所提供的文字信息往往比所要填入的信息多得多,利用这些已知信息去预测未知信息,可以大大提高填词的针对性,减少盲目性,争取主动具体来讲,当播放导言时,利用此间快速抢读全篇给出的现有文字,了解文章的大致内容,同时预测空格处所填文字是单词、词组还是句子,并确立其词性和基本意义 2采用“四边”处理法录音正式开始时,仔细听每个句子,并努力把握全文大意待播放第二遍时,将注意力集中在空格部分,迅速听记(边听、边复述、边理解、边记录,遇到生词不必慌张,先记下其首写字母,以帮助稍后联想 3仔细核对,以防疏漏播放第三遍时,检查核对全文,注意单词拼写是否正确,是否存在语法错误单词拼写正确与否往往暗示你是否真正听懂在用自己的话表达句子要点时,应注意语__确、表达切题 下面通过实例来说明“积极预测”的好处 Onanold-timefarminAmericatherewerechickens,1,cows,pigs,andotherlivestock,buttherewereveryfew
2.Mostoftheworkwasdonebythe
3.farmfamilywiththehelpofa“hiredhand,Sometimes4laborerswereneededinthebusy
5.Horses6about80per__ntofthe7usedhumanlabor15per__nt,and__chinesonly6per__nt.Todayallthathaschanged.Justastechnologychangesthefa__ofindustry,farmsh__eundergonean.“agriculturalrevolu-tion”
8.Modemfarmersnowh__e__chanized‘‘hiredhands’andkeephorsesonlyforpleasure.Besidesdevelopingnew__chinery,scientistsandengineersh__ehelpedthefarmersin__nyways.9.Thismeansfewerbutlargerfarmsandfewerbutmoreprosperousfarmers.Howevertheagriculturalrevolutionisnotover.
10. 考生利用导言这段时间,迅速浏览现有文字材料,可以归纳出文章的大致内容主题美国农场的今昔段1美国旧时农场的耕作模式——除人力外,主要靠牲口作帮手段2与段1成对比,写经历农业__后的今日美国农场的巨变——机械取代了牲畜马,更解放了人,以及由此带来的极大好处 从文章第一句中“…cows,pigsandotherlivestock”推知1肯定是农家畜中的一类接着由“but”得到暗示,2处所填名词一定与livestock相对3处从语法上判断只能是一个作定语的形容词4与3相同,5从inthebusy判断只可能是“time”、“seasons”之类
6、7两处由该句内容马、人力和机器各不相同的百分比可以推断是讲三者在从事农场劳动方面所“提供的”g__e,offered或provided“力”power由第二段前两句见原文可以推断后一句必然是农业__也改变了农场的根本面貌——8Onthefarmoftoday,__chinesprovidealmostallthepow—er,机器已替代了马的角色9句也可由上文推知下文是写由此而引发出怎样的后果9Asaresult,thefarmsoftodayareabletoprodu__muchmorefoodwiththesameaumountoflabor再从However,theagriculturalrevolutionisnotover”可推知下句一定是对美国农民或农场未来的展望“Inthefuture,farmerswillre__iveevengreaterbenefitsfromscien__andtechnology.”如此猜测联想之后再听录音,效果当然就大不相同了提高英语听力水平的捷径副标题__未知文章来源网络媒体__数42____2005-1-20 想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗很简单你现在就可以做个测试电视机锁定到__9台等到播放英语新闻时别看图像光凭听试试你能听懂多少如果你能听懂的除了国家名和人名以外就是介词和副词那你的听力水平应该为零也就是毫无听力水平.如果每条新闻你能听懂20个词左右大体知道这条新闻讲的是哪方面的内容说明你处在英语听力的初级水平.如果每条新闻你能听懂30个词以上能够知道这条新闻讲的确切内容说明你处在英语听力的中级水平.如果你只有少数单词听不懂能毫无障碍的听懂每一句话你就应该是高级水平了.怎么样试了吗你处在什么水平 处于不同水平的人学习方法也是不一样的中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力.而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处的并不是这样听的多了就有英语感觉了.如果你不能确切的弄明白你所听到单词的意思就算你听上千遍你听到这个单词时仍然不会知道它的意思.因此对于初级水平的朋友听写是提高听力水平的最佳方法.通过对每一句反复的听琢磨每一个单词的含义并写到纸上加深对单词发音的记忆这样训练的多了之后听到单词就能快速反应从而达到提高听力水平的目的. 目前听写基本上也是公认的提高听力的最佳方法许多朋友之所以学了很长时间而收效甚微主要是学习方法不对和不能坚持.提高听力是需要时间的也没有什么捷径可走如果说有捷径的话那也许该算是听写了只要坚持每天听写一定时间的英语听力水平是一定能提高的.许多水平高的朋友都是在经过大量听力练习之后才达到现在的水平. 目前比较适合当作听写材料的有新概念23以及___的SpecialEnglish.这些材料语速较慢容易断句.对于考生尤其是基础不好的考生是非常适合的.具体方法是: 4篇约5分钟的听力材料用复读机一句一句的听边听边写开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂不要紧.这样上午听写两篇下午听写两篇大概各用时1个小时.也就是平均每天练习听力大约2个小时刚开始可能要长一些.4篇文章这样重复听3天再换另外4篇. 一周也就是听8篇文章别贪多.这样的目的是同一篇文章连续三天听写使得单词的声音在你脑海中反复加深印象比每篇文章只听一遍效果要好的多.实在听不懂时可以看看原文. 用这个方法学习效果非常好.当然仁者见仁智者见智.学习方法不一定适合每一个人但关键是要用于尝试你说对吗四级考试词汇与语法的命题规律副标题__未知文章来源网络媒体__数42____2005-1-20
一、命题特点 词汇与语法结构共30小题,每小题
0.5分,答题时间为20分钟其中,结构题占60%,共18题词汇题占40%,共12题《大纲》规定,大学本科生在两年的英语基础课学习中应该掌握英语的基本语法知识,其中包括词法(名词、代词、数词、形容词、副词、动词等的用法)句法(时态、语气、语序、从句等)的正确使用词汇与语法句是针对上述内容而设计的 根据历次国家曝光题统计,“词汇与语法”部分的命题内容包括以下几个方面 项目内容 频率 比例% 名、代、形、动、副等 10.0 3.3 介、冠、连词等 2.8 9 动词短语搭配 4.4 14.6 非谓语动词 3.2 10.6 虚拟语气 1.8 6 时态、语态 1.6 5 主谓一致 0.4 1 各类从句 1.8 6 特定结构与句型 2.8 9 省略与倒装 0.5 2
二、出题规律 1词汇的测试重点 1)近义词和近形词 a.近义词指意义相近,考生容易混淆的词着重考查考生对词义的确切理解 b.近形词指虽然词义不同但是在词的拼写、读音等词形方面有一定的相似之处这类试题着重考查考生对词汇记忆的准确与熟练程度 2)动词短语 这一类考题包括及物动词和副词,及物动词和介词构成的短语它既考查考生对这些短语的构成和意义的掌握,而且考查它们的用法 3)介词短语 这类考题在考查考生对介词意义的掌握的同时,考查考生对不同介词与其宾语的固定搭配及用法的掌握情况例如介词带名词、动名词、从句、疑问句及不定式等各形式的宾语;介词短语做定语、表语、状语、宾语补足语等等 4)习惯搭配 这类试题考查名词、形容词、动词、介词的各种其他固定用法,包括一些习语与成语的构成及意义,在测试中占有相当大的比例 2语法的测试重点 1)谓语动词 主要测试英语中的各种时态、语态以及主谓一致等 2)虚拟语气 主要测试各种虚拟语气的用法,其中关键是主句的时态和与之相应的条件状语从句中的时态 3)连词的用法 主要测试不同类型连词的用法及其引导的各种状语从句 4)非谓语动词 主要测试动词不定式、动名词、现在分词、和过去分词各自的用法其中重点是测试非谓语动词的时态和语态 5)各种从句 主要测试定语从句和名词性从句 6)It句型 主要测试It的不同用法,重点测试“It”作为形式主语、形式宾语、和用于强调结构的用法。