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文本内容:
宝宝幼儿阶段成长发育特点(1~3岁宝宝)家长在宝宝的发育阶段特别的注意,介绍一下幼儿阶段宝宝的成长发育特点
一、15个月(一岁半)宝宝的体检➤基本情况体重应该在10kg左右,身高一般在77cm左右➤动作发育多数宝宝走路已经比较稳了,有的宝宝还会倒着走,但有可能还有点磕磕绊绊,这个都没有关系➤感觉发育
1.宝宝可以认识物体的前后了会把简单的小东西放到模型里面比如会把一个三角形放在一个三角形的洞洞里
2.可以用各种手势来表达自己的意思
3.开始喜欢画画
4.特别爱跟其他小朋友玩,一岁之前的小朋友基本上都是自己玩自己的,一岁三个月的孩子就比较喜欢跟同龄的小朋友玩了➤语言发育还维持在单字的发音当中比如说奶奶、爷爷、果果、洞洞、狗狗,这些字说得越来越多了,但是大部分的还是叠音字,像板凳、小狗这样的词还不会说这个阶段特别需要注意
1.小朋友活动越来越多,但还是不稳,家里人一定要注意孩子的安全
2.小朋友容易腹泻,孩子在外面要吃东西之前一定要洗手因为宝宝在外面喜欢乱摸东西,小朋友之间有可能还会交换小零食吃的时候不洗手,就特别容易腹泻
3.孩子走路不太稳,如果孩子摔跤了,如果不太重,大人尽量不要大惊小怪Tips孩子摔了的正确处理方式在确保宝宝没有受大伤的前提下,尽量鼓励宝宝自己站起来,告诉宝宝“每个宝宝学走路期间都会有这样子的经历,会每摔一次就说明宝宝长大了一点”用各种各样的语言来鼓励孩子父母们要让宝宝知道摔跤并没有什么,不要因此而哭闹一定要避免这样的回应“哎呀,宝宝,怎么这么不小心啊?”“宝宝没事,都是地板的不好”等
二、18个月(一岁半)宝宝的检查➤基本情况体重在
10.5~
11.5公斤左右,身高在81公分左右➤动作发育宝宝更加好动了,走路已经很稳了,有的时候还能跑,还能模仿大人踢球,在家里特别喜欢摁开关,喜欢爬楼梯➤语言发育这个年龄阶段家长尽量开始不要再用叠音字来跟宝宝说话了,比如说给宝宝吃苹果不要再说“果果”了,要开始说“苹果”开始锻炼孩子两个字甚至三个字的发音这个阶段宝宝数十个数是没有问题了➤感觉发育一岁半的宝宝已经能够明确地感知自己的大小便了,可以科室训练宝宝坐座便器了告诉宝宝在有这种感觉的时候要叫人(爸爸妈妈),爸爸妈妈会带你去该拉便便的地方再拉便便此外宝宝可以自己端杯子喝水不再有撒了,完全可以脱离奶瓶了
三、24个月(两岁)宝宝的检查➤基本情况体重应该在12公斤左右,身高到85公分左右➤运动方面两岁的宝宝走路和小跑都没有问题了,并且很稳可以自己单独上下楼梯如果有东西掉在地上了会很动作利索地蹲下来把东西捡起来并且非常喜欢跟小朋友做幼儿的各种游戏了➤语言发育会说简单的句子(四个字以上)比如说“我要苹果”或者是“妈妈抱我”而且说话的时候会带有自己的感__彩有很多语言发育好的孩子这个阶段会唱一首简单的儿歌,(唱几句儿歌,或背诵几句儿歌)都是没有问题的了如果孩子已经能够非常流畅地说出句子,那么此时可以简单地教孩子几个英语单词了___的建议孩子在三岁以内没有必要送到外面的学校学英语,因为孩子现在还在巩固母语的时间内,英语只是加几个单词就够了一定让宝宝特别熟练地掌握母语以后再接触外语Tips十万个___?——两岁宝宝一个明显的特点这个阶段,爸爸妈妈经常会觉得自己的孩子是“十万个___”,有的时候会觉得孩子问问题比较烦但是事实上这个阶段是宝宝学习的一个黄金期,家长们千万不能觉得烦,一定要耐心的告诉他(答案),并且不要告诉孩子错误的知识如果宝宝的问题回答不出来,也需那么在这个时候要给宝宝一个缓冲,告诉宝宝“宝宝也想想___,妈妈也想想___?”然后上网查一下这种正确的答案,再传递给宝宝➤行为发育两岁的孩子注意力比以前更长了会用积木排成火车上的样子,也可把六到八块积木连续垒起来,并且能做到几个积木不倒并且会把好几个扣子用绳子穿起来了甚至会用剪刀来剪东西了特别提醒两岁的宝宝要为三岁左右上幼儿园做准备了这个阶段需要帮助宝宝把吃饭和睡觉变成的规律吃饭一定要让宝宝带上围嘴自己吃,然后最好还能让孩子吃完饭把自己的小碗和小勺子送到厨房让孩子有“自己的事情自己做”的一个概念因为要上幼儿园的小朋友第二天早晨是要求在07:50左右去幼儿园吃早饭这样子基本上孩子是07:10就需要起床了,所以(为了充足睡眠)晚上一定是八点半左右就要(宝宝)睡觉了
四、30个月(两岁半)宝宝的体检➤基本情况体重大概在13公斤左右,身高在91公分左右➤动作方面两岁半的小朋友可以走直线了,拐弯的时候不用扶任何的物体也能保持平衡不摔倒单脚可以站立很长时间,比如说超过了五秒钟但是有的宝宝还是会依赖性的牵着妈妈的手,这个是可以理解的➤心理发育两岁半的宝宝比两岁的宝宝有更加强烈的好奇心,对所有的事情都感兴趣,但是对每件事物的好奇心持久性又不是非常长家长要在这方面加以引导宝宝对什么感兴趣,就要借助孩子感兴趣的那个时间段努力给孩子讲一讲这种事物的基本知识比如公共场合里面的灭火栓之类的,家长就可以趁宝宝感兴趣的时间告诉孩子“这是什么东西,是做什么用的?”➤语言发育掌握最基本的礼仪了并且对大人也有所要求,比如说他在帮你做事情以后会要求你说“谢谢”,在这个时间家长一定要努力的配合,才会让孩子养成良好的礼貌习惯以后他帮助别人以后或别人帮助他以后都可以用这个礼貌用语孩子在这个年龄阶段是比较喜欢背诵,所以很多孩子可以熟练地背诵很多首唐诗,并且能够理解其中比较简单的内容➤精细运动这个年龄的孩子在精细运动方面要开始使用练习筷子了手部的精细技巧能力一定是跟大脑的发育息息相关的,手上的动作越灵巧,说明孩子大脑的某个区域的就发育得越完善让孩子自己要玩儿,不要代替孩子穿衣服穿鞋子两岁半的孩子可以自己去解扣子了,可以自己去套鞋子了,都有没有问题但是宝宝的动作会比较慢会比较笨拙,大人也不要急于替代孩子
五、36个月(三岁)宝宝的体检➤基本情况体重能够长到14~15公斤了,身高是94~95公分左右➤运功发育孩子的各项运动能力都是具备的,因为已经上幼儿园了跑啊跳啊都是没有问题的,而且会非常的利索,单脚跳也是可以了孩子具备良好的平衡能力,可以学习拍球,抓球和滚球,(家长)在这方面要给孩子时间和空间组织小朋友一起做这些小游戏,但是孩子还不能很准确地接住球➤语言发育三岁的小朋友已经可以用复杂的句子来表述自己的意图,提的问题可能也会更深入一些,宝宝的求知欲更加强烈,(这个时期)也是爸爸妈__较辛苦地解答宝宝问题的一个阶段➤心理发育三岁的宝宝比较爱玩儿过家家的游戏他喜欢跟小朋友一起合作来做一些事情所以在家里的时候也可以创造一些场景,比如说创造龟兔赛跑的场景,妈妈扮演什么,爸爸扮演什么,爷爷扮演什么这样子既能满足孩子做游戏的欲望,又能让他在游戏中学到道理这个阶段生活方面可以重点训练宝宝已经能够识别各种不同物品的用途,所以在家里的时候,妈妈要带领宝宝去分门别类的排练宝宝的东西尤其是周末的时候,最好能拿出两个小时甚至一上午的时间跟宝宝一起整理自己的衣服外面(穿)的衣服(放)一摞,里面(穿)的衣服(放)一摞那玩具架上的玩具也是同理,汽车放一摞积木放一摞让宝宝每天玩完玩具以后把自己的玩具归回原来的地方并且告诉宝宝“玩具也需要回自己的家去休息”。