文本内容:
__或小组活动计划第十一周三2010年11月24日活动名称健康小兔学本领__活动成长目标
1、练习双脚并拢跳的动作,发展腿部的力量
2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐重点学习双脚并拢跳难点能够速度较快的进行双脚并拢跳活动准备儿童经验准备知道小兔子的通过跳来行走的物质材料准备平衡板3条,山洞3个,玩具若干
一、导入部分
1.教师以“兔妈妈”的身份进行谈话,激发幼儿的兴趣指导语小兔子们都已经已经长大啦,想不想帮兔妈妈做事情呀?今天兔妈妈带小兔子们出来,要教小兔子们学本领,帮妈妈做事情了
2、准备部分伸展运动,下蹲运动,体转运动,跳跃运动指导语在学本领之前,先跟兔妈妈做做准备活动吧
3、基本部分
1.学习新动作兔跳
①教师示范兔跳动作指导语小兔们先仔细看看妈妈是怎样到萝卜地里的?等一下,妈妈要来问问小兔
②提问刚才兔妈妈是怎么去萝卜地里的?
③师讲解、示范兔跳动作指导语小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的今天,妈妈来教你们学这个新本领兔跳请小兔们跟妈妈一起做两脚并拢,屈膝,两脚同时跳起来,这时候脚要伸直;落地的时候,前脚掌轻轻的着地,一拍一拍往前跳
④幼儿进行练习,教师指导可分组进行练习
2.分成三组进行游戏,教师在边上进行指导指导语小兔子们很棒,都已经学会了新本领现在兔妈妈就要小兔子们帮兔妈妈去萝卜地里摘萝卜要求
(1)出发前站在白线后排队等待,等到与前一个幼儿拍手后才可以出发
(2)用兔跳的方式跑到萝卜地去,中途需要跨过一条小溪到达萝卜地后每次只能拿一个萝卜并且不能挑选再用兔跳的方式回去3到达后先与下一个幼儿拍手,再放好萝卜师小结,指出幼儿所存在的问题,强调兔跳的基本动作要领
3.增加难度,再次进行比赛增加平衡板与山洞两个障碍物,增加起点与终点的距离指导语兔妈妈呀发现了一块新的萝卜地,可是这次去摘萝卜有点难哟需要走过一个小桥,再翻过一个小山洞,小兔子们要加油哦!
4、结束部分指导语小兔们都爱劳动,帮妈妈做了这么多的事情,妈妈非常高兴现在我们一起把菜抬回家,回去吃萝卜咯。