文本内容:
古诗词趣谈甲好久不见最近忙什么呢?乙我最近正在研究古诗词甲___突然间对古诗词有了兴趣呢?乙哎,别提啦!前几天几位同学聚会,一位朋友根据我的谈话说了两句古诗甲什么古诗?全体“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”甲就这么两句诗就激起了你对古诗词的兴趣乙是啊,我不理解这两句诗在这里是什么意思甲这你都不懂还研究什么古诗词乙那你说说这两句诗是什么意思甲“两个黄鹂鸣翠柳”是不知所云,“一行白鹭上青天”是离题万里隐含的意思就是说你说的话让人听不明白乙高才呀,你这样一解释确实让我茅塞顿开甲这都不懂,你研究的是古诗词哪一方面?乙太多啦!甲能说说吗?乙张口就来,问什么答什么甲带数字的每个字来一句乙没问题甲带“一”的全体“碧玉妆成一树高”甲带“二”的全体“二月春风似剪刀”甲带“三”的全体“白发三千丈”甲带“四”的全体“四面荷花三面柳”甲带“五”的全体“五月人倍忙”甲带“六”的全体“毕竟西湖六月中”甲带“七”的全体“七月七日长生殿”甲带“八”的全体“平林云鸟八窗秋”甲带“九”的全体“疑是银河落九天”甲带“十”的全体“十年生死两茫茫”甲带“百”的全体“采得百花成蜜后”甲带“千”的全体“千山鸟飞绝”甲带“万”的全体“万里长征人未还”乙怎么样(得意地点点头),满意吗甲马马虎虎吧,用数字来一首完整的行吗?乙太容易啦甲真的?那你来说说看乙“一去二三里,烟村四五家,庭台六七座,__十枝花”全体“一片两片三四片,五六七__十片,千片万片无数片,飞入芦花总不见乙这太多啦!甲不错,不错一年有四季,每个季节来两句行吗?全体“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”甲这是宋朝苏轼写的《惠崇春江晚景》全体“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”甲这是宋朝辛弃疾写夏天的《西江月》全体“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”甲这是唐朝刘禹锡写的《秋词》全体“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”甲这是唐朝柳宗元写冬的《江雪》乙怎么样(得意地点点头),满意吗甲马马虎虎吧,花中四君子每个来一首完整的行吗?乙小菜一碟甲写梅的乙宋朝王安石写的《梅》全体“墙角数枝梅,凌寒独自开遥知不是雪,为有暗香来”甲写兰的乙宋朝朱熹写的《兰》全体“谩种秋兰四五茎,疏帘底事太关情;可能不作凉风计,护得幽兰到晚清”甲写竹的乙唐朝白居易写的《题李次云窗竹》全体“不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿千花百草凋零后,留向纷纷雪里看”甲写菊的乙宋朝陆游写的的《新菊》全体“老去流年不耐催,微霜又见菊花开莫言冷落西风晚,也有飞飞小蝶来”甲哇塞,你太有才啦!乙哪里哪里,你问的这也太小儿科啦甲那你研究最多的是什么?乙改诗呀!甲怎么改呀?乙杜牧的《清明》你听说过吗?甲“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有?牧童遥指杏花村!”乙对,我能把它改写成“六言诗”、“五言诗”、“四言诗”、“三言诗”、“词”、“小剧本”……甲了不起,我今天才知道火车是推的,牛皮是吹得乙你不信?甲当然不信,好,大家鼓掌,请我这位同学开吹!乙六言诗“清明节雨纷纷,路上人欲断魂问酒家何处有?牧童指杏花村”甲有意思全体“清明时节雨,行人欲断魂酒家何处有?童指杏花村”甲这是五言诗乙再请听四言诗全体“清明节雨,行人断魂酒家何处?有杏花村”甲高!全体“清明雨,酒何处?杏花村”甲这是三言诗,那词呢?全体“清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村”甲剧本呢?乙“有两个人物,两句台词,剧名《清明》[舞台提示]清明时节,雨纷纷,路上
①行人(欲断魂)借问酒家何处有?
②牧童(遥指)杏花村”)甲我今天算是服啦,你能就咱们同台演出也改一首诗或词吗?乙去年咱们合作中,你我常常获殊荣今日你我共登台,同盼依旧载誉归甲剥皮诗你也会呀!。