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《小学生法制教育》读后感韩桥中小六一班张永政前不久,我读了《小学生法制教育》这本书,__很深,对这本书_____也理解得很清楚,从而进一步认识到法制知识的重要性在这本书中使我__最深的是第十六课《保护我们的生存环境》,在文中__采用了打比方、列数字、举例子的说明方法,告诉我们如果不加节制地滥用各种资源,胡乱地将工场污水、黄河泥沙倒入河中,就等于伤害了我们的母亲——地球我们人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然地球会毁灭,我们人类将何去何从呢?比如,我家乡的小河原来风景如画,可是现在由于人们不爱护环境,河里已经变得浑浊、肮脏不堪;原来公路两旁的大树挺拔俊秀,可是由于人们把洗过衣服的脏水泼向他们,他们已经低下了头,弯下腰地球,她已经慷慨地向人类不断提供各种资源,而这些资源不是一下子就有的,是经过几万年才能形成的,所以我们一定要珍惜资源我们从小就要保护地球、保护我们的母亲,让我们的母亲更加美丽、更加壮观“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”——小学生法制教育读后感韩桥中小六一班金媛媛读小学生法制教育让我知道了,我们的生活方方面面都有法律“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这是中国流传已久的古语,这句话告诉我们不要以为这件好事“小”我们就不去做,不要以为这件坏事“小”就去做有些同学常说“小错不断,大错不犯”,殊不知,这样的想法是不好的,因为任何违法犯罪行为的出现,都绝非偶然,大都经历了由小错、小毛病,演变为不良的行为,由不良行为发展到违法犯罪的过程,所以小学生一定要防微杜渐,坚决克服诸如爱占小便宜的小毛病,坚决__不良思想的侵蚀,在心灵上筑起预防犯罪的防线,让违法犯罪远离每一个人读完这本书,我知道了在我们的成长和日常生活中都有法律相伴相随,我们从小要知法、懂法、守法,学做文明人生活中的法——读《小学生法制教育》有感韩桥中小五四班左雅雯读了《小学生法制教育》这本书后,我感触非凡——作为一位小公民,我们在国家、法律、父母的保护下成长那么一位合格的公民,生活中,我们都有什么责任?维护祖国安全是公民的义务与责任,赡养老人是公民的责任;爱护公共财产是公民的责任,帮助他人是公民的责任,保护环境也是公民们的责任……哦,原来要成为一名合格的公民,有这么多的义务与责任呀!作为公民,我们不仅有这么多的责任与义务,还可以享受许多法律的保护在生活中,我也经常会买到一些劣质产品,例如说买到的毛绒玩具里面装的是黑心棉,肉里注水、塑料制品质量差……,以前遇到了这种情况的话,我往往会“一笑了结”,并没有太多地去追究商家的责任;而现在,我明白了如果遇到质量有问题的商品,可以__12315进行投诉,如果商家不予退换,我可以向__起诉,争取让每一次交易都平等、公平、不失诚信“没有守法意识和守法习惯的人就不是合格的人才”法律是我们未成年人的保护神,如果我们从小知法、守法,就一定能在祖国蓝天下健康成长法制优先援助未成年人——读《法制教育》有感韩桥中小五四班张明阳前不久,我看了这本书,内容十分好,因为它告诉我有一种法制在援助特殊人群,所谓的法律援助制度,是由国家设立的法律援助机构,组织法律服务机构及法律服务人员,为经济困难或者特殊案件当事人提供法律服务并减免法律服务费的一些法障制度其中有这样一件事让我感触很深小美是一个12岁的小姑娘,父母因病去世后,被从未一起生活的养父收养养祖父年近八旬,经济特别困难,她因此失学了为了回到校园,她请求民政局收养她但由于养祖父与她有收养关系,小美向法律援助中心发出了求援信当看着小美的求援信中“我要读书”的呼唤时,援助律师心里沉甸甸的,为了让她尽快恢复学业,援助律师来到小美家中了解情况,并与她的养祖父耐心地交谈,虽然谈话进行得很艰难,但是通过法律动之以情的谈话,养祖父终于放弃收养关系,小美归__抚养,小美又重新回到了校园小美重新走进校园说明了什么?说明了保护未成年人的合法权益是这项工作的一个重点,未成年人是法律援助的优先对象现在的“蛋奶工程”是援助家庭困难的同学,这表现了国家对我们的关心所以我想对家庭困难的人说“你们不要对你们的生活失去信心,国家会为你们开辟一条新的希望之路读《法制教育》有感韩桥中小五一班田莎莎自读了《法制教育》这本书后,让我明白了作为一名小学生,首先要知法、懂法、守法从小就要认识法律带给我们的好处书本中有一个平凡的故事使我深有感触一天傍晚,一位年迈的郑奶奶散步路过运城河边忽然,看到一个人坐在八成新的铁护栏杆上郑奶奶从他身边走过,只听他用手机说“船来了?我先去吃饭,没__”郑奶奶恍然大悟,原来他是偷马路上的栏杆呀!看着他远去的背影,机智的郑奶奶想“他一时半会也回不来,这公共财物决不能落到坏人手里”已经年满70多岁的郑奶奶赶紧__110____很快赶来,捉住了这个盗窃团伙郑奶奶这种爱护公共财产的行为值得我们的称赞读完这个故事,使我若有所思,爱护国家的财产,就要从我们每个人做起,从小事做起,在学校要爱护教室的桌椅门窗,爱护社区的公共财产我们是新一代的小学生,更应该争__护公共财产的好少年同时,也呼吁大家“禁止一些不法分子来破坏我国的公共财产”最后,也希望每个人都能携起手来共同保护我们国家的财产,也让世界多一份珍贵的文物吧!读《小学生法制教育》有感——必须履行受教育义务韩桥中小五三班王彤自从我读了《小学生法制教育》这本书以后,许多内容使我有感而发其中有这样一个故事令我感触颇深在______萨乐达坂乡中心小学一年级的学生呼阿尼西和60多岁的奶奶住在一起,他的学校四周空旷,地处风口,每年10月至次年4月常常刮大风有一天,60多岁的奶奶生病了,不能送呼阿尼西上学呼阿尼为了不落下一节课,只好独自上学人小身轻的他怕自己被大风刮跑,只好往书包里装上大石头来增加自重量呼阿西尼逆风步行在上学路上,眼睛被大风吹得睁不开,满嘴都是砂子,稚嫩的小脸被刮倒在地仅3500米的路程,这个背着石头的孩子足足走了一个多小时最终,满头大汗的呼阿尼西准时赶到了学校,打开课本开始认真学习我满以为生活中有许多这样的孩子,可是却恰恰相反有许多的学生上学有人送,放学有人接,可是却不如书上这个孩子,这些被父母娇惯的学生不好好学习,只懂得玩,辜负了父母的期望,长大怎能成为国之栋梁呢?知识促使一个小孩子在狂风中前进,所以我们在这样好的条件下就更应该好好学习,只有珍惜现在,握住知识,才会成为国之栋梁!读《保护环境》有感韩桥中小五一班王鑫近期,我读了《小学生法制教育》这本书让我启发最深的是《保护环境》这篇文章,它使我们清楚地认识了保护自然环境对人类是多么的重要文章中讲到,我们人类离不开水资源,却有人却有人从不注意节约用水,随意污染环境,使地球变得十分肮脏由于城市里排出的废水、工厂污水与农田里的肥料大量流到海里,海水混和和养分过多,使海洋漂浮的生物覆盖了大海,海产品的剧烈减少,同时还产生有害气体垃圾厂每天都要处理大批垃圾,这些难以计数的垃圾,分为两堆,一堆放进高炉里烧掉,另一堆埋在了土里在垃圾燃烧的过程中,会不断冒出大量的浓烟,有时竟把玉米杆、麦杆都被燃烧了,严重地破坏了地球表面的臭氧层,臭氧层被破坏后,太阳发出的紫外线便会侵入地球,紫外线会使人得皮肤病;而埋到土里的垃圾,要经过很长时间才会腐烂,并且占用耕田,给人类造成严重的危害希望每个人都能多看一些有关环境保护的书籍,多参加一些环保活动我在这个春天要多种花草,绿化环境朋友们,生态环境与我们息息相关,让我们伸出双手,保护环境,为人类创造一个美好的世界吧!用法律维护我们的权利——读《小学生法制教育》有感韩桥沙河小学张文浩前几天,我读了《小学生法制教育》这本书,认为这本书还不错一个人来到世间就与法制结下了不解之缘,我们的生活处处也离不开法律所以我们都必须认真学法,学会用法记得书中有这样一个故事小梅是河东镇东关小学五年级的小学生她的爸爸是一家小饭馆的老板由于饭馆不景气,又缺人手,所以爸爸非让小梅迟学到饭馆干活不可她的爸爸还对学校老师振振有词地说“孩子上不上学得听家长的我是她的合法监护人,我让她干什么,她就必须干什么!”可小梅不愿意退学哭着说“我要上学……”读完之后,我又想到了在一个新闻中看到的一件事一个七岁的小女孩母亲因突发疾病去世,便由父亲与继母抚养,继母有两个在上小班的孩子小女孩在继母的虐待下,不但吃不饱,而且继母也不让她上学,她只得呆在家中做家务,有一个好心人将小女孩的继母告上了法庭,继母受到了严厉的惩罚后来,小女孩终于像其他孩子一样,走进了喜爱的学校这个故事让我知道了我们每个人都有接受教育的权利,如果以后遇到类似的事情,就让法律来解决现在,许多父母的觉悟提高了,我们的学习条件也好了,所以我们一定不能辜负老师、父母的期望,努力学习吧!法制读后感韩桥沙河小学王敏今天,我在阅览室里看了一些有关法律的书,我深有感触现代社会是法制社会,在社会生活的方方面面,都有相应的规定社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做国家制定相关的法律,目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他__利与自由的人也起惩治作用在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑21世纪是网络时代,电脑、多媒体、光纤通讯,信息高速公路发展迅速上网,也要遵守网络的法纪青少年使用互联网是为了学习,提高学习成绩,掌握网络技术互联网有很多功能可培养少年儿童,不能沉溺于网上游戏与聊天如果毫无节制,染上了瘾,过量过度,就会适得其反,给身心带来不良影响,甚至危害在各种不良的书刊和网络侵蚀面前,我们一定要明辨是非,__诱惑这里有几句赠言送给大家 要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友; 要维护网络安全,不破坏网络秩序; 要有利身心健康,不沉溺虚拟时空; …… 所以,我们要用法__!!!珍爱自己,尊重生命韩桥张圩小学刘雨欣一堂课,使我明白了许多在我们身边,处处都和“法”息息相关,人人都说,人生难免会再栽跟头,但人们有没有想过,犯罪一次,给人生的白纸留下了一个多么大的污点,它将伴随着你的一生,给你的人生带来麻烦,不管是找工作,求学都有很大的不便,没有人会接受一个有前科的人,无论是感情上还是理智上,无论在家人还是同学前都难以抬头面对着人们无尽的嘲笑,讽刺,你只能忍气吞声,因为这都是你自己犯下的错,必须要你自己去承受在我们周围,抢劫·放火·偷窃等罪犯数不胜数,但他们有没有想过,这些行带给自身多大的伤害?会令他们家人多么失望?每个人都是人生父母养的,都是父母的心头肉,从小到大为你付出了多少的心血?可这一切就站在你走上犯罪之路的那一刻瓦解,他们有没有想过,犯罪有什么好处?偷窃,带来的只是一种物质上的满足,但你精神上呢?每天都在惶惶不安仲度过,试问,这样的生活你真的觉得快乐吗?或许,你会说,你只偷了几块钱,但你知道这“几块钱”背后是付出了多少汗水吗?试问,你的良心真的过得去吗?俗话说“小时偷针,大时偷金”,当你将手伸向“金”时,你难道不觉得愧疚吗?将心比心,如果有一天,有人偷了你的东西,你是什么__?当你偷了别人东西时,你知道别人是什么__吗?只错能改,善莫大焉,希望生活中的每一个人都能认识到,犯罪是一条不归路,当你触犯到法律时,等待你的将会是万劫不复的深渊!珍爱自己,尊重生命,不让自己沾上污点,做一个有价值的人!法制教育读后感韩桥张圩小学易萍认真地听完了这次报告活动的内容,给我的感触很深常言道“没有规矩不成方圆”青少年是祖国的未来、民族的希望,是____现代化事业的建设者和__人法律就是调整人们行为的“规矩”随着社会的发展,法律的作用显得愈来愈重要,与人们生产生活的关系也愈来愈密切作为21世纪主人的青少年朋友们,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要现在,有多少祖国未来的花朵因受到不良条件而枯萎他们本应在他们向往的地方读书、就业,为自己那一张白纸填上辉煌的一笔,让自己成功!学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的__意识,不想事事依赖__,想__去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上__意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们__对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。