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文本内容:
小班健康活动《小狗乖乖》小五班吴雪芹
一、设计意图《纲要》中指出教育内容的选择既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野在一次户外活动中,我发现孩子们都喜欢在地上爬来爬去,乐此不疲,稚拙可爱为此我设计了这次活动《小狗乖乖》,让孩子在愉快的游戏活动中体验爬的乐趣,同时提高孩子的身体素质
二、活动目标
1、愿意模仿小狗做各种爬行动作,体验爬的乐趣
2、能动作协调灵活的模仿小狗爬行
3、学习根据__变化手膝着地变速和变换方向爬行
三、活动准备
1、知识经验会听音乐做小__
2、物质材料小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,小狗胸饰若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座
3、活动环境小猫、小鸡、小鸭、小狗的__贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、活动背景音乐
四、活动过程
(一)、扮演角色活动身体 师生跟着音乐一起做准备动作老师一边念儿歌激起幼儿活动兴趣点点头汪汪叫踢踢腿蹦蹦跳发现一根肉骨头啊呜啊呜吃个饱摇摇尾巴转个圈我是快乐的狗宝宝
(二)、变换方式朝制定目标爬行
1、师:宝宝我们小狗家附近有哪些好朋友引导幼儿说出小猫、小兔
2、先请个别能力强的幼儿爬动着向小猫、小鸡去问好然后再爬回自己家来学说短句“小猫你好”
3、带领幼儿爬动着向小鸭去问好引导幼儿学习倒爬并倒爬着回小狗的家
(三)、练习听__变换方向爬
1、出示小鼓引导幼儿叫出名称咚咚咚这是什么
2、提出游戏要求“妈妈要小狗听着鼓声来学本领” 鼓声“咚咚咚”小狗就往前爬鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬
3、组织幼儿听鼓声变方向爬
(四)、调整活动量“小狗打滚” “宝宝我们玩累了打个滚休息一下让肚子晒晒太阳妈妈来帮你们理理毛”
(五)、游戏“小狗找肉骨头”
1、“我们小狗肚子饿了要去找肉骨头吃爬过草地和独木桥游过小河河对岸的草丛里就有许多肉骨头看谁最聪明能找到肉骨头”
2、全体幼儿按照一定的路线寻找肉骨头可重复数次视幼儿的身体状况和情绪而调整
3、全体幼儿根据教师的指令——鼓声进行找肉骨头的游戏
(六)、放松活动“小狗洗澡”
1、小狗宝宝玩累了出了很多汗妈妈给你们洗个澡冲一冲抖一抖摇一摇小狗小狗真快活
2、全体幼儿“洗完澡”扮小狗装汪汪叫着回家。