文本内容:
小班科学活动小鼻子真灵执教者金何娟活动目标1.能用鼻子闻出气味,发展嗅觉能力2.学习用鼻子闻气味的方法,会用简短的语言表达__活动准备1.密封但有气孔的果奶瓶若干,里面分别装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等2.吹塑纸做成的“家”、小喷壶活动过程1.进入弥漫着香气的教室,引出课题
(1)提问你闻到了什么气味?你是怎样闻出来的?
(2)提问你的小鼻子在哪里?请指一指
(3)幼儿说说自己鼻子的形状和用处2.闻气味瓶,感知鼻子的用处
(1)提问这是气味瓶,怎么才能闻出里面的气味呢?
(2)幼儿闻气味老师引导幼儿尝试用鼻子闻,注意不让瓶子贴紧鼻子,也可对着瓶子用手轻轻扇动气味进入鼻子
(3)提问桌上有什么?这些气味瓶里装的事什么?怎么才能知道?
(4)幼儿闻气味,并同老师、同伴交流闻到的气味
3.玩游戏:气味瓶找“家”
(1)认识气味瓶的“家”
(2)请幼儿问出气味后,将气味瓶送回“家”中
(3)师幼一起验证气味瓶找到自己的家了吗?小结我们的鼻子用处很大,能闻到很多气味,我们要好好保护它。