文本内容:
小班音乐活动——歌曲《走路》活动目标
1、体验歌唱活动的乐趣,萌发喜爱小动物的情感
2、能情绪愉快地参与歌唱活动,大胆歌唱、用肢体动作模仿小动物活动准备音乐《我爱洗澡》、歌曲《走路》视频、小动物ppt、森林的背景活动过程
1、韵律活动《我爱洗澡》带动气氛“森林里面马上要__一个舞会了,来来来,宝宝们一起来和老师跳洗澡舞,准备去参加舞会吧”
二、学习歌表演《走路》“宝宝们的本领真大,你们优美的舞姿把其他小动物也引来啦,你们想知道是谁来了吗?”(想)“我们一起来听听看好吗?”
(一)了解歌曲感知歌曲的动听,有趣听歌曲第一遍提问你们听到是谁来啦?(幼儿回答出一个,即__出小动物)总结“对呀,小兔、小鸭子、小乌龟、小花猫它们一个一个的走来了,哎,它们是怎么走来的呀,我们再来看看它们是怎么走来的好吗?
(二)理解歌词内容模仿动物走路播放歌曲视频第二遍提问
1、小兔是怎么走路的呀?
2、小鸭子是怎么走路的呀?
3、小乌龟是怎么走路的啊?
4、小花猫是怎么走路的啊?总结
1、小兔子走路,蹦蹦蹦蹦跳
2、小鸭子走路,摇啊摇啊摇
3、小乌龟走路,慢吞吞
4、小花猫走路,静悄悄我们一起来学学它们的走路,师幼一起边念歌词边模仿这些动物走路
(三)幼儿__表演唱体验活动的快乐播放歌曲视频第三遍(和幼儿一起边唱边表演)
三、小动物回家在《走路》的音乐声中,按自己的意愿分别模仿自己所扮演的角色的动作,在老师的带领下走回家“宝宝们本领真大,学会了小动物们的走路,现在小动物们觉得有点累了想回家了,我们一起回家吧!”。