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心理知识决赛(题库)1·、下列哪种心理属于健康心理 D A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己__ D.遇到困难时,能积极克服困难
2、当班级规模过大时成员之间的情感__就弱不易建立群体规范因此最适宜的班__人数为 C A. 5-10人 B. 10-20人 C. 30-40人 D. 50-60人
3、下列哪些行为属于心理健康的范围 D A.能极力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价 C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪 D.有充分的自我安全感
4.心理防御的技术主要有(ABCD) A否认 B压抑 C倒退 D升华
5.下列那些疗法属于行为主义疗法(ABD) A系统脱敏疗法 B代币疗法 C自由联想 D厌恶疗法
6.引起无意注意的原因主要有(ABC) A__物的新异性 B__物的强度 C__物的运动变化 D人的需要兴趣
7、、当天记住的外语材料,最好在( A )内进行第一次复习,保持效果较好 A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周
8、人的心理健康可以分为哪三个等级(BCD) A身体不适 B一般常态心理者 C轻度失调者心理者 D严重病态心理者
9.心理健康在社会交往中可表现为 C A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态 B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C.有自己喜欢与不喜欢的人 D.接触异性时经常表现为紧张的情绪
10、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀这表现了哪种心理状态?( B ) A.表情 B.心境 C.__ D.应激
11、动机和兴趣产生的基础是( C ) A.感知 B.实践 C.需要 D.教育
12、长时记忆中信息提取的前提是( A ) A 恰当的编码 B 编码与提取的一致性 C好的提取线索 D解码
13、悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( A )的表现 A.复杂性和矛盾性 B.稳定性 C.可变性 D.生理性
14、我们从__簿上查到一个__号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个号码了,这种记忆类型是( C )类型 A 感觉记忆 B 长时记忆 C 短时记忆 D 动作记忆
15、从创伤__中恢复到往常水平的能力称为 C A.心理活动的耐受力 B.心理活动的稳定性 C.心理康复能力 D.环境适应脂力
16、情绪的特点的叙述中哪项是错的?( A ) A.具有两极性 B.具有比情感更强的强度 C.具有不稳定性 D.具有明显的外部表现 E.以上都正确
17、 人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现? D A. 转移作用 B. 幻想作用 C. 投射作用 D.否认作用
18、下列行为哪一项属于心理健康的范围 D A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心
19、人们提起___就会想到_____、人民_____,这种联想主要属于( A ) A 接近联想 B 类似联想 C 对比联想 D 因果联想
20、心理健康表现心理的耐受力方面为 C A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活 B.遇到困难,能够忍受 C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折 D.对于同事外人的议论并不在意
21、成语杯弓蛇影是心理学中的什么现象D A.功能固着 B.幻觉 C.思维定势 D.错觉
22、
1、与情绪相__的需要主要是( E ) A.生理需要 B. 追求真理的需要 C.追求美感的需要 D. 安全的需要 E.以上都是
23、记忆障碍是 D A.病态的推理和判断障碍 B.在意识中占主导地位的错误观念 C.对既往获得的知识经验的运用障碍 D.一种病理性的记忆错误24下列行为哪一项属于心理健康的范围 D A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心
25、研究发现,一种动作技能在一只手练习可以向另一只手迁移,这称为( A ) A 两侧性迁移 B 逆向迁移 C 负迁移 D 动作性迁移
26、第27届悉尼___上,当孔令辉以32艰难战胜瓦尔德内尔站到冠军领奖台上,升起中华_____,奏响中华___国歌时,孔令辉和在场中国观众情不自禁齐声共唱国歌这主要体现了群众的---特征 B A.共同的目标 B.共同的情感 C.共同的价值规范 D.一定的组织机构
27、信息在短时记忆中一般只保持 B秒钟 A.1~2 B.20~40 C.60~70 D.70~80
28、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀这表现了哪种心理状态?( B ) A.表情 B.心境 C.__ D.应激
29、动机和兴趣产生的基础是( C ) A.感知 B.实践 C.需要 D.教育
29、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( C ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述
30、 如果某人在测验中的得分为80百分位数,这一分数的实际意义是什么?( C ) A.他做对了80%的题目 B.他做错了80%的题目C、他所在团体中80%的人比他分数低 D他所在团体中80%的人比他分数高
31、长时记忆中信息提取的前提是( A ) A.恰当的编码 B.编码与提取的一致性 C.好的提取线索 D.解码
32、悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( A )的表现 A.复杂性和矛盾性 B.稳定性 C.可变性 D.生理性
33、我们从__簿上查到一个__号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后就记不得这个号码了,这种记忆类型是( C )类型 A.感觉记忆 B.长时记忆 C.短时记忆 D.动作记忆
34、从创伤__中恢复到往常水平的能力称为 C A.心理活动的耐受力 B.心理活动的稳定性 C.心理康复能力 D.环境适应脂力
35、心理健康表现心理的耐受力方面为 C A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活B.遇到困难,能够忍受 C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折 D.对于同事外人的议论并不在意
36、儿童最早建立的人际关系是 D A.____ B.朋友关系 C.层次关系 D.亲子关系
37、情绪的特点的叙述中哪项是错的?(A ) A.具有两极性 B.具有比情感更强的强度 C.具有不稳定性 D.具有明显的外部表现 E.以上都正确
38、 人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现? D A.转移作用 B.幻想作用 C.投射作用 D.否认作用
39、下列行为哪一项属于心理健康的范围 A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心
40、人们提起___就会想到_____、人民_____,这种联想主要属于( ) A.接近联想 B.类似联想 C.对比联想 D.因果联想
41、情绪的特点的叙述中哪项是错的?( A ) A.具有两极性 B.具有比情感更强的强度 C.具有不稳定性 D.具有明显的外部表现 E.以上都正确
42、 人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现? D A.转移作用 B.幻想作用 C.投射作用 D.否认作用
43、心理健康表现心理的耐受力方面为 C A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活 B.遇到困难,能够忍受 C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折 D.对于同事外人的议论并不在意
44、成语杯弓蛇影是心理学中的什么现象D A.功能固着 B.幻觉 C.思维定势 D.错觉
45、下列行为哪一项属于心理健康的范围 D A.见人都热情相待 B.见什么人说什么话 C.经常努力工作 D.经常保持乐观的心
46、研究发现,一种动作技能在一只手练习可以向另一只手迁移,这称为( A ) A.两侧性迁移 B.逆向迁移 C.负迁移 D.动作性迁移
47、与情绪相__的需要主要是( E ) A.生理需要 B. 追求真理的需要 C.追求美感的需要 D. 安全的需要 E.以上都是
48、记忆障碍是 D A.病态的推理和判断障碍 B.在意识中占主导地位的错误观念 C.对既往获得的知识经验的运用障碍 D.一种病理性的记忆错误
1、关于心理健康教育教育的特征正确的是(ABCD) A发展性 B主动性 C整体性 D活动性
2、思维的特征有(BD) A分析与综合 B间接性 C概念 D概括性
3、新生入校,__是第一关,__应该从哪些小事做起?(ABCD) A整理好自己的领地 B规划好自己的时间 C熟悉周围的环境 C初步建立社交圈子
4、以下属于原始性动机的是(ABC) A饥饿,渴 B性,母性驱力 C瞌睡,病 D恐惧,顺从
5、以上属于心理现象的有(ABC) A动机,情绪 B记性,遗忘 C语言与思维 D自杀,自虐
6、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀这表现了哪种心理状态?( B ) A.表情 B.心境 C.__ D.应激
7、良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有( ACD ) A.双主体性 B.发展性 C.双向性 D.相互认知性
8、在理解与把握心理健康标准时,应考虑 ABDE A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面 B.心理健康具有相对性 C.心理健康只是一种状态 D.心理健康是一种状态,也是一种过程 E.心理健康是一个社会评价问题
9、学校心理__的内容包括 ACD A.学习__ B.心理救助 C.生活__ D.职业__
10、心理健康的判别方法主要有 ( BCD ) A 生理学方法 B 心理学方法 C 社会学方法 D 统计学方法
11、心理健康的判别方法主要有 ( BCD ) A 生理学方法 B 心理学方法 C 社会学方法 D 统计学方法
12、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀这表现了哪种心理状态?( B ) A.表情 B.心境 C.__ D.应激
13、影响人格形成与发展的因素主要有( ABCD ) A 遗传因素 B 社会文化因素 C 家庭环境因素 D 早期童年经验
14、面属于自我心理调适方法的有( ABCDE ) A自我暗示法 B放松调节法 C想象脱敏法 D想象调节法 E呼吸调节法
15、人际关系和谐的表现是(ABC) A乐于助人 B交往中保持__而完整的人格 C乐于与人交往 D交往中积极态度少于消极态度
16、自卑感的形成受下列哪些因素的影响(ABCD) A 家庭 B 生理健康状况 C 学习环境 D先天遗传素质
17、记忆力属于(AD) A一般能力 B特殊能力 C创造能力 D智力
18、大学生应当注重全面发展,提高自身素质大学生的素质包括(ABCD) A思想道德素质 B文化素质 C专业素质 D身体心理素质
19、一名有效的心理__师须具备以下特征(ABCD) A共情 B宽容 C善于倾听 D热诚
20、人际关系的类型有(ABCD) A以血缘关系为基础 B以地缘关系为基础 C以业缘关系为基础 D以趣缘关系为基础
21、
1、心理健康的判别方法主要有(BCD) A.生理学方法 B.心理学方法C.社会学方法 D.统计学方法
22、 心理健康的判别方法主要有(BCD) A.生理学方法 B.心理学方法C.社会学方法 D.统计学方法 23目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括(ABCD) A.个别心理__ B.团体心理__ C.心理健康教学 D.心理训练活动
24、心理健康的标志包括(ABCD) A.身体、智力、情绪协调 B.适应环境 C.能充分发挥自己的能力 D.有幸福感
25、根据世界组织最新定义,健康应该包括(AC) A.身体健康 B.生理健康 C.心理健康 D.心态健康
26、新生入校,__是第一关,__应该从哪些小事做起?(ABCD) A.整理好自己的领地 B.规划好自己的时间 C.熟悉周围的环境 D.初步建立社交圈子
27、学校心理__的内容包括 ACD A.学习__ B.心理救助 C.生活__ D.职业__
28、下列哪些因素属于危险性行为因素 (ABC) A.在过大的压力下生活 B.吸烟 C.__ D.跑步
29、良好的心理康复能力包括(ABD) A.精神创伤后不留严重痕迹 B.再次回忆创伤时较为平静 C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动大 D.回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变得平淡
30、、心理健康的判别方法主要有 (BCD ) A.生理学方法 B.心理学方法 C.社会学方法 D.统计学方法
31、面属于自我心理调适方法的有( ABCDE ) A.自我暗示法 B.放松调节法 C.想象脱敏法 D.想象调节法 E.呼吸调节法
32、人际关系和谐的表现是(ABC) A.乐于助人 B.交往中保持__而完整的人格 C.乐于与人交往 D.交往中积极态度少于消极态度
33、记忆力属于(AD) A.一般能力 B.特殊能力 C.创造能力 D.智力
34、关于心理健康教育教育的特征正确的是(ABCD) A.发展性 B.主动性 C.整体性 D.活动性
35、在下面关于考试焦虑症的说法中,正确的ABCDA.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.进行放松练习可以缓解考试焦虑C.进行积极的心理暗示,增强考试的自信心可以减轻考试焦虑D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
36、影响人格形成与发展的因素主要有( ABCD ) A.遗传因素 B.社会文化因素 C.家庭环境因素 D.早期童年经验
37、自卑感的形成受下列哪些因素的影响(ABCD) A.家庭 B.生理健康状况 C.学习环境 D.先天遗传素质
38、大学生应当注重全面发展,提高自身素质大学生的素质包括(ABCD) A.思想道德素质 B.文化素质 C.专业素质 D.身体心理素质
39、人的心理健康可以分为哪三个等级(BCD) A.身体不适 B.一般常态心理者 C.轻度失调者心理者 D.严重病态心理者4
0、心理防御的技术主要有(ABCD) A.否认 B.压抑 C.倒退 D.升华
41、你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)产生的主要诱因有哪些?(ABC)A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感4
2、你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆?(ABD)A.食欲过盛B.颈背肌肉紧张C.学习力不从心D.注意力难以集中
43、大学生应当注重全面发展,提高自身素质大学生的素质包括(ABCD)A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质 D.身体心理素质
44、根据世界组织最新定义,健康应包括ACA.身体健康B.生理健康C.心理健康D.心态健康
45、与情绪相__的需要主要是( E ) A.生理需要 B. 追求真理的需要 C.追求美感的需要 D. 安全的需要 E.以上都是
46、记忆障碍是 C A.病态的推理和判断障碍 B.在意识中占主导地位的错误观念 C.对既往获得的知识经验的运用障碍 D.一种病理性的记忆错误
47.下列哪些行为有利于调适社交恐惧心理ABCDA.正确认识自己,增加自信B.分析恐惧心理产生的原因C.进行积极的自我暗示D.改善个性中的不良反应
48、、心理健康教育的内容(ABCD)A.智力发展的教育B.非智力因素的原则C.人际关系和谐教育D.人格健康教育。