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文本内容:
教育信息培训讲义(仅供参考)
一、教育信息的定义教育信息是教育系统为了推动工作、交流经验、宣传亮点、沟通情况、反映问题和为__科学决策、加强指导管理提供依据的文字材料教育信息由标题、背景、主体、结尾四部分组成
二、教育信息的作用
1.决策依据是__决策的科学依据;__通过收集上级的、平级的和下级的信息了解各方面的信息,为决策作参考
2.管理手段是有效管理手段(例文
3.15)
3.指导工作是指导基层单位更好开展工作的工具(例文
4.17)
4.交流经验是各部门、单位、学校交流工作经验的重要纽带(例文
5.20)
5.展示宣传是本单位____成效亮点和展示良好形象的平台(例文
6.24)
6.反映问题是反映存在困难、矛盾或问题的途径(例文
7.25)
三、教育信息的类型一是动态类工作中发生的重要__(例文
8.28)二是成效类工作中取得了成效、成绩、呈现出的亮点特色(例文
9.32)三是措施类某单位对开展某项工作采取的措施(例文
10.35)四是经验类开展某项工作所采取的先进的、有特色的经验(例文
11.40)成效类、措施类与经验类信息的区别区别一侧重点不同措施类(背景现状+指导思想+具体措施),侧重在具体措施成效类(背景现状+指导思想+具体措施+取得的现实成果)侧重于取得的现实成果经验类(背景现状+指导思想+具体措施+获得的理论成果),侧重在值得__的经验区别二写的时间段不同措施类一般是在制定措施时、启动时、实施过程中,进行宣传报道,还未产生效果,还未做出成绩经验类成效类往往是措施实施后,产生了良好的效果五是问题类反映存在的问题《村小师生中午吃热饭难》《农村留守儿童存在“三难”》六是调研类提出存在的问题+分析原因+解决问题的建议
四、教育信息的写作技巧目前存在的问题一是选材太平淡,活动报道多二是语言散文化,文体作文化(例文
12.43)三是就事写事情,亮点未提炼五是中心不突出,像记流水账(例文
13.44)六是照抄搬文件,本校无措施
1.选题一是上级__机关重点推进什么工作(课程__、教师队伍建设、综合实践__建设、学生综合素质培养)二是当前社会、家长__什么问题(农村留守儿童、心理健康、学生安全)三是本单位的特色工作(如陵园小学的“七彩阳光”办学理念,通惠中学的成功教育,东溪中学的学生自主管理、中峰小学的书香校园等)四是发生的新问题、新现象(蛋奶工程运输__等环节存在的问题、学校布局调整中出现的新情况等)
2.立意人无我有,人有我快,人快我新,人新我深例文
13.
453.教育信息的结构标题+导语+主体+结尾标题是整篇信息的眼睛,标题统揽全篇信息,是信息的提炼与升华标题的类型引标、主标、副标引标用来介绍背景,渲染气氛,揭示文意,引出主题;主标用来揭示文章最主要的事实和内容;副标用来解释补充主标(例文
14.47)标题写作模式
1.将信息内容概括为一句话
2.选择一个角度突出一个重点
3.提炼__,雕琢打破,突出亮点(例文
14.47)导语导语就是在信息开篇的第一自然段用一段话简明扼要、准确精练的文字交代__的背景、__概况、指导思想、措施概括、经验成效等导语写作模式背景现状+思路和指导思想+措施或基本情况+效果)(例文
15.48)主体详细介绍__、措施、经验等需要说明的是,措施和经验一定要用一句高度精炼概括的话进行总结结尾可以写成效、展望、总结性的话语等可以不写
4.各类教育信息的写法一是动态型导语+__(措施)适用范围报道临时发生的__或需要上级了解的阶段性重点工作、会议、活动、__视察、考察交流、比赛撰写要点__活动型的写法突出__、活动重点提炼概况出__、专家的评价和讲话要点、会议活动的重要意义和亮点重点工作类写法突出工作的亮点,最好是一个亮点用一个小标题进行概况存在问题在写作时容易出现记流水账、重点不突出、写作意图不清晰等问题(例文
16.51)二是成效类(背景现状+指导思想+具体措施+取得的成果)适合报道单位取得的现实成果适应范围各类获奖、命名、荣誉撰写要点交代清楚成果的背景、主要成果、重要意义、深层原因存在问题没有深入挖掘取得成果的原因(例文
17.56)
3.措施型(背景现状+指导思想+具体措施+价值判断/前景展望)适用范围报道阶段性工作、重点工作、特色工作采取的工作举措撰写要点用精炼的语言概况出每条措施的要点,广泛收集资料支撑观点存在问题措施总结不准确,小标题平淡,支撑观点的事例不充分例文
18.
584.经验类(背景现状+指导思想+具体措施+取得的成果+获得经验体会或理论成果或现实意义)适用范围总结某项工作有特色、有亮点、已得到上级肯定、同行公认、值得__的典型做法撰写要点广泛占有材料,深入挖掘内涵,总结提炼观点,严密逻辑论证,论据充分支撑存在问题深入挖掘提炼不够,不具有示范意义例文
1.1例文
19.
615.问题类提出问题
6.调研类提出问题+分析问题+解决建设例文
19.65。