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新教科版小学科学各年级期末考试复习资料汇总三上复习资料第一单元植物复习提纲
1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法
2、在经历观察活动的过程中,让学生(学会小组合作学习)、(交流)、(表达)、(讨论)、(记录)等学习方法
3、大树的特征可以用树的(高矮)、树冠的(形状)、树干的(粗细)、树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述
4、小草与大树一样,具有(生命体)的共同特征
5、大树和小草的主要不同之处是植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同
6、大树和小草的共同点是都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)
7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因
8、水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)
9、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等
10、水葫芦和狗尾草的相同点生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)
11、树叶是(多种多样)的,同一种树的叶具有(共同)的基本特性
12、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成叶片上有(叶脉)
13、树叶是有(生命)的,叶从(叶芽)开始生长,到最后衰老(死亡),完成了一生
14、植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面
15、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化
16、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物
17、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)
18、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)
19、植物的共同特征是生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程
20、向日葵一生的典型生长阶段是(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)第二单元动物复习提纲
1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)
2、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等
3、蜗牛利用(腹足)能在各种物体上爬行
4、蜗牛能对外界的__产生相应的反应如(触角伸缩)、(身体缩进)壳内
5、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境
6、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(__)
7、蜗牛和蚯蚓的相同点是都适应(潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等
8、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),胸部有六只(脚)
9、蚂蚁适应在(陆地)上生活
10、蚂蚁的特点生活在(陆地)上,身体有(头、胸、腹)三节,长着六只(脚),运动(爬行),(群居)生活,食物(多样),会(繁殖后代)等
11、鱼类有适应水生环境的(结构),具有(生命体)的基本特征
12、金鱼的特点是生活在(水中),身体表面有(鳞片),用(鳍)游泳,用(鳃)呼吸,吃(鱼食)和(面包屑)等,会(繁殖后代)等
13、蚂蚁和金鱼的相同点都是有(生命)的,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会(繁殖后代)等
14、动物的个体(形态)不同,生活的(环境)也不同
15、动物的共同特点生活在一定的(环境)里,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会对外界__做出(反应),会(生长发育),会(繁殖后代)等第三单元材料复习提纲
1、物体都是由一种(材料)或多种(材料)做成的,我们的周围存在着许多不同种类的(材料)
2、我们周围常见的材料有(木头)、(纤维)、(纸)、(玻璃)、(钢铁)、(塑料)、(橡胶)等
3、知道身边的物品是用什么(材料)做成的
4、用适当的词语描述木头(黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上……)
5、金属是一种很重要的(材料),有许多重要的(用途)
6、金属的特性(坚硬)、(有金属光泽)、(有延展性)、(易传热)、(能导电)、(吸水性差)等
7、柔韧性是指物体在受力变形后(不易折断)的性质物理性质可以用来(描述)材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力
8、塑料的特性具有(柔韧性)、(绝缘性)、(耐腐蚀性)、(不容易传热性)、(质轻)、(重复利用性)等
9、不同的材料在水中的(沉浮)是不同的
10、木头的特性(质轻)、(比较坚硬)、(容易__)、(具有柔韧性)、(能浮在水上)、(具有承重力)等
11、砖的主要用途是(砌房子),陶瓷的主要用途是(做生活用品)
12、砖是用(黏土)烧制而成的
13、陶瓷是用一种(特殊的黏土)制造的
14、我们使用的材料有的是天然材料,像(木头)、(黏土)、(棉花)、(牛皮)等有的是人工制造的材料,像(金属)、(塑料)、(陶瓷)、(橡胶)等有的材料可以回收后再次__利用,有的却不能
15、我们应该(合理)使用材料,减少对(环境)的破坏第四单元水和空气复习提纲
1、物体可以分为(固体)、(液体)、(气体)三类,他们之间的区别在于固体有固定的(形状),液体和气体没有固定的(形状)
2、水是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的液体
3、地球表面有百分之七十左右的__被(水)覆盖着
4、水是重要的物质,它存在于(植物)、(动物)、(人体)、(土壤)中
5、水有三种状态固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸气)
6、水是生命的源泉(植物)、(动物)和(人类)都离不开水
7、水的用途很多(工业)生产、(农业)生产和(人类)的生活都要用水
8、水和食用油相比,在(颜色)、(气味)、(透明度)、(黏度)、(液滴的形状)、(重量)等方面有差异,但它们都会(流动)、没有固定的(形状)
9、液体都会流动,流动的快慢受到(黏度)的影响
10、液体具有一定的体积,液体的体积是可以(测量)的
11、量筒是一个有刻度的玻璃筒,专门用来(测量液体)的多少,也就是测量液体的体积
12、液体体积的单位是(毫升)
13、使用量筒测量液体体积时,需要注意以下两点
(1)量筒必须放(平稳)
(2)读数时,视线要与量筒内液体的(凹液面)的最低处保持(水平),然后读出液体的体积数
14、空气是存在于我们周围的一种(物质),可以被我们(感知)
15、空气和水相比,有许多的(相同)和(不同)
16、空气是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的气体
17、空气占据(空间)
18、空气可以被(压缩),被压缩的空气有(弹性)
19、空气有(重量)
20、风是(空气)流动形成的小学科学三年级下册复习资料第一单元:植物的生长变化
1.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的,但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代
2.凤仙花种子萌发时,最先出土的第一对“叶子”是子叶第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的
3.种子萌发的条件是水分、温度和空气植物生长发育需要阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等
4.植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中
5.植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制造出养料,并释放氧气
6.植物的茎具有支撑植物体及运输水分和养料的作用植物茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度也不同生长初期茎的生长速度较快,中期生长速度最快,后期较慢,最后几乎停滞
7.种子萌发先长根,再长茎、叶,根总是向下生长的;植物的花要经历花开花谢的过程花谢后结果,果实是由花发育来的花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等
8.凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的叶缘有小锯齿,叶柄肉质多汁果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时果皮能裂开,颜色由绿色变成黄褐色种子是球形的,呈褐色第二单元:动物的生命周期
1.蚕的生命是从蚕卵开始的蚕卵是有生命的蚕卵是扁圆形的,像芝麻那么大蚕卵的颜色变化淡黄色--玫瑰红色—紫黑色快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的蚕的一生经历了出生--生长发育--繁殖--死亡四个阶段,这就是动物的生命周期
2.蚕的一生要经历蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个阶段蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫所以蚕的一生为卵--幼虫—蛹—成虫然后从卵开始又产生一个新的循环
3.蚕宝宝的外形特征形态是圆筒形的,身体分为头、胸、腹三部分,头小,两侧各分布着6只黑褐色的单眼,__具咀嚼式口器,下唇中间有1个小孔,为吐丝孔胸部三对足,能协助口器把持桑叶腹部五对足,帮助身体运动后端的背侧有一个突起,称尾角身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官(气门),蜕皮之前,蚕不吃食物,头胸部昂起,不再运动,好像睡着一样,这样的现象叫做“眠”
4.蚕蛹的体形粗短,身体呈纺锤形,分为头、胸、腹三个部分,头部很小,长有黑色的眼睛,眼睛下面有一对触角的原始体胸部长有胸足腹足、尾足消失胸部、腹部都有环节胸部背面有一盾片,从盾片生出两对翅鼓鼓的腹部长有9个环节,从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门体色呈褐色
5.蚕蛾全身披着白色鳞毛,身体分为头、胸、腹三部分,头上长着眼睛和1对触角,口器退化胸部长着两对翅和三对足由于两对翅较小,已失去飞翔能力,腹部已无腹足,末端体节演化为外生殖器
6.雌蛾和雄蛾的区别雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,翅大,爬行较快,翅振动飞快,腹部后端稍突起,翅稍举起
7.蚕到了五龄末期体现出老熟的特征先是排出的粪便由硬变软,由墨绿色变成叶绿色;食欲减退,食桑量下降;前部消化管空虚,胸部呈透明状;继而完全停食,体躯缩短,腹部也趋向透明,蚕体头胸部昂起,口吐丝缕,左右上下摆动寻找营茧场所
8.昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足
9.有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫做变态常见的昆虫中,蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都属于变态的还有青蛙和蟾蜍也属于变态的
10.自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同,寿命的长短也不相同
11.人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段,人和动物一样也具有生命周期从出生到现在,我们的身体发生了很多的变化,今后还将发生变化人在生命的不同年龄阶段,身体的特点各不相同
12.人和动物寿命的长短与生活环境有关人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而__,并得以不断延续第三单元温度和温度计
1.物体的冷热程度叫温度,它的单位通常用摄氏度(℃)表示要比较准确地知道物体点的冷热程度,可以借助于温度计进行测量常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的
2.根据不同的测量范围和使用需要,人们设计制作了不同的温度计测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适的温度计
3.体温计的刻度一般在35℃--42℃之间,每一摄氏度细分成10个小格,所以温度计上的每一刻度表示
0.1℃.人的正常体温平均在36℃--37℃之间,超过这个温度就是发热
4.测量水温的方法
(1)手拿温度计的上端
(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁
(3)视线与温度计液面持平4在液体不再上升或下降时读数
(5)读数时温度计不能离开被测的水
5.对一个物体来说,物体失去热量,温度下降;物体获得热量,温度上升通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量
6.水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态,水的状态变化与热量有关当环境温度低于0摄氏度,水的温度下降到0摄氏度时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态水在结冰过程中,要向周围放出热量当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始融化;冰在融化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在0摄氏度,直至完全融化成水冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素水蒸气遇冷会凝结成水
7.为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠因为玻璃杯周围空气中的水蒸气,遇冷的杯壁,凝结成看得见得小水滴
8.水的三种状态(液态、固态和气态)之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动水变成水蒸气的过程叫蒸发,由于水蒸气的微粒太小,我们无法看见(加热能加快水的蒸发)水蒸气变成水的过程叫凝结冰的温度上升变成水的过程叫融化水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同时以存在
9.水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是温度的变化第四单元磁铁1磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性磁铁有各种各样的形状磁铁具有一些特殊的性质,被广泛地应用在许多方面2磁铁隔着一些物体也能吸铁3磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极4磁铁能指南北方向指南的磁极叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示5磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引两个磁极的作用是相互的6两块磁铁吸合在一起,磁力会增大;把相互排斥的两个磁极结合在一起,磁力会减小7指南针是利用磁铁能指南北的性质,制成的指示方向的仪器一般的指南针都由磁针和方位盘等组成8用指南针定方向的方法
(1)把指南针盒放平,让磁针自由转动
(2)待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S),北(N)方向与磁针指的南、北方向一致
(3)对照方位盘确定出各个方向9指南针方位盘上字母的含义是N—北;S—南;W—西;E—东;NE—东北;SE—东南;SW—西南;NW—西北10磁铁的用途和它的性质是相__的钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针教科版四年级上册知识点第一单元《天气》
1、我们每天都能感觉到天气带来的变化,通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气
2、天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况
3、天气日历是记录每天各种天气现象的表格在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况,风速和风向,如果有云,还要记录云的类型
4、观察天气应该在每天的同一时间,同一地点
5、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点
6、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据
7、使用温度计前,先复习温度计的使用方法,把温度计的液泡放在手上约一分钟,直到液柱不再变化后,再正确读数
8、测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方这个地方的温度才能反映当地的气温
9、风向是指风吹来的方向风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向的是风吹来的方向
10、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的风速仪是测量风速的仪器气象学家把风速记为13个等级在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速
11、降水的开式很多,常见的有雨、雪、冰雹等
12、雨量器是测量降水量多少的装置雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量我们可以用直筒透明杯子来做雨量器
13、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息
14、不同的天气状况怎样划分呢?一种简单的方法是,把天空当做一个圆,平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里,按照云天空中所占的多少进行区分
15、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类积云、层云、和卷云云可以看作是天上的雾
16、靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的层云变厚,就是雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪
17、高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做积云积云发展成积雨云,形成雷阵雨
18、纤细的雨头状云是卷云,卷云是由微小的冰晶组成
19、对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律第二单元《溶解》
1、溶解的特征物质在水中化成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,且不能用过滤或沉降的方法分离出来
2、做过滤实验时,要注意“两低”两低液面低于滤纸,滤纸低于漏斗口漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁
3、高锰酸钾溶解于水后形成了一种紫色、透明的溶液,它常被用来消毒和防腐
4、食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、酒精、小苏打都能溶解在水中,沙、面粉、食用油不能溶解在水中
5、轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,再用橡皮帽封住管口,向外拉注射器的活塞看到注射器里的气泡变大,变多了,向下推注射器活塞,看到注射器里的气泡变小,变少了
6、水除了能溶解固体和液体外,还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体,水听动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的
7、切碎(弄得小些)、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解
8、一杯水(100毫升)大约能溶解36克食盐
9、溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来10酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,外焰的温度最高,内焰其次,焰心的温度最低
11、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火加热完毕需要熄火时,可用灯帽将其盖灭,盖灭时需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火!
12、酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭
13、人们利用“盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来”的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶第三单元《声音》
1、用同样的力敲大小不同的两个音叉,听到的声音是音量不同还是音高不同?答音高不同
2、用同样的力敲大小不同的两个音叉,哪个音叉发出的音高?答大的音叉音低,小的音叉音高二胡有两根弦,空弦拉的时候音有高有低,这是什么原因造成的?答弦的粗细
3、振动物体有长有短,长的与短的比较,哪个声音高?答短的
4、振动物体有粗有细,粗的与细的比较,哪个声音高?答细的
5、振动物体有大有小,大的与小的比较,哪个声音高?答小的
6、振动速度有快有慢,快的与慢的比较,哪个声音高?答快的
7、在声音强弱、声音大小,声音轻重中,哪些是指音高?哪些是指音量?答声音强弱、声音大小,声音轻重都是指音量概念
1、音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高小的音叉发出的声音高,大的音叉发出的声音低
2、一个物体在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个振动物体声音是由物体振动产生的
3、声音的强弱可以用音量来描述振动幅度越大,声音越强,振动幅度越小,声音越弱音量的单位是分贝
4、声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量,物体振动的越快,发出的声音就越高,物体振动的越慢,发出的声音就越低,音高的位置是赫兹
5、声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音____通过各种物质,从一个地方传播到另个一个地方的
6、空气是传播声音的重要物质,在真空中声音不能传播所以在月球上,由于没有空气,即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用无线电设备
7、我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳一个振动的物体会使它周围的空气发生振动,振动的空气到达我们的耳朵,敲打鼓膜并使它振动耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动导致听觉神经的__——产生了__,大脑接受了听觉神经传过来的__,我们便__到了声音
8、鼓膜破了,不会听到声音,但如果大脑听觉神经等出现问题,也有可能听不到声音
9、减少有害的声音,对于保护我们的听力和身体健康是很重要的过高或过强的声音有可能损伤我们的听力,所以我们要尽量远离这些声音,有时需要捂住耳朵或戴上保护装置
10、不管是儿童还是成年人,都有可能出现听力问题第四单元《我们的身体》
1、从外形上看,人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成身体能够做秀多工作,而且工作时总是有多个部位同时参与、共同完成
2、我们的身体里有一个支架,这就是骨骼骨骼支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动骨骼不能__运动
3、经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮,肌肉发达,关节更加灵活
4、我们每时每刻都在进行着呼吸,伴随着运动量的增加,每分钟呼吸的次数也会增加
5、人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼吸的次数要比平时多,呼出和吸入气体的数量也平时多
6、人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外
7、伴随着身体运动量的增加,人需要更锪氧气,心跳也就逐渐加快,以便输送出更多的血液
8、人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠和大肠食物被食管运输到胃里,在胃里被进一步磨碎和分解的,在小肠被吸收
9、口腔是食物消化开始的地方,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的牙齿按形状给牙齿分类,可分为门齿(8个)、犬齿(4个)、臼齿(20个)
10、老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎,以利于食物在体内消化
11、经常运动,心脏会变得强壮肺活量增大,能为身体提供更充足的氧气
12、如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料
13、如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动
14、消化食物时,也会消耗氧气的
15、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成
16、人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物
17、人体的每个消化器官都在各自的功能,都需要我们爱护
18、我们完成肢体运动,需要骨骼、关节、和肌肉协同工作
19、人的呼吸器官有鼻腔、气管、支气管、肺、横膈膜小学四年级科学(下)复习资料第一单元《电》
1、电有不同的种类根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电,三大类;根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类
2、日常使用的电有交流电和直流电(干电池电)两种
3、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了
4、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路短路时,电池、电线会发热变烫
5、电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来
6、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体利用导体可以把电送到人们需要的地方
7、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方
8、开关是控制电流通断的装置
9、电路连接方法有两种串联和并联串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的
10、电池和灯泡都可以串联和并联一节干电池的电压是
1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些两节电池并联起来,电压还是
1.5V,所以小灯泡不会太亮第二单元《新的生命》
1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成
3、油菜是十字花科,有4个花瓣,另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊
4、大多数植物的花是由这四部分组成的,四部分都有的花叫完全花,油菜花就是完全花
5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花(如南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)
6、只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花
7、雄花和雌花都是不完全花,也是单性花既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花
8、植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用
9、雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉
10、雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢
11、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花
12、植物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的
13、植物的种子都有自己的传播方法油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;栗子是通过滚动、跳动传播的;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的
14、种子萌发需要足够的水分和空气,有适当的温度,还需要一颗完整的种子
15、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分种皮是种子的“盔甲”,起到保护种子的作用胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽提供营养种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶
16、许多动物分为雄性和雌性,雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的__结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命
17、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气第三单元《食物》
1、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物(荤食)和来源于植物的食物(素食)
2、食物的营养主要有蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等
3、蛋白质是我们长身体的材料,是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分含丰富蛋白质的食物有鸡、鸭、鱼、蚕豆等蛋白质燃烧后有一股焦臭味
4、淀粉是富含糖类的食物肥肉、芝麻等食物富含脂肪
5、糖类和脂肪能提供给我们能量
6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用蔬菜和水果里富含维生素和矿物质
7、食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分
8、不同食物所含的营养成分是不同的,我们___哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃粮食类、蔬果类的食物,还必须吃肉蛋类的食物
9、营养搭配原则荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等
10、食物的__变质是微生物引起的使面包发霉的霉菌就是一种微生物
11、微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件
12、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度我们可以用冷冻(或冷藏)、晒干(或风干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食物
13、食物包装上一般都有生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址等信息
14、食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料等都会影响到保质期的长短第四单元《岩石和矿物》
1、岩石是各种各样的,我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述
2、观察岩石的方法很多,如手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻(或指甲、铜钥匙等刻)、滴盐酸等
3、地球由地核、地幔、地壳三部分构成
4、地球内部有炽热的岩浆,火山喷发时,岩桨会从火山口流出来
5、在地球运动过程中,有的岩石是地球表面物质沉积而成的,如砂岩、页岩、砾岩、石灰岩(沉积岩)
6、有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的,如岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩、流纹岩,岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩(岩浆岩)
7、在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石
8、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成石英、长石和云母都是自然界的矿物,所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的
9、我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物
10、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级软-----能用指甲刻划出痕迹;较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹
11、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化
12、岩石在大气、水、生物等__联合作用下发生变化的现象叫风化小学科学五年级上复习资料五年级上册科学知识点复习第一单元
1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度
2.种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光
3.植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适宜的温度
4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中
5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖,互相影响的
7.食物是动物生存最重要的需求之一
8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链
9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者
10.食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物结束
11.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网
12.像生物和非生物我们可以把它们看成一个生态群落
13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生态系统
14.如果生态系统的一个环节受到破坏,整个生态系统就会失去平衡
15.自然界和生态瓶一样如果环境条件受到破坏生物的生存就会受到影响第二单元
1.向电灯这样可以自己发光的物体叫光源
2.像这样,从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影
3.影子的形成必须有光源、屏幕和遮挡物
4.影子的长短与光源的位置、角度有关
5.影子的大小和光源到物体的距离有关
6.影子的形状和被照射的物体侧面有关
7.古代的人利用日影观测仪计时
8.小明发现大树的影子朝西,那太阳在东边
9.光以直线形式传播,速度以每秒30万千米
10.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,反光也是以直线形式传播的
11.运用光的反射的有额镜、反光镜
12.太阳表面温度达6千多摄氏度,内部则达2千多万摄氏度
13.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体
14.物体和太阳光垂直升温快
15.人们对太阳能的利用有太阳灶、太阳能电板、点燃__圣火、太阳能热水器
16.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜
17.光弱时瞳孔放大,光强时瞳孔缩小第三单元
1、地形及地形的特点地形特点平原地貌宽广平坦,起伏很小高原__广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界丘陵高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成山地地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂盆地四周地势较高,中间低平
2、地球__洋__比陆地__大;我国西部多高山,东部多平原
3、地震和火山是地球内部运动引起的地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,绝大部分的地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳的运动有关
4、地球内部的运动是地表形态发生不断的变化,这种变化有时表现出来是很猛烈的,像地震和火山,有时是极其缓慢的变化,像喜马拉雅山年复一年的隆起地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的,我们在短时间内难以察觉
5、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的,很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷
6、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等
7、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化
8、土壤分层实验中,最底层是沙砾(小石子),中间是沙和粉沙,最上层是颗粒最小的黏土,浮在水面上的是一些植物残体
9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物
10、土壤是地球上最有价值的资源在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间
11、雨点降落时的力可以打散并建起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始
12、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等
13、在坡度大的地方,河流流速快,土地会被侵蚀;在坡度小的地方,河流流速慢,会发生沉积所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原
14、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌
15、流水、风、冰川、波浪和重力都回侵蚀土地
16、房屋应该建在坡度比较平缓的地方,在坡度较大的地方应该植树和种草,减少雨水对土地的侵蚀第四单元
1、物体都有一个向下的力,这个力就是重力
2、用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越快,行驶距离越远;橡皮筋绕的圈数越少,行驶速度越慢,行驶距离越近
3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力
4、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力
5、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的
6、要使精致的物体运动起来,必须对物体用力;要使物体运动的更快,必须对物体用更大的力
7、科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用“N”表示1牛约等于100克的力
8、使用弹簧测力计测重力时应注意
(1)拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置;
(2)读数时,视线与指针相平;
(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大中数值
9、一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力
10、我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力
11、物体间接触面光滑,摩擦力越小;物体间接触面粗糙,摩擦力越大物体重,运动时摩擦力越大;物体轻,摩擦力越小
12、一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式滑动摩擦力要远远大于滚动摩擦力
13、一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着
14、自行车上需要摩擦力的地方前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄做成花纹;不需要摩擦力的地方前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条
15、赛车的设计特点
(1)轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑;
(2)要设计力量很大的发动机;
(3)车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定;
(4)设计流线型车身,使阻力减到最低种子发芽实验
1、种子发芽需要的必须条件一定的水、适宜的温度、空气
2、做对比实验时,能改变的条件只能有一个,其他条件必须保持一致
3、___做对比实验要两组实验(实验组和对照组)答一个结论的得出必须要有多个证据的支撑才行
4、___要用三粒种子做实验?答这样做可以减少实验的偶然性
5、实验计划我们提出的问题绿豆种子发芽必须要有水吗?我们的推测绿豆种子发芽必须要有水两个组相同的条件温度、空气、各三粒种子两个组不同的条件水实验的方法拿两个杯子,在杯底分别打上一个洞,垫上餐巾纸,放上三颗种子,一个杯子浇适量的水,叫做实验组;另一个杯子不浇水,叫做对照组放在同一地点,每天定时观察记录种子的变化我们提出的问题绿豆种子发芽必须要有阳光吗?我们的推测绿豆种子发芽不需要阳光两个组相同的条件温度、空气、各三粒种子、水两个组不同的条件阳光实验的方法拿两个杯子,在杯底分别打上一个洞,垫上餐巾纸,放上三颗种子,两组同时浇同样多的水,一个盖上透明的塑料杯,另一个盖上不透明的塑料杯,每天定时观察记录种子的变化观察绿豆芽的生长
1、绿豆芽生长需要的条件;一定的水,适宜的温度,空气,土壤,阳光
2、研究计划我们提出的问题绿豆芽生长需要阳光吗?我们的推测绿豆种子发芽需要阳光两个组相同的条件温度、空气、长势一致的绿豆芽、水、花盆、土壤的种类、数量两个组不同的条件阳光实验的方法拿两个同样大的花盆,装上同样多的土壤,分别种上三棵长势大致相同的绿豆芽,一盆放在阳光充足的地方,另一盆放在黑暗的地方,每天定时定量的浇上同样多的水,从三个方面观察记录花盆中绿豆芽的变化(茎、叶的颜色,茎的粗细)
3、在一个盘子里扑上几层吸水纸,把5粒刚发芽的绿豆并排防在洗水纸上,保持纸的一端湿润,出现了什么现象?绿豆种子的根往有水的一边长解释绿豆种子发芽需要一定的水,当水环境改变后,他会努力的适应环境的变化
4、香蕉树生长在热带雨林,阔叶;松树生长在山地,针叶;仙人掌生长在沙漠,叶刺结论;植物的生长需要一定的环境,当环境改变后他们会努力适应环境的变化蚯蚓的选择
1、像蚯蚓一样,各种动物喜欢生活在一定的环境里,不同的动物有不同的需求(如企鹅生长在南极,脂肪厚;青蛙需要冬眠)
2、生物的形态结构,生活习性和他们的生活环境相适应
3、蚯蚓喜欢生长在阴暗、潮湿的生活环境
4、实验计划我们提出的问题蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境还是明亮的环境我们的推测蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境两个组相同的条件蚯蚓、水分、温度、空气两个组不同的条件光线实验的方法找一个长方形的盒子,把盒子的里面涂成黑色,盒子的盖子的一端剪掉一块,在盒子底部铺上洗水纸,将5只蚯蚓放在盒子中间,盖好盖子,5分钟以后,打开盒盖观察,做好记录实验现象大多数蚯蚓爬向黑暗的一边实验结论蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境我们提出的问题蚯蚓喜欢生活在潮湿的生活环境还是干燥的生活环境我们的推测蚯蚓喜欢生活在潮湿的生活环境两个组相同的条件蚯蚓、光线、温度、空气两个组不同的条件水分实验的方法找一个长方形的盒子,在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺干燥的,一端铺湿润的,将5只蚯蚓放在盒子中间,盖好盖子,5分钟以后,打开盒盖观察,做好记录实验现象大多数蚯蚓爬向潮湿土壤的一边实验结论蚯蚓喜欢生活在潮湿的生活环境食物链和食物网
1、生物之间像链环一样的食物关系,叫做食物链
2、食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止
3、蔷薇蚜虫瓢虫小鸟
4、生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网
5、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃掉多种食物如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了多种生物做一个生态瓶
1、像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把他们看成一个生态系统,一片树林、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统
2、池塘里的动物为植物提供了什么帮助?提供粪便,可以作为植物的肥料,提供二氧化碳
3、池塘里的植物为动物提供了什么帮助?提供氧气,提供栖息地改变生态瓶
1、将生态瓶里的水倒掉一半,保持生物瓶里生物的数量不变,生态瓶里的生物会发生什么变化?对植物没什么影响,水中的氧气减少,动物们一分钟浮到水面上来的次数增多,动物们会变的拥挤
2、生态瓶中加一倍的水草,动物们会有什么变化?为动物提供更多的氧气,他们一分钟浮到水面的次数会减少,动物们会变的拥挤
3、如果生态瓶里的小鱼增加两倍会出现什么情况?增加四倍呢?由于小于增多,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增加,会变的拥挤
4、生态瓶中的植物是不是越多越好呢?植物多到一定的程度,会影响植物对光的吸收,影响植物的光合作用,还会减少动物们的活动空间维护生态平衡
1、自然界某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫生态群落小学五下《科学》各单元复习资料“沉和浮”单元
1、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关一定浓度的液体才能改变物体的沉浮
2、比同体积的液体重的物体,在液体中下沉;比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮
3、同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变
4、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉;如果重量相同,体积小的物体容易沉
5、物体在水中都受到浮力的作用物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大
6、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力就上浮;小于重力时就下沉浮在水面的物体,浮力等于重力,并且方向相反
7、希腊物理学家阿基米德发现了阿基米德定律即物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力
8、下沉的物体侵入水中的体积越大,受到的浮力也越大
9、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理
10、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大
11、同一块橡皮泥,做成不同的形状,有的沉入水中,有的浮在水面上,这是什么原因呢?答橡皮泥浸入水的体积发生改变,导致在水中排开的水量发生了变化
12、相同重量的橡皮泥,浸入水中的越大越容易浮,它的装载量也随之增大
13、上浮和下沉物体在水中都受到浮力的作用,我们可以__到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小
14、把泡沫塑料块压入水里,一松手,___它会上浮?(浮力大于重力)
15、大小不同的物体完全浸人水中,它们在水中受的浮力大小也与物体排开水的体积有关,体积排开的水量越大,受到的浮力越大
16、用浮力和重力的关系解释沉浮现象?答物体在水中受到的浮力大小与浸人水中的体积排开的水量有关,浸人水中的体积排开的水量越大,受到的浮力也越大
18、同体积的马铃薯、清水和浓盐水,___马铃薯在清水中是沉的,浓盐水中是浮的?答马铃薯比同体积的清水重,而比同体积的浓盐水轻,这就是造成马铃薯沉浮变化的原因
19、日常生活有的物体是沉有的浮如小石块、回形针、蜡烛、橡皮、金属等是沉的,泡沫塑料块、带盖的空瓶、小木块等是浮的
20、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量
21、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能__到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力“热”单元
1、热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同
2、热可以通过多种方式传递,不同物质传递热的本领是不同的
3、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到
4、大多的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质
5、给身体增加热量的方法晒太阳、运动、多穿几件衣服、打开取暖器、吃点儿热的食物等
6、加穿衣服后,我们的身体___会感觉热起来呢?加穿衣服使我们热起来的原因衣服不能生热,衣服的作用是保温,阻止热量散发,同时阻挡冷气进入.....
7、水受热以后体积会增大,但重量不变水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩
8、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导热传递主要通过热传导、对流、和热辐射三种方式来实现
9、不同材料制成的物体,导热性能是不一样的像金属、大理石这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体
10、水泥路面做成一块一块的原因是防止水泥路面热胀冷缩
11、温度计是根据液体热胀冷缩设计的
12、保温杯只能减缓物体温度的变化,而不能保持物体原来的温度不变
13、水在4°c以下时反而是冷胀热缩,体积膨胀冬天里自来水管或水表冻裂,就是管子里的水结冰体积膨胀而引起的
14、谢老师今天去__买饮料,本想挑选一瓶装满的饮料但是却发现货架上的瓶装饮料都没有装满这是什么原因呢?答液体具有热胀冷缩的性质,防止瓶子__
15、热胀冷缩现象与物体内部微粒的运动有关常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着
16、铁桥通常都架在滚轴上,是因为钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩
17、大多数金属会热胀冷缩但(锑和铋)却是热缩冷胀早些年印刷书报用的铅字就是利用了锑的这种性质“时间的测定”单元
1、“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔(即时长)在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观__会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的
2、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间
3、在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化,日晷就是根据这个原理制成的计时器
4、__以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确
5、计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进
6、古人用太阳来计时,日出而作,日落而息,昼夜交替就成了人类最早使用的时间单位——天
7、钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟
8、古埃及人把天空划分为36个星座,把昼夜各定为12个小时
9、古代人常用光影来计时
10、古代的水钟(刻漏)是根据滴水的等时性原理来计时的工具分为受水型和泄水型两种
11、在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟用来计时
12、影响水钟计时准确的因素有哪些?答盛水容器的形状、滴漏速度的控制、刻度划分的准确度等
13、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的;根据单摆的等时性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小
14、古老的计时方法有太阳钟、水钟、一柱香、一个沙漏等摆钟的出现大大提高了时钟的精确度
15、摆的摆动快慢与摆绳长度有关,同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快与摆幅大小、摆锤重量无关
16、机械摆钟是摆锤与齿__纵器联合工作的每分钟摆动30次,时钟走60秒
17、时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的
18、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮
19、日晷(日规)是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器
20、意大利科学家伽利略发现了单摆的等时性
21、寻找时间的痕迹有树木的年轮、相片、皮肤上皱纹等“地球的运动”单元
1、地球确实在自转和公转;证据不仅有来自人造卫星的观测,还有来自观察或实验的多种现象
2、(傅科摆)是历史上证明地球自转的关键性证据摆具有摆动方向保持不变的特点
3、地球自转的方向是逆时针(自西向东),周期是24小时,地球围绕地轴自转,地轴是倾斜的
4、与地球自转相关联的现象有昼夜现象,不同地区迎来黎明的时间不同,看上去北极星不动等
5、(恒星周年视差)是历史上证明地球公转的关键性证据公转过程中,地球倾斜方向保持不变,因此形成了四季和极昼极夜现象
6、地球是自西向东运动的,自转的方向和天体运动的方向相反
7、不同地区迎来黎明的时间不同,东边早,西边晚;
8、地球运动的特点自转证据太阳、月亮东升西落;自转方向自西向东;自转周期24小时(一天)
9、天空中的星星围绕北极星顺时针运动,北极__对“不动”,是因为地球自转的结果
10、地球在不停地自西向东自转,所以我们在夜间能看见星星东升西落,与地球自转的方向相反
11、地球围绕太阳自西向东公转,一年为一个周期;在公转的同时还围绕地轴自转,24小时为一个周期;地球在自转和公转的同时,地轴始终时倾斜不变的
12、四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关地轴倾斜的角度是23度,
13、由于四季太阳高度不同,同一个物体在阳光下影子的长短就不一样太阳斜射,影子长,是冬季;太阳直射,影子短,是夏季;太阳高度适中,影子长短也适中,是春季和秋季
14、极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关地轴倾斜的角度大小和极昼极夜发生的范围大小有关
15、昼夜交替现象的模拟实验中,用乒乓球当地球,用蜡烛当太阳
16、希腊天文学家托勒密的“地心说”的主要观点是一是地球是球体;二是地球处于宇宙中心,而且静止不动;三是所有的日月星辰都绕着地球旋转,并且每天做一次圆周运动
17、波兰天文学家哥白尼的“日心说”的主要观点是一是地球是球体;二是地球是在运动的,并且24小时自转一周三是太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动《科学》复习资料科学六年级上册第一单元复习资料
1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点
3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数
4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力
5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴
6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不__的滑轮叫做定滑轮可以随重物一起__的滑轮叫做动滑轮
7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组
8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面
9、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力
10、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用
11、各种简单机械的比较简单机械举例杠杆省力杠杆开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力跷跷板、订书机、天平费力杠杆筷子、镊子、钓鱼杆轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉
12、写出各类型滑轮的作用滑轮类型作用滑轮动滑轮省力定滑轮改用用力的方向滑轮组既省力又改变用力方向
13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型车把手轮轴车上的螺丝钉斜面刹车杠杆车轮和车轴轮轴大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧夹杠杆车铃的按钮杠杆脚蹬轮轴科学六年级上册第二单元复习资料
1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题
2、材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力大大增强材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力
3、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力
4、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量
5、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载受压力大的优点,而且不产生向外推的力球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固
6、生物体中的拱形人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果
7、骨架式的构造叫做框架结构框架结构中,三角形框架比四边形框架更加稳固,四边形框架容易变形
8、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大,上轻下重的
9、桥面在拱__的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力科学六年级上册第三单元复习资料
1、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门
2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电
3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上
4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关
5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系
6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成换向器的作用是接通电流并转换电流的方向
7、电动机是用电产生动力的机器虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理相同用电产生磁,利用磁的互相作用转动
8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式和运动有关的物体具有的能量叫机械能燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能
10、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能用电器名称输入的能量形式输出的能量形式电灯电能光、(热)电视机光、声、(热)电冰箱热、(光、声)电吹风风、热、(声)空调热、(光、声)洗衣机机械能、(光、声)取暖器热、(光)电风扇机械能、(声)
11、通过发电机,人们能把其他形式的能量转化成电能用电器名称输入的能量输出的能量形式普通电池化学能电能光电池太阳能蓄电池化学能水力、风力发电站机械能火力发电站化学能
12、煤是几亿年前植物被埋入地下,与空气隔绝,在__的的压力、高温的共同作用下,慢慢形成的石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过__、复杂的变化形成的
13、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等科学六年级上册第四单元复习资料
1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的
2、科学家把植物分为两大类开花植物和不开花植物在已经发现的40万种植物中,开花植物约占一半以上不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料
3、分类是研究动物的一种基本方法身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊椎的动物叫无脊椎动物动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准
4、身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫;终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物
5、已发现的动物种类有150多万种,其中昆虫达到100多万种,约占80%
6、38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用
7、生物的多样性是人类生存与发展的基础;每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中
8、人类生活离不开植物
(1)提供给人类做食物;
(2)供人类欣赏;
(3)提供给人类做药材;
(4)人类可以用植物做成生活及学习用品;
(5)可以净化空气;
(6)提供给动物做食物
9、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员
10、如何防护地震?地震时从地震发生到房屋倒塌一般都有12秒种的时间,……六年级科学下册复习资料六年级下册的科学概念复习资料第一单元微小世界
1、放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节
2、放大镜广泛应用在人们生产生活的许多方面
3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)、边缘较薄
4、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起,透明的,所以放大镜也叫凸透镜
5、放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大,由此推断球形的透明物放大倍数最大
6、放大镜的构造镜架、镜片(凸透镜)
7、能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节,如蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛
8、像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做晶体
9、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大
10、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具
11、列文虎克发现微生物
12、洋葱表皮是由细胞构成的,生物都是由细胞组成的
13、正确使用显微镜的方法安放→对光→上片→调焦→观察
14、一切生物体都是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一
15、细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的功能
16、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物
17、在水中生活着很多形态各异的微生物如草履虫、变形虫等
18、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境
19、微生物具有生物的特征,如对环境有一定的需求、对外界的__有反应、能繁殖等
20、罗伯特胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构,而列文虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界
21、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善如抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水
22、人类观察工具的改进肉眼能看清昆虫等较小的动物放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西光学显微镜能看清细胞和微生物电子显微镜能看清能看到更小的组成物质的原子、分子第二单元微小世界
1、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处
2、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质
3、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为物理变化像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为化学变化
4、在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化,不能产生新物质的我们称为物理变化,一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色
5、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化淀粉→麦芽糖
6、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉
7、小苏打和白醋的混合,发生化学反应,产生新的物质是二氧化碳气体
8、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈
9、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀等
10、化学变化会伴随各种现象,如改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体,根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化
11、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质
12、我们周围的世界是由物质组成的,物质是变化的物质变化有两类物理变化和化学变化化学变化最重要的特点是产生了新物质第三单元宇宙
1、月球是地球的卫星,围绕地球由西向东逆时针运转
2、对月球的探索历程肉眼观察→天文望远镜→探测飞行器→登月考察
3、最早登月的是美国的阿波罗11号载人飞船
4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的
5、月相是变化的,变化是有规律性的农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺(
1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程
2、上半月,人们看到的月亮亮面__逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面__逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧)
6、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同
5、月球地形的主要特征是分布着许多大大小小的环形山
6、环形山的形成与许多因素有关,陨石撞击是主要原因这种说法认为环形山是__以来流星、陨石撞击后留下的痕迹因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更猛烈和频繁
7、农历初一前后,月球运行到太阳和地球中间,月球居于地球和太阳之间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食图示如下而月食则是农历十五前后,月球运行到地球的影子中,地球居于月球和太阳之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食图示如上
8、日食发生在农历的初一前后,有日全食、日偏食、日环食
9、月食发生在农历的十五前后,有月全食、月偏食
10、八大行星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
11、太阳系以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统
12、为了便于辨认,人们天空的星星分成一群,划分为不同的区域,就称为星座
13、北斗七星是大熊星座的主要标志北极星可以帮助大家在夜间辨认方向,利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它
14、利用北斗七星找到北极星把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是北极星北极星属于小熊星座
15、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星
16、“夏季大三角”——天津
四、织女星和牛郎星;夏季主要星座——天鹅座(天津四)、天琴座(织女)、天鹰座(牛郎)、天蝎座(心宿二)
17、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的
18、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系
19、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系
20、恒星的一生星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽,膨胀变成巨星或超巨星——__成超新星——变成黑洞或中子星;或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星)
21、我国是世界上公认的火箭发源地;我国的__技术在世界上占有重要的地位;载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中___飞天梦想;年初,“嫦娥”一号探月卫星又发射成功;今年10月“神舟”七号将发射,并实现我国首次宇航员太空行走,不久的将来,我国宇航员还将登月考察第四单元环境和我们
1、目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染
2、真正的垃圾添埋场对周围环境的危害散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;造成土壤污染,影响农业生产等
3、焚烧垃圾的优点占地小,使垃圾减量,避免污染地下水;缺点会消耗大量电能、留下残余物,造成二次污染
4、减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法
5、日常生活中哪些垃圾是可以减少
(1)双面打印可以节约纸张
(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料
(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃……
6、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染
7、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事
8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类、分装
9、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料
10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被___列为13个贫水国家之一
11、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等,可能来自工业的废水、油污等,可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物,也可能来自动物的尸体等由此可见,水污染主要是人类活动造成的
12、污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法物理方法、生物方法、化学方法获得净化物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂一氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物
13、当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动
15、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法第一单元
一、填空
1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节(记忆)
2、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息并被广泛应用在人们生活生产的许多方面在我们的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、手)中,(眼睛)能收集到比其他感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚(1/5)毫米的微小物体(了解)
3、放大镜镜片的特点是(透明和中间较厚、边缘薄)自制放大镜的方法有广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋(盒)装水,冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能(注横向放大,纵向不放大)(记忆)
4、放大镜正确使用方法有(__放大镜)和(__被观察的物体)通过透镜看到的__或区域叫做(透镜的视野)放大镜的放大倍数与(凸度)有关凸度越大,放大倍数越大,视野越少;反之,凸度越小,放大倍数越少,视野越大
5、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成在13世纪,英国一位主教(格罗斯泰斯特)最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜——凹透镜)(了解)
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它(脚的构造)有关(了解)
7、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角)昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小的动物之一,用放大镜可以观察到昆虫的(口器)、(触角)、(翅膀)等特殊的构造会画昆虫的各种触角(了解)
8、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧);蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是(扁平的细毛)(了解)
10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)(记忆)
11、许多岩石是由(矿物晶体)__而成如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成(记忆)
12、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成(玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体)晶体形状(多种多样)有的是(立方体),有的像(金字塔),有的像(一簇簇的针)等,但都很有规则有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见(记忆)
13、生物学家(列文·虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描__显微镜)电子显微镜可把物体放大到(200万倍)(记忆)
14、英国科学家(罗伯特·胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)
15、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成(记忆)显微镜的使用方法安放—对光—上片—调焦—观察(会用)
16、大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的(记忆)
17、(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一鱼缸里的水发绿,原来是(绿藻)的作用
18、生命体细胞具有消化呼吸排泄(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等功能(了解)
19、我们还可以利用(干草)培养微小生物(记忆)
20、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等微生物具有生物的特征如对环境有一定的需求、对外界的__有反应、能繁殖等(了解)
21、叶绿体是植物进行(光合作用)的基本场所(了解)
22、(巴斯德)第一个指出微生物与人类健康的关系(记忆)
23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成(记忆)
24、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),蚜虫的天敌是(草蛉)(了解)25(放大镜)和(显微镜)的发明,为人类打开了微小世界的大门,是人类认识微小世界的重要观察工具微生物对人类并非都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它杂交水稻(袁隆平),酵母菌它可以分解面粉里的糖类,产生二氧化碳,二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,从而使馒头、面包内部疏松多孔
26、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善如抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水
二、观察工具发展的流程图(记忆)肉眼能看清昆虫等较小的动物→放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜能看清细胞和微生物→电子显微镜能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描__显微镜纳米技术
三、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数?(了解)方法一将放大镜放在有格子的纸上,数出范围内的格数(A);再将提高,直至格子放大到最大、最清晰,数出范围内的格数(B);A除以B就是放大的倍数方法二用直尺量出方格的边长(A);再将提高,直至格子放大到最大、最清晰时,将直尺搁在上量出被放大的格子的边长(B);B除以A就是放大的倍数
四、实验题
(1)怎样分离食盐和水的?方法有二,一是减少水分,即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发,使物质重新析出;二是降低温度,即把某种物质的溶液加热制成饱和溶液,然后冷却,使物质重新析出
(2)得到晶体的步骤先制作食盐的溶液,然后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上为了蒸发得快,滴后要轻轻晃一下,让溶液扩散得薄而均匀,然后放在通风的地方也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上加热,加热时玻片离火焰要远一些,慢慢烘干在溶液蒸发的过程中,千万不要用手或器物触摸它
(3)用显微镜观察洋葱表皮特征
(1)材料,口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸
(2)制作切片标本的步骤,a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴__,注意标本要平展开,不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,在慢慢放下另一端,注意不要有气泡d、需要染色的标本,可以从标本的边缘滴一滴碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上(了解)第二单元物质的变化
一、填空题
1、世界是由物质构成的,所有的物质都在不停地运动我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质)
2、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化);一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色(记忆)
3、有些物质混合后不会生成新的物质,如(沙子)和(豆)混合;有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合(记忆)
4、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体——二氧化碳气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)(记忆)
5、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖
6、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉
10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)(记忆)
11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等(记忆)
12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温度计,这种变化属于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重(了解)
13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等(记忆)
14、在日常生活中,许多的物质变化属于物理变化,如(折纸)(水结冰)(加热水)(豆子和沙子混合)等
15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)(了解)
16、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)
17、哪些食物含有淀粉?(记忆)类别食物名称含有淀粉的食物玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜不含淀粉的食物花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱
18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?(记忆)答
(1)制成合金;
(2)铁制品表面涂防护层;
(3)保持铁制品表面的洁净和干燥第三单元宇宙
1、月球是地球的(卫星),它的半径大约为地球半径的(1/4),它的引力是地球的(1/6),与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差(310℃)(记忆)
2、1969年7月,美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)
3、月球环形山的形状大多是(圆形),有单个的,有几个(挤叠在一起的),也有(大环套小环的)(了解)
4、月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)(记忆)
5、月球围绕地球(自西向东)方向运行逆时针方向运转(了解)
6、月球是一个(不发光)(不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)的光
7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分(记忆)
9、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(新月),“十五”称(望月)(记忆)
10、月相在一个月中的变化规律是农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺(
1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程
2、上半月,人们看到的月亮亮面__逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面__逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧)(记忆)
11、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)(记忆)
12、太阳是太阳系中唯一的一颗(恒星),太阳的直径约是(140万)千米(记忆)
13、太阳的表面温度有
(5570)K;内部温度有(1500万)K(了解)
14、太阳系是以(太阳)为中心,由(八大行星)、(矮行星)、(小天体)组成的一个天体系统这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)(记忆)
15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的区域,并以人、动物或其他物体的形状命名,人们把这些区域称为(星座)其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是(狮子星座)(记忆)
16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)在北部天空的小熊座上有著名的(北极星)
17、“夏季大三角”是指天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座)(了解)
18、天空中闪亮的银河光带,实际上是由许许多多的(恒星)组成的恒星集团,被人们称为(银河系),欧州人称它为(Galaxy),它的直径大约有(10万光年)(记忆)
19、光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在一年中所走的距离(记忆)
19、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系
20、恒星的一生星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽,膨胀变成巨星或超巨星——__成超新星——变成黑洞或中子星;或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星)
21、我国是世界上公认的火箭发源地;我国的__技术在世界上占有重要的地位;载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中___飞天梦想;现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功,不久的将来,我国宇航员还将登月考察
二、简答题
1、日食成因?答当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处于同一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了(日食)日食分(日全食),(日偏食),(日环食)(P54图要求会画)日食发生的几个特点
(1)、太阳被物体给挡住,
(2)、挡光物体是球形
(3)、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上
(4)、挡光物体在运动日食一般发生在初一,总在太阳光轮的西边开始
2、月食成因?答当月球运动到地球的背日面,进入地球的阴影时,就会发生月食月食发生在农历的十五前后,有月全食、月偏食(会画图)
3、相对来说,月食发生的机会比日食要多一些,日食、月食的出现都是(由于月球绕地球公转,地球绕太阳公转)所决定的,同(天体的影子)有直接关系第四单元环境和我们
1、目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染(记忆)
2、简单的垃圾添埋场对周围环境的危害散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;造成土壤污染,影响农业生产等
2、科学的填埋场可以在上面修建公园、体育场,但不能建筑房屋和种植庄稼(了解)
3、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法日常生活中哪些垃圾是可以减少
(1)双面打印可以节约纸张
(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料
(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃……
4、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染(了解)
5、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事(记忆)
6、垃圾可分为厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾(记忆)
7、厨余垃圾包括果皮、剩余饭菜等;可回收垃圾包括纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等;有毒有害垃圾包括过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计;其他垃圾包括砖瓦、陶瓷、卫生间废纸(记忆)
8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装),它便于对有毒垃圾的处理废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾(了解)
9、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成肥料(记忆)
10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被___列为13个贫水国家之一(了解)
11、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的尸体等由此可见,水污染主要是(人类活动)造成的(记忆)
12、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)自来水是主要的(饮用水),(饮用水源)不能洗澡(记忆)
13、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即(沉淀)、(过滤)、加入药物进行灭菌获得净化(记忆)一般要通过三种方法物理方法、生物方法、化学方法获得净化物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂一氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物
14、我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染)此外,还有“白色污染”(塑料制品)和(物种灭绝速度加快)等环境问题(记忆)
15、(人类滥捕乱猎)和(过度__利用),更使得许多生物资源濒临枯竭(记忆)
16、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法(记忆)
17、填埋和焚烧的优缺点(记忆)填埋的方法焚烧的方法优点比较方便,成本较低,促进垃圾分解占地少,避免污染地下水,热量可以利用问题占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水消耗电能,留下残余物,可能造成二次污染
20、垃圾填埋场各部分的作用衬垫防止垃圾与土壤直接接触;(记忆)过滤液收集池和处理池防止受污染的水渗透到土壤和地下水中;(了解)气体排放管把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走(记忆)监测井随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况(了解)
21、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳;燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因(记忆)
22、减少垃圾的方法有
(1)减少丢弃;
(2)重新使用;
(3)回收利用(记忆问题
1、现在全球面临的环境问题主要有哪些?(记忆)答
1、垃圾污染;
2、水污染;
3、大气污染另外还有白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等
2、请你制定一个家庭节水计划(记忆)答
1、洗手洗脸用水盆;
2、淘米水用来洗碗;
3、淋浴水用来冲马桶;养鱼水用来浇花草;使用节水器具等
3、为了减少“白色污染”的环境问题,你会怎么做?(记忆)答购物时自带购物袋;少__商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋;买菜时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐,自带餐具;外出就餐,少用塑料快餐盒将废旧塑料制品收集起来,卖给废品收购站回收炼油。