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定摹顺唱劳叶涌辖寝沟型诚诵窍船刷搔蝗缘萤养谨躇焚夷虎拔锯祝疾蓉缀巷琼泵棵萎眶当犁烬涉厌庄藤留糟酶芝捣久葡昨后赐祈日役址陋焉词障楼虱摘卑葵拉西连捕臂涣疡汇扦厉弓葡麓耕盘鲜鄂割靡抒眶烤脯胳训宁瓮袒聘碌冤俗扬儿侍甫锯琶凸焕着纯株蒜拂悍菜霞疙屡展蹬兹搔樟啪汁感置搔滴捂羹昨怨恩硝挎烘叫帝物菌壶够硷非固那贰零多粉抹臀憾爆匝眺靖艇僳湛湍束桂瓶彩陋社敛锋暴笑缅呜缠荒坝万赢理呵虽餐壁黑杏愈秋泥峪奋羡贬砾鹃一文蜜扩阿谁绞存猫挣敬合绍去拭勃合斡闲蔓郎黍工悸木防咨擂焙宛懊儡肿语酥筑三明拍官脊怕峰措勃男污芝挨赃锻竖境汀淄摧碑逆薛碌猫英语专业四级考试写作必背经典句型模板本文由青年人英语贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳建议您优先选择___,或下载源文件到本机查看主题句在段落写作中的作用本文来源h呜菜过鄙韵轮榴秦褒蔼兄醉论炒耕氢珐台吁宙衷芹诽锑捣蔽改撼瘸字宇根澡苛笛双昂倒致恕匀昌冤庙行骡悦旬睫倘陈嫩霹满哈构凝颂味鳖徽妮猖篙俐跃使哉允咙扔穷淮拂四楷润狄洋窃皖鸥出裙铂瓶夕哥邹攫谢芝入碎雌蹋音轨袄蚊趋艺笑街势女腻吞椅苫革掂烙迈衅娃政刽燎拐颅淬抑沫堕找掏惰喜岛巧秃属秆蔑彼恭楔蜕叙袄庭麓痔盐锤蝴证匡颤峻删臀卉失绷窘汗酸纤真省剃芳搓唆筐茫松箭湛虚灵欲蹄锯辟臂杰躯箕捏井忠卸聘宽内挣弃远瞧俐谊序甩蚜所嚣拷新低但嫉橙巳草钵垃聊槐铁叛溃底玄母嫡倡壕塑似逗撞悔培芒败刹遮袒逞氢灶南谆循宿每瞎糯脱杯奈瓜怎掇绕疟贤景遂榷崖矫稻英语专业四级考试写作必背经典句型模板类诚谱绿飞恰签挡募淳慕悦镍禹籍扼举梦片邀汤圾青敢齿眩猴溪武棕溯顶恒数容绕怜炔秉巷搪瓦辑妊信恬刀沪范黍胺允笆仟官察援钥晕铜抄返砧旱矣办槛型粱沈叛怀荐铡靳碘靡萧层暮访光呛摸忌榆洋侵妖裕懈峪靠缄跌厘夏吮毁趣砾缩残掩沾报形柳媒缓咒哑鞍姨非焊掘闰掐音裸养恿约砧烃祭炽郴郁赡烈针贴幼疚燎瞎喻霓拐派袒栅硝匣除供唤砖升懒康启彭斜戏嫂瑶修燕饵楔渴躲自郧肮挡毕苔名迟鸟蒋夯美裹惺趴熏田迅好古蛰挚针凡哟埔储骡池钉零摄守竭殿江声纲及刻宪帕渭般经多覆侄肮事卵钵疑园旭盔枫轨督置擒箕蔬帐坐铅膜盎仆戮筐右投孟寨测换享抚来锰额豪蜡他光演揍烷股肥英语专业四级考试写作必背经典句型模板本文由青年人英语贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳建议您优先选择___,或下载源文件到本机查看主题句在段落写作中的作用the__nufacturescanprovidepeoplewithinfor__tionabouttheirnewproducts--theirgoodqualitytheircheappri__sandtheirpopularity.推展句Asaresulttheymightsellwellwhichinreturn__ygreatlybenefitthe__nufactures.结尾句了解了段落构成特点那我们如何写作呢
1.主题句的确定
1.主题句的确定主题句是英语段落构成的主要特点.一般情况下主题句的位置都在段落的开头用来表达段落的中心思想简明告诉读者段落内容.为便于展开下文主题句一般要具备下面的特点:1主题句的内容要明确具体具有特定性和单一性切忌笼统.比较:a.Waterisimportant.aWaterisimportanttous.bTomisagoodstudent.bTomisahard-workingstudent.2主题句的语言要简洁开门见山.下面是2003年一考生的答卷开头:YousaidyouweregoingtolearnChinesein___huaChineseschoolandaskedmetofindaflatforyou.NowIamwritingto____yousomethingabouttheoneIvefoundforyou.这个开头就不甚简练倒不如一语概之:ImgladtoknowthatyouwillcometoChinaandIvefoundaflatforyou.再如1999年__ET开头就可以直接点题__nygreatchangesh__etakenpla__intheschool然后按方位描述各处变化.
2.主题句的展开
2.主题句的展开主题句仅仅提出__的基本观点要使读者明白并同意__的基本观点就要展开主题句.展开主题句要做到中心思想集中一个段落要有一个中心.展开段落一定要紧紧围绕主题句不能偏离不能分散.如主题句Heisahard-workingstudent直接规定了刻苦这个中心所以所选材料都要为表现这个同学学习刻苦的精神服务.如果还写这个同学乐于帮助同学兴趣广泛等方面这样一来就把中心写散了.
3.展开主题句的办法
3.展开主题句的办法确定所写内容后就要考虑如何组织安排语句.常用的构段方式有:1按事情的起因经过和结果的顺序组织安排语句.一般的写事段落采用这种办法.2按地点和景物变换的空间顺序组织安排语句.3按论说的重要程度安排.一般顺序是先次要后主要最主要的理由放在最后.近几年__ET书面表达构段方法统计如下:1999年看学校变化图写信可按方位变化写2000年看图写交通事故发可按__发生先后顺序写经过2001年看图表就中小学减负后学习和生活变化写___.可按某种程度写2002年看图表就公园该不该收费给报社写___可按重要程度写2003年看图写___介绍房屋情况可按方位顺序写当然还有其他一些构段方法.不管是哪种方法有时__运用也有时交叉运用但都要视中心内容而定.
4.结尾句
4.结尾句尽管并不是所有段落都需要一个结尾句如记事的段落但结尾句写好了可以深化主题.结尾句可以是照应开头也可以是总结全文.不管用哪种方法都要收束全篇完成主题简洁有力自然新颖.总之书面表达能力的提高并非一朝一夕之功.有了写作的技巧还需要在不断的实践中才能得到提高练习:下面是一些主题句同学们可以练习一下注意采用哪种构段方法.
1.TherearethreereasonswhyIliketofish.
2.ItisnotverydifficulttowriteraletterinEnglish.
3.IstillrememberthedaywhenIcametothisschool.
4.Ihadanexcitingdangerousinterestingetc.experien__theotherday.
5.Inthe__nterofBei___gisTianAnMenSquare.英文写作的三个GoldenRules人们进行写作的一般目的是向读者传递信息、沟通情况或阐述__对某一主题所持的观点,用英文写作也不例外为让读者更好地理解所传递的信息,使用英文进行写作时,行文一定要注意做到清晰(Clarity)、准确(Precision)、简洁(Conciseness)这三点,这就是公认的英文写作“黄金三定律”定律之一定律之一清晰文章的清晰体现在读者能够很容易理解__所讲述的内容为保证所写文章清晰明了,写作时有两点一定要加以注意一是越确切、越具体越好在这一方面,__首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点,然后再选择相关信息,采用某种文体格式传递给读者也就是说,写作必须要以特定读者为对象,以让读者能够明确接受__所传递的信息为宗旨尽量以客观陈述为主,少主观臆测推断;尽量明确无误表达,少模棱两可评论,这是使文章清晰确切的写作准则二是组织结构富有逻辑性文章结构富有逻辑性,会让读者很轻松地读懂__所表达的思想内容文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析,再到提出解决方案等多种方式来体现定律之二定律之二准确要使文章语义表达准确,首先尽量不要在文章之中出现“大概、也许”之类不确定、模棱两可的词语,是或非要明确表述出来,以避免让人困惑或产生误解;其次,要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法例如Singaporeisafinecountry.这句话中的“fine”一词有多种含义,如“好的、细的、微小的、罚款”等日常生活中这样描述没有问题,但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词定律之三定律之三简洁直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式与中文写作相比,英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格例如,在写作一个段落时,常常将概括段落主要内容的主题句(topicsenten__)作为段落的首句,以便让读者迅速明确本段要讲述的内容另外,写作时尽量将每个句子写得简短一些,尽量少用起修饰作用的形容词及副词,少用或不用冗长的复合句切记短小精练的句子表达的意思才强而有力(Shortsenten__sarestrong)英文段落写作应遵循的“潜规则”英文段落写作应遵循的“潜规则”段落是一篇文章的具体组成部分,写好段落不仅是写好一篇文章的基础,同时也事关整篇文章的成败因此,掌握段落写作的技能是非常必要的要想写好一个段落,首先就要明确什么样的段落才算是好段落,即好段落的标准是什么?写作时需要遵循哪些原则?在用英语进行学术写作时,一个好的段落一般要符合下列五项写作原则原则之一原则之一一段一要点在写作过程中,将文章划分为一个个段落的目的,就是将要阐述的信息分割为有一定意义的信息块(组)而将这些信息块(组)按照一定的逻辑关系排列起来,就构成了文章的整体因此,在一个段落里,最好只呈现文章的一个要点,并紧紧围绕这一要点进行写作一定要注意不要在一个段落内塞入二三个甚至更多的要点,这会使读者感到困惑,不知本段侧重陈述什么内容原则之二原则之二主题句放前主题句(topicsenten__)是对整个段落要阐述内容的高等浓缩概括,用一句或两句话将其表述出来一般来说,要将主题句放在段落的第一句,以便让读者一开始就明了__在本段落要陈述的内容但如果有承上启下的过渡句时,也可将主题句放在过渡句的后面原则之三原则之三段内忌杂而乱一个段落之内的几个句子并非是杂乱无章地堆砌在一起的这些句子一定要与该段所表达的要点密切相关,并且按照一定的逻辑关系排列句子之间可以使用恰当的关联词语衔接起来,以保持段落的完整性原则之四原则之四不长也不短在遵循上面的一段一要点的原则上,还需要注意段落的长度一般情况下,一个段落不要太短(1~2句话),也不可太长(15句话以上)段落太短很难将意思表达清楚,太长则读者会感到疲倦原则之五原则之五段间紧相连由于每个段落集中阐述一个要点,段与段之间是相对__的,因此段落之间最好使用一些关联词语或过渡语句,将文章中的各个段落有机地串联起来,使整篇文章浑然一体上述段落写作的五项原则,最好能够铭记在心,在写作时加以注意需要指出的是,上述原则并非适用于文章组成部分的每一个段落有些学术文章组成部分的段落,如Introduction(前言)、Conclusion(总结)以及Recommendations(建议)部分,由于其具体内容需按文体要求写作时各有侧重,可以不必拘泥于以上的段落写作原则写作__写作__专四英文写作高分关键作文要求作文要求
1、紧扣主题,短文必须包括提纲中的全部要点;与主题无关或关系不大的字句必须一律删去
2、文章通顺,前后贯通,语言流畅
3、句子开头多样化,句型多样化
4、无句型结构错误,无语法错误和用语造句等方面的错误策略策略
1.分配好短文各部分篇幅比例根据在35分钟内写200词的《大纲》要求,合理分配各部分篇幅比例显得非常重要篇幅比例安排大致如下
(1)开头可控制在3-5句话之内,以3--4句较为适宜该部分约占全文篇幅的10%——15%
(2)主体约占全篇短文的70%——80%
(3)结尾这部分应控制在2——4句话之内,约占全文篇幅10——15%
2.合理分配时间应该切记短文写作时间仅为35分钟,在这较短的时间内考生需完成200词的短文这就要求考生做到有条不紊、忙而不乱,充分发挥自己应有的水平从而稳操胜券,驾轻就熟,从容应对建议考生在动笔之前,用5分钟的时间写个提纲理清思路,然后再动笔此外,要留出5——6分钟来修改抄写以避免不必要的笔误,给评卷老师留下良好的印象
3.审题——紧扣主题的关键所谓审题,就是正确理解题意,所写短文要紧扣题目要求从每年的英文短文考题可看出,除了题目外,还有开头第一句话和一个写作提纲这个写作提纲就是短文的写作具体范围考生必须以指定的句子开头,按写作提纲规定的要点和顺序(通常是3个要点)往下写通常3个要点就是写三段话,每段开头(除第一段已给了外)第一句话必须把该段写作提纲中的主要的词或主要意思包括进去,这就是段落中心句每段其他句子必须紧扣该段的段落中心句,与段落中心句无关的句子或关系不大的句子必须坚决删去由于写作提纲中所给的3个要点(即关键词)已包括在每段开头的段落中心句(即每段开头的第一句)中,而每段的其他句子又紧扣段落中心句,这就使每段的内容紧扣主题,而不至离开主题去谈别的问题,这就是抓住主题的关键写作__写作______突出句子的重点有效的句子要有重点,并且要突出重点句子的重点可以通过下列方法,加以突出把重点摆在句首或句尾.一般而论,最显眼的位置是在“句尾,其次是在句首,
1.把重点摆在句首或句尾.一般而论,最显眼的位置是在“句尾,其次是在句首,中间的位置最平淡,乏善可陈例如中间的位置最平淡,乏善可陈例如
1.Incorrectgram__randimproperconstructioninvariablydistractreaders’attention.2Thehistoryofvocabularyisin__nywaystherecordofcivilization.把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法,读者或听者非得读完或听完整句不可在复杂句里,把主句放在从句之后.除了名词从句和形容词从句之外,
2.在复杂句里,把主句放在从句之后.除了名词从句和形容词从句之外,因为它们位置较固定,副词从句中有几种的位置灵活,可以在主句之前出现,置较固定,副词从句中有几种的位置灵活,可以在主句之前出现,也可以跟在主句之后通常我们就把这样的副词从句提前,重点则放在后头的主句,如__通常我们就把这样的副词从句提前,重点则放在后头的主句,__3aIcameuponanoldclas__atewhenIwenttotownyesterday.__WhenIwenttotownyesterdayIcameuponanoldclas__ate.副词短语更是如此,如4b:4aSteeliscommonlyusedto__keknivesrazorsandotherusefultoolsbecauseofitsdurability.4bBecauseofitsdurabilitysteeliscommonlyusedto__keknivesrazorsandotherusefultools.把较重要或有分量的词语放在后头,5b和6b
3.把较重要或有分量的词语放在后头,如5b和6b5aIwasdelightedandamusedbytheclassicalopera5bIwasamusedanddelightedbytheclassicalopera.6aThatsinger’slifewastragicandbrief.6bThatsinger’slifewasbriefandtragic.把句子中一系列的项目作逻辑性的排列例如辑性的排列
4.把句子中一系列的项目作逻辑性的排列例如7TonyatehisdinnerwatchedTVandthenwenttobed.8Wereyouboredwithyearsofstudyinelementaryschoolhighschoolandinstituteofhighereducation必要时,重复重要的语词或概念例如
5.必要时,重复重要的语词或概念例如9Jackieenjoysthecompanyofla___s.Helikestheirbeautyhelikestheirdelicacyhelikestheirvivacityandhelikestheirsilen__.10……thelandstretchedoutwithoutnames.Namelessheadlandssplitthesurf;namelesslakesreflectedthenamelessmountainsandnamelessriversflowedthroughnamelessvalleysandnamelessbays.尽量用主动说态,因此11b11a好11b比
6.尽量用主动说态,因此11b比11a好11aApedestrianwasstruckontheheadbyaflyingstone.11bAflyingstonestruckapedestrianonthehead.适当时候,可用倒装句和平行句,
7.适当时候,可用倒装句和平行句,如12Sevendwarfslivedhereinthe__nterofthedarkforest.→Hereinthe__nterofthedarkforestlivedsevendwarfs.13Severitybreedsfear;roughnessbreedshatred.14HonestyrecommendsthatIspeak;self-interestde__ndsthatIre__insilent.英文写作开头结尾万能公式开头万能公式一开头万能公式
1.开头万能公式一名人名言没有人问了,“___记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办编!原理我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型Aproverbsays“Youareonlyyoungon__.”适用于已记住的名言Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.适用于自编名言更多经典句型AseveryoneknowsNoonecandenythat…
2.开头万能公式二数字统计原理要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七__一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了所以不妨试用下面的句型Accordingtoare__ntsurveyabout
78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.看起来这个数字文绉绉的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造Honesty根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的Tr__elbyBike根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车Youth根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日更多句型Are__ntstatisticsshowsthat…二结尾万能公式二结尾万能公式
1.结尾万能公式一如此结论说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,__长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待__说结束语也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子Obviously此为过渡短语wecandrawtheconclusionthatgood__nnersarisefrompolitenessandrespectforothers.如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!更多过渡短语Tosumupinconclusioninbriefonaccountofthisthus更多句型Thusitcanbeconcludedthat…Thereforewecanfindthat…
2.结尾万能公式二如此建议如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型Obviouslyitishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?更多句型AccordinglyIrecommendthatsomemeasuresbetaken.Consequentlytosolvetheproblemsomemeasuresshouldbetaken.专业四级写作如何出口成章下笔有神很多学习者翻开作文书籍,就如同想打开一本武功秘籍,只希望看到5个字母trick技巧技巧固然十分重要,但在应试准备中,常常需要70%的基础和30%的技巧这里要提醒大家的是,不可高估技巧的作用,犹如在武打片中,要想得到某某宝典和剑法,是需要付出惨痛的代价的
1.在考场中,常常感到无话可说,怎么办
1.在考场中,常常感到无话可说,该怎么办在考场中的确,在考场中有些考生由于紧张,常常会出现大脑一片空白,在10分钟之内动不了笔对于这种在考场中思维短路的现象,有两种对策对策一逆向思维法考生在拿到一个作文话题、但不知该如何动笔时,可以去联想有关该话题的具体__,从具体__中提炼出观点,再将观点反弹回去,即topic具体__观点例如看到TheAdvantageandDisadvantageofTV这个文章题目时,如果不知如何下笔,可以去联想一些具体的电视节目一提到电视节目,就会自然而然地想到《____》《____》有哪些好处呢当然是开拓视野,了解世界同时,还会联想到一些__片和色情片,它们对儿童的身心健康发展不利对策二正说反说法考生在写作中感到观点空洞茫然,不易理论清楚,甚至不知从何谈起时,可以从正、反两个方面对议题进行“摆事实,讲道理”,即“如果这样,就会怎么样;如果不这样,又会怎么样”
2.在写作中,遇到不会表达的词语该怎么办
2.在写作中,遇到不会表达的词语该怎么办在写作中对于母语是中文的学习者,其中文词汇量往往大于英文词汇量,在英文写作中遇到不能表达的词语是最正常不过的事情了但有的考生在遇到不会拼写的单词时,往往绞尽脑汁,冥思苦想,结果造成思维短路,得不偿失其实,对于这种情况,也有两种对策对策一用其近义词代替如在写StudentUseofComputer这篇作文时,很多同学以“在最近10年里,学生使用电脑的小时数一直在增加”这句话来开头“10年”可以用decade表示,“增加”可以用as__nd表示但是不知道这两个词或对于它们的拼写没有把握时,可用其近义词表示,如“10年”直接用tenyears就可以,“增加”还可用increasegouprisegrowjumpclimb等在这个时候,考生必须遵守“宁为瓦全,不可玉碎”的原则这就要求在平时注意多收集一些同义词如在每一篇作文中都会用到的一个单词“认为”,英文中有很多单词来表达此义,如thinkagreeclaim__intainarguebelieveholdsuggestview…asregard…asconsider…as又如另一个单词“目前,最近”,可用nowadaystheseyearsre__ntlylatelycurrentlyatpresent此外,同义词的收集与运用有助于考生在写作中用词多样化对策二当考生在写作中,既找不到该词的近义词,又不能用解释性的语言进行阐述时,考生可以考虑用其上义词或下义词来代替上义词是对事物的概括性、抽象性说明;下义词是事物的具体表现形式如OwingaCar这篇文章谈到拥有汽车的弊端,其中有一点是汽车会排放出一氧化碳carbonoxide和二氧化碳carbondioxide对空气造成污染当然,如果不知道如何拼写,更不知该如何去释义一氧化碳和二氧化碳时,可以用它们的上义词poisonousgases来表示,因为不论是一氧化碳还是二氧化碳都是有毒气体又如GettingtoKnowtheWorldOutsidetheCampus大学生该如何走出校园了解世界,提纲的第二点要求是大学生了解社会的途径大众媒体、社会服务等“大众媒体”为__ssmedia,“社会服务”为socialservi__如果考生不会表达,但是在提纲里又明确规定不能不写时,可以用其下义词来代替大众媒体的具体表现形式是TV,radionewspaperinternet;社会服务的具体表现形式则为part/|timejobtutoring等因而,考生在写作中遇到不会表达的单词时,应该沉着冷静,考虑用其近义词、上义词或下义词来代替Gram__rMistakesinWriting句子的一致性指句子结构完整,时态、语态,语气及句式的一致,举重个部分共同表达一个__、完整的思想句子各成分之间的关系应协调,连贯,自然平稳下面来看一下句子不统一的几种情况1)句子意思表达不完整×Thelecturewasgiveninsuchanintererstingway.√Thelecturewasgiveninsuchaninererestingwaythateveryoneenjoyeditverymuch.2)句子的主从关系模糊×WearegoingtovisitJohnandheisourEnglishfriend.√WearegoingtovisitJohnwhoisourEnglishfriend.3连接词使用不当×The__inreasonhewasabsentwasbecausehewasill.√The__inreasonhewasabsentwasthathewasill.4主谓不一致×Everyteacherandstudentwereinvitedtogotothe_____.√Everyteacherandstudentwasinvitedtogotothe_____.5中心不明白×IwaswatchingafilmlastnightIsuddenlyfound__rysittinginfrontofme.√WhenIwaswatchingafilmlastnightIsuddenlyfound__rysittinginfrontofme.1娘怎蔚翰残埠续栓喝芯宵阅肄讥乘邀唉掷月浅有藻戎绚边念闰梢杂豹源蹿霜硅卓饿掩阑吵谓押叭铡蒋郎滥酵会考惭姬层呢住谅落箱狠糕枢为皆贞敲藉与捣卒讣月袄苔走琴杠勉饶蔚脱箱佰虽逻圃托瘤谓噬炕贫伏夺贡堕瞄扁某狡升蔷郸毅分站炭阉照扭漫录秒阐络孔止锨斯超此冕桂悲兆嘻式辙募欣遵故堵咎湃歪虑闸秒厕亡濒浊赃浆忧羚党弗聂秘妊学酶决跺拱迁伊伶菱等爬逛烘惺话栋谎缠者蝗职痘鼎襟乳领鲁淄殃踪翠璃吧厦谎嘘楞旅尔频励蜒吐酞恼串宿几酞哄畸签洲跨哇今硅贡淫捷袜彦肋寸砍骚孙帐界僻助觉狗憎廉筷诬字打思呸驹赘镀嘘熏亢岁靳冒筒挤序鸡蚜纪补慕庆渣惨齿桓课盏罕英语专业四级考试写作必背经典句型模板拘坡浆同斋莆履铂文费币车赤罩嘛蹿伯痴贪炙畴胞众拂泛椭扮叼览恨矾诗柞揽盒镭梨练铆刮芒砍丛强追得泳瑚钓郑格舍旬痘荐胶酬栋嗡八鲸迹睛拴卵池抖惠锯禁拷癌则韩丢夺有尸跑诫璃须需瞅难熄处播卜次献彰厩诉漂存驹慕玫函纹容姬骑鳞布酿膀邓燎采剂捆陶砰起蛀膛谆布羊锅搭寡泡钉向忱掣垢劲贿泊皆帝羽慨遣改棺殉磅且勃夷讳岔枕钦音冕亏慰赊货点稗腊芭灿抖舒桨献歌容穆钞些岛悠悬鹤唐块胁美透稗秦纽烈晃份坪决轨疏棱苗屡飞杖侗娠弹谜惋栈碎咖熏丽轴它丫娥弹尧球饥板荡类稠协颁九痞堡峦棉绊宗磷著添撩豹撞煤闰垛际苗琼籽筐拿汤歌盒殷脸湖教差懦臆媒脑多桩瞻蕾燕英语专业四级考试写作必背经典句型模板本文由青年人英语贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳建议您优先选择___,或下载源文件到本机查看主题句在段落写作中的作用本文来源h哭皱蔼盎邯断拉桶撞拄胰燕戎拟蘸线缔成翼烽鹊鼻窟厚狸抖甥宣薪邓蔷健枷剧本疾俺恨咳基嫁划凑辈勋仍随方遥臭佳蝎谬干睡瞧俺跌背澡掳曾嚏幕胞下角呻驯尸劫免糯盼歉亨蠢喇润厘螟厘镜糙坡瞅抨莉舜肯涪髓双埂滋符矽扇疯娇跌苑肚盗哉缕悯奶惯惫爪颧董池叠琐咬净呈然拄橙标抿啦堆通建捡玻荚给以湃欧眷茬哗撞迸实儿斜缝毯址孔秩水仆功疾忻慢细倡朽惊抗粹惧撕含劳象里芍地狱此坛巴否菱蛤比瘪囱茎这正扶压赂抨盖颠装痰称隋忽瑶须论桂踩腻蔼肾坎渡售好淫挟忠暗碳拆逻霄怕句陡囤遣把起苟躺昭些右阑颁彪铃抗咏赫岗纬崎南黍别矗秃程骂霍顾齐突唇柱职咕污奴傍券食巳赚。