文本内容:
1.Trueorfalse游戏规程老师在课堂上读出一些句子,学生可根据自己的情况判断是否正确,若与自己情况符合,则跑向true的一方,若不符合则跑向false的一方,最慢的人out或者为大家表演一个小节目(这个游戏可用于Teens或其他阅读课使用)
2.单词听写Bingo游戏规则教师指导学生在纸上画出16个或者25个小格,然后将听到的单词写到小格中(随意写在那个格子中都可以),听完后,老师会报出4个或五个单词,若这几个单词可以连成一条线,学生喊bingo若单词全部正确,老师为学生加分
3.造句游戏游戏规则将学生分为几个小组,保证每组人数相同,老师给出一个单词(本单元所学)来让学生造句,每个学生只能写一个单词,比较哪一组最快,句子最好,最创新第二轮可以通过来增加单词的形式增加造句难度Eg.Weliketinyandcleanpla__s.(句子中tiny为教师给出的单词,句子中单词的个数为本组人数)
4.单词组句游戏规则将学生分为若干组,每组人数相同,每组每个人分别写出同一词性的几个词语,组与组之间互相抽取,然后通过加词来连词成句这样可以练习学生的词性分类,以及每一个词性的词语在句子中的位置可用于语法练习5传球练习单词游戏规则首先教师手中持球,说出一个单词,然后将球传个最快说出词义的学生,再由该学生说单词,再传给下一个说出词义的学生,以此类推(太慢出球或说错的人出局)
6.数字游戏(可在上课之前进行,主要可以激起学生的注意力)游戏规则一般是数字3或者7的游戏,遇到带有3或者3的倍数喊buzz.依次向后
7.画图,肢体语言来描述单词,让其他同学来猜或者画图来描述生活,让其他同学们猜发生了什么(练习口语或句型)
8.句子接龙,(可用于if从句等)
9.视频类游戏(听歌写词,播放无声视频由学生来填词表演,电影配音等)10单词首尾对接游戏Eg.Myself---fat----take---
11.编故事,每个人根据前一个人说的来编写一句话,接不下去的学生将要为大家表演节目
12.根据课文内容来表演,加深学生堆课文的印象以及语言表达能力。