记叙文阅读之-分析重要句子或段落的作用

分析重要句子（或段落）的作用黄宇3\10

一、概念解说什么是文中的“重要句子”所谓“重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的，主要包括以下几种

①从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”

②从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句，理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子

③从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句

④从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含意的语句（常常指运用各种修辞手法的句子）

⑤从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句此外，从出现的频率说，反复出现的句子也是重要的句子二．句子的作用可以从内容、结构和表现力（艺术效果）三个方面来分析评价

1.从内容看在记叙文性的文章中，从内容来分析的话，句子的作用主要是点明主旨或表达__的主要__；在主旨篇中我们提到过记叙文的主旨可以分为1）表现人物的品质（写人的文章）2）揭示某种道理（记事的文章）3）抒发某种感情（写人或记事的文章）4）反映某种社会现象，表现某种主题（记事的文章）「实例分析」问在文章《谁是最可爱的人》第3段中的他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广.这句话有什么意思？答__用排比的方式直抒胸臆，热情歌颂志愿军战士的高贵品质和精神

2.从结构看在文章不同的位置，句子所起的作用是不同的1）在文章的开头，总领全文，开门见山，点明中心；或者设置悬念为下文埋下伏笔；2）在文章的结尾，总结全文，点名题旨，水到渠成；或者与开头前后呼应，突出文章主旨3）在文章语段中间，承上启下，使文章层次紧凑连贯「实例分析」问在文章《驿路梨花》的最后一句，__用陆游的诗句结束全篇驿路梨花处处开这样写在结构上和内容上有什么好处？答从结构上看，题文相应（点题），从内容上看，形象地写出雷锋精神不断传递、处处发扬，升华了主题（注意回答这样的问题不能就句论句，要__原文，理解文章的中心意思）

3.从表现力来看应该结合修辞手法和表达方法（记叙、描写、议论、抒情、说明）来分析我们把常见的修辞手法和针对修辞手法的答题模式做一个小结

（1）比喻答题把…比作…，更形象生动地写出了事物……的特点

（2）拟人把……拟人化，赋予其生命力，使其形象鲜明，更生动地写出了事物……（人和物的相似性）的特点

（3）夸张夸大或者缩小事物的本来面貌，目的在于突出事物某方面的特点，个别夸张包含着__的情感，如那座山远看似乎直入云霄，这里表现了__对于这一奇景的惊叹之情

（4）反复，反复包含间隔反复和直接反复，所谓间隔反复，就是在文中不断出现一个相同的句子，但是中间有间隔，在散文或者议论文中，这样的反复多半是为了强调__的观点；无间隔反复则表现为呼吁型的，通常使语言更具有号召力和感染力

（5）对偶句式工整，语言凝练，表意深刻，给人深刻印象

（6）反问有问无答，答在问中比陈述句语气更强烈，更能引起共鸣

（7）设问有问有答，一问引起读者思考，一答更能引发共鸣

（8）排比句式工整，便于吟咏；加强语势，层层递进

（9）反语，褒词贬用，加强讽刺意味，批评……；或贬词褒用，（答题时注意找出贬义词对应的褒义词来答），如我以孩子的狡猾的眼光，这里狡猾是贬义词，实际上写出了孩子的聪明、善解人意我们经常遇到这样的题目……这句话使用了什么修辞手法，在文章当中有什么作用这样的题目我们要三步走第一步回答使用了什么修辞手法，这一步很容易被判断；第二步分析这种修辞手法的常见好处，比如说比喻就是更形象生动；第三步，结合文章的意思来分析这个修辞放在文章当中的具体的作用（表现人物情感、品质）小结结构上的作用常见的有以下7种:

（1）总领全文（引起下文），

（2）、设置悬念，引起阅读兴趣，

（3）承上启下（过渡），

（4）推动情节发展，

（5）铺垫（或伏笔），

（6）前后照应（首尾呼应）；

（7）总结全文，

（8）点题内容上的作用通常有以下5种

（1）、渲染气氛，

（2）烘托人物形象（或人物情感），

（3）、对比映衬，

（4）、点明中心（揭示主旨），

（5）、突出主题（深化中心或升华中心）表现力（艺术效果）（见上面）

三、典型题例例1．2007南通中考阅读题《大美之美》

⑤雪山的影子映在水中，湖水犹如一张专门让它们安睡的蓝色大床水质洁净无比，让人不忍濯手足伫立圣湖之畔，我默默地洗涤自己的灵魂，古人说的“澡雪精神”____的意思吧第18题结尾画横线的句子在文中有什么作用解析“结尾画横线的句子在文中有什么作用”这一问应转化为“结尾画横线的句子在结构上和主题上各有何作用？”这样使思维直切要点，这句话结构上总结全文，主题上升华主旨，由写__山水之美升华到__山水之美使自己的灵魂得到净化，由赞美__山水的美升华到对__山水的崇敬热爱之情例2．2008江西省中考阅读题《年的召唤》

⑧一声召唤，一腔爱恋“年”是幸福的始发车站，携着眷恋上车，背着欣喜落座，这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云，不觉悲凉，温暖久长第19题请简要说说第

⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用解析我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是进行了点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱例32009年福州市中考题《一双脚上的修养》那扇门又被悄悄推开了一个男人伸头朝里面看来看，似乎想进来，但又把头缩了回去第21题本文对送水工的描写文字不多，却令人回味，请赏析第

⑤段中的划线句（4分）解析

21.示例一“悄悄推开”这一细节动作，写出了送水工怕影响图书馆的安静的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养示例二“推”、“伸”、“看”、“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料带进门的举动作铺垫（内容3分，能紧扣语句，从词语运用、描写方法等任意一个角度进行点评；表述1分，须通顺共4分）例4．2009年中考《敲雪》父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……第19题分析选文中加点词的表达效果（3分）解析生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱例5在《在烈日和暴雨下》中有这样一句“祥子一口气跑回了家.抱着火烤了一阵他哆嗦得像风雨中的树叶”，请分析此句的表达效果（作用）解析此句运用了比喻修辞既写出了祥子生病时全身哆嗦的状况也暗示劳动人民的命运像风雨中的树叶飘摇不定主宰不了自己的命运（反映了底层小人物的悲剧命运）

四、分析重要句子含意或作用题的答题模式

（一）、考题形式

1.“××××××”这一句中，“×”字___用得好？

2.请分析选文×段中加点词语“××”的表达作用

3.__具体语境，请说出你对第×段中加点词语“××”的理解

4.第×段画线语句中加点的词富有表现力，请结合语境简要分析（或赏析）

5、请说说文章第一段写景的作用？

6、指出划线句子的表达方式（表达手法）及作用？

7、说说文章最后一句（段）的作用？

（二）、重要词句（段）的作用可从以__面入手

1、抓富有表现力的重点词，通常是动词、形容词答题模式通过等词，形象生动（生动准确等）写出了（填写人或物）的特点，表达（阐明）了情感（道理）

2、抓修辞运用答题模式运用修辞手法，写出了的特点，表达（阐明）了情感（道理）

3、抓对文章结构的作用答题模式这句话写（点）出了（内容），（接下来根据句子所处位置分三种情况回答）

（1）、句子在文章开头设置悬念，引起阅读兴趣；引出下文；为下文写作铺垫（伏笔）；点明中心等

（2）、句子在文章中间承上启下，承接上文写引起下文写

（3）、句子在文章结尾收束全文，点明中心；总结全文，升华主旨

4、抓对人物情感的表达和表现中心的作用（答题模式如上面1或2）

5、景物描写句答题模式通过（词语或修辞），写出了景物的特征，作用（内容上）烘托（渲染）了（氛围或情感），结构上（交待背景，或推动情节发展，或为下文作伏笔、铺垫，或对比映衬人物品质、凸现文章中心等作用）

五、阅读练习别踩疼了雪朱成玉

（1）我和__在焦急地等待着一场雪的降临

（2）雪，只在__的童话和梦境里飘过我一直这样认为没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的

（3）带__来北方，就是为了让她看雪因为我无法为她描述雪的样子，而她是那么渴望看到它

（4）雪开始零星地飘起来，我和__激动得手舞足蹈!

（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手

（6）__伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意时间停留它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了

（7）但__并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣雪渐渐大了些，__小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人

（8）__的话触动了我原来，__一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈

（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去我总是提醒自己孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想

（10）__没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信她说即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……

（11）每当__问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们__记住了我的话在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲

（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的__了，因为南方没有雪

（13）这就是她要来北方看雪的原因啊!

（14）雪花在天空舞蹈!

（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空

（16）夜晚再黑，也压不过雪的白

（17）第二天清晨，__轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印她对我说“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪”

（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵选自《今日教育·读写舫》2008．

21.阅读全文，说出__要来北方看雪的原因4分2．品味句子表达效果及含义7分1揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果

①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想

②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪2第

（16）段划线的句子，有什么深刻含义

3、第

⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用4分4．__全文，说说“雪”在文中有什么象征意义（4分）

5、有位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋在离世前她用手机给孩子留下__“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你”读了这两位母亲的信，你有什么__请__实际作答80字左右8分走过阴霾谭里和

①只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的2两岁那年刚刚蹒珊学步的时候，我就患了小儿麻痹症医生说，我的病，永远也治不好妈妈却从不把我当作没有希望的孩子在医院里度过我的童年后，母亲把我送到了学校，在许多人甚至父亲看来，母亲送我读书只不过是为了满足一个孩子对课堂向往的心愿，为了我成长得不孤单

③我是个没有将来的孩子，或者说，我的将来早就已经被人预料到了

④12岁，我开始了初中的寄宿生活村里几乎所有的孩子，读完初中就不再有机会上学

⑤中考前两个月，一所著名的省重点中学第一次来到我们这个闭塞的初中选拔学生，在预选考试中，我脱颖而出5月，我收到省重点中学复试通知母亲花了一个月的时间，瞒着父亲从拮据的生活开支中省下20块钱，在报名期限的最后一天把钱送到我的手上让我交了考试报名费，我终于在学校的安排下前往重点中学参加考试

⑥躁动来临之前总是没有预兆的

⑦在乡__代表的大事公布栏上，有一天赫然出现了我的名字，下面是乡长的署名在省重点中学录取__上，我是两个当中的一个那一天，赶集的人出乎意料地早早回来，消息很快传遍了整个村子

⑧通知书传到我手里的时候，父亲的心情是非常矛盾的，按父亲早设定好的计划，我初中毕业就去镇上的一家维修店学习修理钟表和器嚣，__早就找好了而今，省重点中学的录取通知书不期而至，完全打乱了父亲的计划第二天，我听母亲说，乡里的大户想让自己的__去上学，找到父亲说用2000块钱来买我的录取通知书父亲最终拒绝了他

⑨在前往学校的车上，我的心沉重了起采这次启程，完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行!⑩父帝说，别看这稻田里现在是满目疮痍，因为它刚刚收割过，明年你回来的时馁时候，一定就是金黄黄的一片

（11）父亲把我安顿好后，留给我150块钱做生活费，回家前多次叮嘱我要好好学习

（12）贫穷的尴尬从我进入这所重点中学的第一天就开始上演

（13）从小我是一个见肥肉就恶心的人，两个月后的一次回家，妈妈买回两斤肉，我却挑着肥肉狼吞虎咽我这个粗心的动作，让全家人都没有向盛肉的盘子里动筷子

（14）父亲去温州打工是在我返四学校后的第三天一个月后我接到从温州寄到学校的200块钱，在简短的信中，父亲告诉我，他现在在工地上帮人家建房子，一天可以赚受到20块钱，就是工作辛苦，早上6点钟开始工作，晚上9点才下班，睡在工地上父亲说他要干到达50岁，这一年，我高中毕业，假如像他期待的那样，我刚好考上大学

（15）面对即将来临的高考，我感到从来没有过的恐惧每天繁重的学习后，晚上睡觉便是噩梦连连我经常梦见自己高考落榜，周围都是要把我吞噬掉的嘲笑

（16）没想到，这一切，随着高考的结束，都变成了残酷的现实

（17）为了还债，父亲把他亲手建的房子以低廉__卖给别人，把所有的家什装满卡车，连夜携儿带女离开了他生活了三十多年的村子一路上犬吠起伏，我满脸是泪水，是悔恨的泪水，愧疚的泪水我心里一再责问自己你___就这样不争气___这样不安分？这样不听父亲的话？我们住在奶奶为我们一家人腾出的一间没有玻璃、四处漏雨的房子里，我把两箱书藏在床底下，绝口不再提上学的事曾经的执拗，想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事，我决心不再__，屈服于命运

（18）那一年的雨特别多，家里经常被雨水清洗，因为这样我才打算把藏在床底下的两箱书作为废纸卖掉的在等待中终于有人上门，当我正要做成这笔买卖的时候，父亲从地里回来，冲过来便给了我一记响亮的巴掌父亲近乎咆哮地怒吼你真是个__，你以为开弓还有回头箭吗我愣住了，蹲在地上半晌才回过神来．眼里噙满了自责和感激的泪水

（19）开学了，父亲小心地把书捆到自行车上，送我去县城路过我们还没有播种的稻田，一直沉默的父亲突然说，别看这稻田里现在是满目疮痍，因为它刚刚收割过，明年你回来的时候，肯定又是金黄黄的一片

（20）粱晓声说，只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的

（21）补习的日子是清苦而压抑的，让我感到温暖的是，在家里如此困窘的状况下，父亲母亲再次给了我改变命运的机会．

（22）然而命运再一次和我开了一个玩笑，就在我经过努力拿到通知走到大学校门口时，由于残疾，我被无情地拒之门外但___灰心，拾起书本，继续前行第二次，第三次尝试！新的千年到来了，在父亲说的那个收获的季节里．我终于在第四次尝试之后走进了那扇期待已久的大门

（23）走进大学，恍若隔世，贫穷依然犹如影子，似乎永远也摆脱不了在高消费的大学里，无数次，我在昂贵的学费和生活费中仓皇逃遁直到我满2l岁的前一天，我的一篇文章在北京一家著名的__上发表，主编亲自给我写来一封热情洋溢的信，阳光才渐渐地眷顾我长久阴霾的脸，我笑了又哭了

（24）25岁的生命中，需要记住的许多日子我大多没有记住，其中包括我的生日但是2005年8月8日，我一辈子都不会忘记我带着大学期间发表的近三十万字的作品来到一家省级新闻单位，__在看了我的简历和作品后第二天就给了我录用的答复

（25）一切看起来都是那么顺利，但是，看了我的故事的读者会知道，那都是在经历了漫长的暴风雨之后的故事!有删改

1、本文用词准确生动，在朴实的叙述中恰切地表达了__独特的内心__阅读文中划线句子，说说下面加点的词语在具体语言环境中的含义4分

①躁动来临之前总是没有预兆的答

②曾经的执拗，想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事答

3、阅读文章第

②自然段，请用原文语句回答，在别人的眼里母亲送我去上学的原因是什么3分答

4、__在第

⑨自然段中说“这次启程，完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”，谈谈你对这句话的理解4分答

5、有一首歌这样唱道“父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”本文的__就拥有这样一位含辛茹苦的父亲阅读全文，找出文中任意两处表现父爱的情节，用简洁的语言加以概括4分答

6、当代著名作家梁晓声以他独特的生活阅历，告诉读者“只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的”此语引起了__的强烈共鸣，文中曾在第

①自然段和第

（20）自然段两次引用这句话．请你谈谈它的作用3分j答

7、“阴霾”原指阴云密布，后常用来比喻环境恶劣通过阅读，相信你已经体会到了__坎坷人生的辛酸，也会为他获得成功而喜悦你认为__走过阴霾的原因是什么并谈谈你的感想5分答答案

1、（共2分，每空

0.5分）

（1）pán

（2）jū

（3）jiù

（4）juàn

2、（共4分，每小题2分）

①“躁动”就是骚动，我考取重点中学在相邻中引起不少的震动，打破了他们平静的生活；在家中，我的考取令父母措手不及，他们既为孩子考中而高兴，也为无钱供孩子上学而忧虑；我也为能否如愿升学而心神不宁，所以__用了“躁动”一词（从相邻、家人或我的角度谈均可）

②“执拗”原指性格固执任性，不听劝阻，这里指我对理想的执着追求、（共3分）母亲送我读书只不过是为了满足一个孩子对课堂向往的心愿，为了我成长得不孤单

4、（共4分）因为我的高中生活，我成了家庭经济的__者，也是全家未来希望的寄托者我要克服种种困难，所以说此行是“关涉家庭命运的苦行”（学生只要围绕家庭经济状况与自己要承担的责任作答即可）

5、（共4分）为我设计谋生之路；拒卖通知书；送别路上鼓励我；外出打工，供我读书；阻止卖书，鼓励我复读；__还债，举家搬迁，支持我读书（选出其中任意两点谈均可）

6、（共3分）

①内容上的作用两次引用梁晓声的话，突出__对生活的认识不管经历怎样的悲痛都应好好珍惜生活，突出了文章的主题；

②结构上的作用从结构角度上看它是行文的线索

1.卡网是草王上的英雄，文章记叙了它出人意料的两件事，请你把这两件事概括出来

3.第四自然段的结尾说“卡王和萨马不时发出两声寂寞的呐喊——许久没有战斗了，这没有战斗的夜晚让他们感到厌倦”，这句话在文章中起什么作用？

4.小卡萨的父亲是草原上至高无上的王者，母亲又是力克头狼，战死沙场的英雄可小卡萨在遭遇狼群时竟然心生怯意，是什么原因使小卡萨成为一个“__”的？

5.“虎不食子”，可是卡王却杀死了自己的__，这个结局令人扼腕失去了妻儿的卡王常在夜里发出凄厉的哀号，它的哀号诉说着它怎样的内心世界呢？

6.“藏獒是犬类世界中唯一没有被时间和环境所改变的古老的活化石”，其形如狮，其孝入虎，不怒而威，一望即能令人感到它特有的野性和王者风范文中的卡王就是一只出色的藏獒，通读全文，你认为卡王有哪些性格特点？

7.本文故事情节曲折悲壮，结局令人震撼文章题目是“藏獒之死”，通观全文，你认为__仅仅是在讲述一只小藏獒是怎样死的吗？请你谈谈文章给予你的更深层次的认识答案

1.

①mí

②fú

③móu

④yān

2.

①当萨玛生命垂危之际，它用獠牙撕开萨玛的肚子保全了__的生命

②当__面对狼群惊恐万分，不能像藏獒一样去战斗时，他愤怒地结束了__的生命

3.

①结构上的作用承上启下，同时也暗示下文将出现惊心动魄的战斗

②内容上的作用体现了卡王和萨玛身上具有战斗的本性，它们厌倦安逸的生活，渴望投入到战斗中

4.因为出于对小卡萨母亲的愧疚之情，主人处处精心地照料小卡萨，唯恐小卡萨在危机四伏的草原上出点意外，将这个原本应该在草原上成长的王者之后牢牢地关在院子中，连院门也很少让它出去，这样精心的照顾与溺爱没有磨练出小卡萨作为藏獒应有的坚强意志、勇敢品性，使它丧失了战斗的天性

5.此时的哀号体现了卡王的极度痛苦，__是萨玛生命的延续，它又何尝不爱自己的__！然而它深知，失去战斗本性的藏獒也就失去了生存的意义，他宁可“残忍”地杀死自己的__，也不能让__像懦夫一样地活着，当然这里也有对妻儿的思念以及无尽的孤独之情

6.卡王英勇无畏又不缺乏柔情，深爱自己的妻儿，果断智慧，忠心耿耿，性格刚烈，是当之无愧的草原之王

7.__是借藏獒来谈论教子之事启示应围绕“过分溺爱或过于舒适的环境容易使孩子丧失斗志，从而失去生存的能力”等方面来谈答案

1、在__的心中，雪花是妈妈变成的，她想通过看雪找到与妈妈的__，以此怀念妈妈

2、

（1）第一个“踩疼”变抽象为具体（答成“形象生动”也可，1分）表现出父亲对__梦想的呵护，对__的爱（1分）；第二个“踩疼”用拟人的修辞手法（1分）赋予雪以生命，表达出__对母亲的爱，展示出__纯洁的心灵（1分）

（2）人生有再大的不幸（或“困难”“磨难”等，紧扣“黑夜”理解，1分），只要我们拥有纯洁的心灵（紧扣“雪白”，1分），就能乐观地面对，就能战胜不幸（紧扣“压”理解，1分）

3、象征母__好的形象（2分），象征__纯洁的心灵（2分）

4、示例两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大想到妈妈平时对我的付出，我要说妈妈，我爱你！（能__两位母亲的信来谈，话题不偏离母爱，2分有具体__，1分__实际，1分语言表述通顺，字数符合要求1分参考答案引出下文（或“承上启下”，1分），由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如答成“爱雪原因的记述”也可）（2分）或为后文写她妈妈离世（2分）作铺垫（1分）。