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说明文阅读题型预测与应对技巧 预测2009中考说明文考题类型在以下10种之内
1.识字能力的考查—— 考查字词的音、形、义,考查题型为1 给出字词,要求注音、标调2 给出注音,要求填写字形以上两项,侧重于常用字、多音多义字、形似字的考查(3 )解释词语的语境义
2.概括——概括选文(或选文中某一段)的说明对象,或给文章拟个标题概括全文的说明内容,或某一段的段意 应对策略
(1)因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手一看文题,二看首尾段事物说明文指出被说明事物即可(如《苏州园林》、《中国石拱桥》)事理说明文指出说明内容,形成一个短语介绍了……的……对象加内容
(2)给文章拟标题,要体现简明、新颖、概括的原则一般为说明对象或说明内容
(3)说明内容应是一句话,以句子的形式出现,往往在开头、结尾
(4)段意概括先找中心句;不要用疑问代词;没有中心句要摘要联合,结合标点认真提炼
3.提炼——给某事物下定义,或概述其形成过程、原理等应对策略
(1)下定义,是对于说明对象的本质属性用简洁明确的语言加以概括说明要用“什么是一种什么”的句式
(2)概述其形成过程、原理等,一般将原文理顺,把零散的意思归纳到一个完整的大句子中
4.筛选——通过问答题的形式,考查分析摘录文中有关的重要信息能力常用的疑问词,如“有哪些”“___”“哪几个方面”等对策要审清题干的要求,或针对疑问词,切忌答非所问找准原段,分析句意,把握句间关系,从相关的文段中准确摘取有关的内容信息若是总分关系则用总写句,标点十分重要,一般一句介绍一个意思,注意全面概括,不要遗漏必须明确,本题考查对文章的感知筛选,一定要结合原文来答
5.说明方法——说明方法及其作用常用说明方法举例子、列数字、 作比较、打比方、分类别、下定义、 列图表 引用资料 每生所记不能少于6种 说明方法的作用
(1)举例子准确具体地说明
(2)列数字准确具体地说明
(3)作比较通过比较,更突出地说明
(4)打比方生动形象地说明(事物加特点);
(5)下定义科学准确地指出事物的本质特点
(6)分类别条理清晰地说明
(7)列图表直观形象地说明了 注意书写要认真准确、不能混淆“术语”如把“举例子”写成“举列子”,把“列数字”写成“例数子”,把“打比方”写成“比喻”……等等强调一点回答说明方法的作用必须把这种方法和要说明对象的特征结合起来
6.说明顺序 如文章的说明顺序是什么?这样安排顺序有什么好处?按照事物发生发展的过程说明的是时间顺序;按照实物的位置、形状和构造等方位顺序介绍的是空间顺序;按照人们认识事物的规律和事理的关系,说明事物以及事物内部各部分之间内在__,采用逻辑顺序 逻辑顺序 逻辑顺序情况复杂些,需要注意具体形式的细分,常见的逻辑顺序有七种形式
(1)由抽象(概括)到具体;
(2)由主要到次要;
(3)由原因到结果(或由果溯因);
(4)由现象到本质;
(5)由整体到局部;
(6)由表及里;
(7)由特殊到一般(或由一般到特殊)的顺序
7.结构—— 分析文章(段)结构的特点 考察题型如分析语段层次,分析某句、某段在结构上的作用等说明文在结构上的表现形式有
(1)总分式(包括总——分——总式,总——分式,分——总式);
(2)并列式,几个段落并列存在;
(3)程序式,说明的是生产过程一般分析结构方面的作用,从句子的位置入手说明,如“总领全文”“引(领)起下文”、“总结上文”、“承上启下”等
8.指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话温馨提示有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分9.语言——某个词语能否删去或调换,或自己从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子,并体会应对技巧先要答“不能”,然后再说明这个词的本义、在这个句子里起的作用、去掉后变成了什么,与客观实际不符、所以这个词体现了说明文语言的准确性、科学性 (该点已反复强调,部分老师仍忽略)
10.开放性试题—— 考查与选文有关的语言知识、文化知识的积累;考查学生对选文阅读后的__、启发、体会具体的题型如对选文的某一内容或形式,发表自己的看法,;结合选文的某一内容展开联想;就……谈一点看法或设想等应对技巧结合实际,结合原文,根据库存,按文章所介绍的事物的特征去写。