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跟我说的做,你的英语起码跟我一样牛B网络时代学英语其实很简单,但是大部分人花在找英语学习资料上的时间比学英语本身还多,下面是我自己的一些结合网络学习的方法,信不信由你,我三年间从四级勉强及格到高级口译笔试210,口试232找工作面试时给我口试的老外考官听我说了一分钟就说你的英语不用考了我不敢说我的方法一定是最好的,但是我敢保证从现在开始随便谁不要再去找学习资料,每天花两个钟头照我说的做,坚持三个月的提高会超过你过去三年不废话了,就按照听说读写一个个来听:网上比较有代表性的__是普特___.putclub.com上面的听力资源很丰富,沪江___.hjenglish.com和旺旺___.wwenglish.com上一些材料的也很不错,从中间随便挑一个__坚持即可但是千万不要一个个都听过来记住,开始阶段100篇文章听一遍,不如一篇文章听100遍如果基础比较弱,那么每天慢速___(大概比四级听力稍难一些)听两篇,每篇10遍以后再看原文,弄清楚每个单词的意思,看完以后再听10遍以上保证两周以后你回去听四六级听力会很不耐烦过了慢速就可以听常速了,还是精听为主泛听为辅常速还不过瘾,可以去找talkshow来听,譬如SaturdayNight,在优酷或者土豆上都有不要问这样做有没有效果,我坚持了三个月,以后看美剧大部分时间不需要看字幕顺便说下__的作用,上__不要问这个词什么意思这类低级问题,不要指望别人替你查字典,别人的时间也是时间但是一个句子弄不懂,就不要自个儿纠结了,尽管去问另外要懂得投桃报李,有能力也尽量去回答别人的问题,教学相长说:说起来很奇妙,我起初也只是打算先过听力关,按照上面的步骤坚持了3个月,不过在听的同时跟着读,后来因为听的太烂太无聊,会跟着录音一起背,两个月下来发现开口说英语变成了很自然的事情回头来看,英语的口语真的是看似入门很难,但是真的进去了也就那么回事不过高口训练的英汉对译还是很有用的,实际上拿新概念的材料就可以做,无非是看这英文说汉语看着汉语说英文,然后再对照原文进行纠正再强调一下,我不是生来语言高手,四级考了两次,现在周围人觉得我英语很牛,实际上只要我的方法谁都能学会,看你能不能坚持 读:读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受四级单词是最最最起码的要求,有了四级基础,语法还凑合的话,建议直接看上国外报纸__看文章,建议看经济学人,___.economist.com,或者_______.nytimes.com每天不要看多,看一篇就够了开始碰到生词会很多,感觉很难受,但是一定要坚持,碰到所有不会的单词,都要记下来弄懂碰到不会的单词怎么办,查谷歌字典http://dict.google.com,或者韦试辞典的在线版___.merriam-webster.com/单词如果今天记住明天忘怎么办,最简单的办法,找本专门的本子记下来,不要大本子,要可以随身带的那种;如果能经常上网,也可以试一下一起背单词这个_____.17bdc.com,可以让你在线背单词,跟本子比最大好处就是不怕学习记录丢了,而且它有记忆曲线的功能可以提醒你复习再说一点,英语阅读材料中,最简单的是专业文章,其次是新闻,最难的是小说我花了一年多时间就毫不费力的可以读懂____,但是很久以后才能勉强读完DaVinciCode但是真的读完一本几百页的小说,带来的成就感是读几篇文章难以比拟的写:这个其实要看个人目标了,如果是达到和他人书信e__il交流的目的,其实前面3个步骤下来,写已经完全不是问题了一个孤独而封闭世界――英语口语__王宏 从小到大,除了汉语之外,我只学了两门语言——德语和英语,父母就是某外语大学的德语老师,从小学开始起我就学习德语,而英语我是从初一才开始学的,人家说德语非常的难,是个从一开始就困难重重的语言,而对我来说,英语才是个味同嚼蜡的“低产”学科,付出和收获完全不成比例中学,大学,我都尽力逃避它,可是就在几年前我工作了,这个难题就无法避免了老板是个德国人,英语说非常溜,我经常要处理一些英文的信件,应付一些不得不应付的人应该说我是个努力的“笨蛋”,十几年的英语学习虽然很努力,也未能使我张口就来然而我也是个任性的“阿甘”,不到一年的时间,我从一个张嘴就结结巴巴的青年到和可以和外国朋友地道的开玩笑的人了 下面我说的方法,肯定是令任何英语的专业人士所不齿的,也是冒着被眼下各种五花八门的但是__昂贵的口语___告上公堂的危险写的我写这篇文章的一大目的就是想让那些花了八千到一万人民币去学习雅思英语,外教口语的“有钱人”回到家里来自己多想想办法,写这篇文章更主要目的是希望学习英语的人应该永远记住“朗读和背诵是出口成章的第一步” 我上面说的话只是为了提高非英语专业人士的兴趣和信心,要知道信心不足的话,多好的方法使用出来,都会事倍功半的好了,“先务虚,后务实”,对了,忘记说一下我的书包了,工欲善其事,必先利其器,谈谈我自己的书包吧,有人肯定会问,___不是书柜?请问如果你有了一书柜的书之后,你还想把它们都背下来么?所以我只谈必备之物一本___的分类词汇书,一个MP3,注册一个免费的UNSV用户,只用铅笔进行更新的stenonote(速记本)好了,从我的书包开始,和大家说说自己一个人学习口语的方法吧 能说好的一个大前提就是“听”,一个听不懂别人说话的人,自然也张不开口回答别人的问题或者做交流,学习听力的方法很简单的,一个带双定语的词组就可以概括――大量而且有效的练习,中国学生从来不惧怕“大量”这两个字,可是“有效”,有几个人能做到呢?这就涉及到一个方法问题,如果有机会,再和大家探讨吧,在主要是谈我从“听”中学习口语的方法首先,一定要学习___,多听多背 不管是special还是standard,主要是它发音标准,内容紧扣时代,长短适中,题材广泛,能帮助你在学英语的同时拓展知识面,更令人感动的是,每次___开始的时候,悦人的旋律中间,演播者都会轻声慢语的告诉你,这段新闻是属于哪种类别的(经济,__,传记,农业等等),由于这句话的提醒,你能迅速的给自己的思路做个定位,给下面的听力做个预先的打算 网络资源如此丰富,用你注册的免费身份多多的下载一些___资料这里就用上MP3了,把下载的资料都保存上去有一个好的MP3很有意思,注意是好的MP3,质量包修,一年包换的那种,而不是刻意去买贵的,如果很贵的MP3,我想没人舍得连睡觉都要带着耳机听了MP3的效果很好,基本没有杂音,能帮助我们听清楚每个音节 可能有的朋友会问我,每个音节?有必要么,知道大概的意思不就行了么?完全有必要,平时的练习就是要每个音节都搞定的不是要一次就听懂,至少要四五次,第一次要大概的听,专心的理解都说了什么意思,可能听完之后,很多地方不明白,也没记住第二遍和第三遍要慢慢的听,听懂,还要写下来大概,这时候稍微松了口气;第四遍是一句一句的听,把刚才的空白填上,填不上的就按照音节猜一个字出来然后把自己的稿子拿起来看看,都哪些地方不会写,哪些地方怎么听都不明白,哪些是地点和名字之类的名词,哪些是自己的语法错误然后查出来生词,背下来句型,分析里面的结构 下一步也有必要,自己把英语原文翻译成中文,再从中文翻译成英文,反反复复一句一句的,大声的朗诵出来这个过程也许很痛苦,但是哪怕你只坚持了一篇文章下来,就马上会感到有收获了,坚持几天,你会习惯,而且乐于做这种练习了,万事开头难,试试就知道乐趣了其次,看英文版的电影,最好有中英文对照的字幕 学习英语的过程,是锻炼语感的过程;而培养语感的过程也是锻炼记忆力的过程很难想象一个记忆力不好的人,能自如得说一口好的英语看英文电影是个封闭的学习过程,最好不要和朋友们一起嘻嘻哈哈的看,大吃二喝的看,或者一个人迷迷糊糊躺在床上看,要自己用心去体会和酝酿,你可以充满感情的观赏,开怀的大笑,放纵的评论,也可以会心的微笑,情不自禁的流泪,不管过程多难,只有自己一个人度过,才能尝到个中的“百般滋味”好好享受这种孤独吧,有时候苦也是甜…… 拿一盘经典的英文故事片来,对白清楚,明晰(当然不要找歌剧,或者机器人,太空人,未来战士之类的科幻片来,那是自己给自己找麻烦,呵呵),我找的是文艺片《阿甘正传》、《毕业生》和《蒙娜丽莎的微笑》等等,天知道我看了多少遍《阿甘正传》,总之,在连续看了几天之后,我很懒得说话了,因为一张嘴就想说英语;走在大街上,路边叫卖的小贩,蹦跳的中学生,路过的行人,他们说话的发音也好像都是英文就是现在,每当再次看“阿甘正传”的时候,人物对白开始的时候,我就能张口同期复述,连频率都相同,仿佛我在学唱一首很有节奏感的歌曲 现在的我终于有了人家专业选手说的“语感”了,我有了开口说英语的欲望,但是我还是无法说流利的,迅速的英语,那种张嘴就来的英语见到老外的时候也想说英语,但是有时候又被一种东西抓住,无法说出话来尤其是遇到一些事情的时候,工作或者接待外宾的时候,需要介绍一些东西给朋友的时候,我能做到交流,但是难以流畅,难以随心所欲的想到哪里就说到哪里我想是需要一些改变的时候了我试着转换了自己的学习方式,开始尝试用自己的方法对付更加复杂一些的环境……第三种方法,分类学习场景词汇和句型 分类非常重要,我仔细考虑过,原先不敢张口不是因为我的句型,类别词汇积攒的不够,尤其是在某些场景下,不知道一些词汇该怎么把握,甚至想不出一些能代替的词组我去拿了___的分类词汇,好好的看了两个月 第一遍是将分类词汇里面的生词,句型搞明白了,看懂得了有些句型好的,我会反复的念好几遍,象个儿童学说话似的,其实我不是不认识这些单词,我是想锻炼自己脱口而出的习惯(这点上有点象李阳的疯狂英语,不是么?) 第二遍是根据我收集的这些分类词汇和句型,假想了一些场景,象演电影似的走台,而且尝试用很多种方法和句型用到这些词汇想知道演员的记忆力___好么?因为他们总是身临其境的背诵东西,你可以加上肢体动作,这种身临其境的动作可以帮助我们增强兴趣,提高各种句型和词汇运用的灵活程度,而且加长学习时间,久而久之,你锻炼得能快速的背诵任何枯燥的对白,而且能背的很准,很有感情别怕人家当你是疯子,疯子不是__,就算是英国的__他说话也说不溜 第三遍,需要再次强调的仍然是,大量有效的练习在上面的过程中,要有重点的用一些句子,甚至是一些长句别怕句子长了,会上气不接下气的说不下来长句子要象上学时候背名词解释似的多念几遍那些长的,难发音的单词,也要说它十遍__遍,都会熟练的发音了想想如果这些难词难句,我们现在都能流利并且不假思索的脱口而出,哪个老外敢说你口语不过关?第四种方法,大量而有效的泛译 其实英语不是我们的母语,所以我们思维有时候在中文和英文中徘徊,这是很正常的,试问哪位高手会完全没这种感觉呢?一会想说中文,一会又想说英语,思维和行动有时候不是很一致这是好事,但是别总是指望语感,多遭遇一些场景,多做一些练习,练习的量要扩展到所有的生活中,工作中会遇到的事情都能用英文表达出来自己走到哪里就练到哪里,不管遇到什么事情,都要突然有兴趣的想想,哦?用英语怎么说呢? 打开MP3的录音功能,找一篇英汉互译的文章,最好和自己的专业或者工作有关系的文章(这样兴趣会大很多,而且熟悉的词汇也会很多,而且可以在工作中立竿见影的看到效果,有时候你今天练习了,明天就发现自己用上了)字正腔圆的把中文念出来,然后不看英文,自己翻译英文,把蹩脚的英文也说出来,然后看着人家英文原文写的念一遍,分析的过程也可以说出来,以上过程都要一句一句得过,直到把这篇短文分析完 这段录音,请不要删除,临睡以前听听吧,就能发现很多自己发音怎么那么不注意细节?怎么发音含糊不清呢?自己翻译时候的心态怎么那么紧张?句子结构___会溃不成军?而原文的翻译多么自然和流畅,原文比自己翻译的简单很多,而且也恰当很多一篇文章下来,就会收获多多,这仿佛是在模拟考试,紧张而且高效,后来的分析句子过程,也让自己有了考后上老师复习课的感觉,自己当自己的老师,自己给自己上课,有趣而且容易专心我知道你害怕这个过程,很苦很残酷,但是请坚持,坚持,再坚持,要知道想出去和人家说英语,就要自己真的会说,学习的世界,本身就是一个孤独而封闭的世界最后,不管多熟练,都要临时抱佛脚,想象各种场景的对话 经过以上锻炼,我们终于可以走出去和老外说说英语了不过仍不可掉以轻心,每次活动之前,都应该抱抱佛脚,再次__一下出门前的一个小时,仍需演员上场前的彩排,详细的考虑,第一个场合会是什么事情,要见什么人,他背景如何,可能会涉及哪些问题……第二个场合呢?我准备了好些句型,已经成型的句子来应对每一件事,有时候要准备好几个句型甚至突发__,也要想好哪些话可以应对,哪些方法可以解决,如果解决不了,找谁来帮自己所有这些都准备好之后,我还会顺便猜想一下,自己看过的英文笑话中,哪个可能会今天会遇到,想起这些笑话都会忍不住的会心一笑(其实英文版的笑话和翻译成中文的笑话,内涵的意味完全不同了)学习英语口语的历程是孤独的,在走出去大声而且流利的说出来之前,应该是个相对封闭的世界它仿佛是个勇敢者的游戏一个“胸无点墨”的人难以做到“下笔如有神”,一个“腹无诗书”的人也做不到“口若悬河”在学习英语口语的方法上,我不是片面鼓吹闭门造车者,也不是脱离现实生活,跟着感觉走的人但是没有台下的“十年功夫”,难以做好台上的十分钟“演出”,没有“厚积”确实不会有后来的“薄发”,这个道理我是经历过才明白的雅思考试创始人谈英语学习(转载)20054180301收录于2010-03-21阅读数查看 收藏数18 公众公开 原文来源 修改 以文找文 推荐给好友 如何对文章标记,添加批注?-雅思考试创始人谈英语学习英国莱斯特大学语言学家、雅思考试创始人Keith amp; Taylor教授在福州大学科学报告厅为福州大学师生350余人作了一场题为“英语学习方法”的报告,把自己30多年的教学经验和有效的英语学习方法介绍给了大家 要学的是信息,而不是语言” 我们要学习一个国家的语言就得知道____的方方面面要学习英语就得了解英美国家的社会、经济、人文、历史等各方面的信息大家请看这个公式“E≠C; C≠E”,翻译成中文就是英语不等于汉语的翻译;汉语也不等于英语的翻译学习英语,我们要学习的是英语国家的文化请问大家,你们能列举出中国的主要港口吗?这个问题应该很简单但是,请问各位,你们能列出英国的五个主要港口吗?你们知道苏格兰的首府吗?回答这两个问题也许就不是那么容易了要把英语学习好,请大家记住L=I=K;Language=Infor__tion=Knowledge语言就是信息,语言就是知识要把英语学好,请大家把英语语言本身忘记,把精力投入到语言所包含的信息上来尽可能多地了解英国的人文知识和目前的社会状况 学英语要有明确的目标” 我们在学习英语的时候不妨问问自己这些问题____要学英语?我要学习什么?我什么时候学习英语?我要在哪里学习英语?我要和谁在一起学习英语? 在回答了这些问题后,再来学英语,你就会发现进步得更快,效果会更好我们应该成为有想法的学习者我们学英语是为了什么?为了出国深造?为了__?为了出国旅游?带着你的目的来学习吧这样就能更有成效但是,如果只是为了应付考试而学,是学不好的为了考试而学习英语是一种不好的学习方式选择好你的目标,再开始学习吧,不要着急,记住学英语一定要有明确的目标 “只要每天花17分钟,你就可以学好英语” 请问各位,哪儿是学英语最好的地方呢?我在这里要告诉大家是——洗澡间洗澡间其实是最好的学英语的地方大家一定会笑吧要知道教室并不是学习英语的最好地方,在课堂上,我们所能学到的是如何去学习而洗澡间才是学习的好地方,在座的肯定有在洗澡时唱歌的吧?的确,洗澡时唱歌是一件令人惬意的事情下次,大家冲澡的时候不妨朗诵一段英语要朗诵多久呢?不长,只要两分钟就足够了大声地朗读,每天坚持大声地朗读两分钟英语就够了只要坚持几个月,也许三个月,也许两个月,大家就会发现自己的英语突飞猛进相信我,信任我,这个方法非常有效,如果大家不相信的话,不妨试试2分钟在洗澡间,那么另外的15分钟呢?在睡觉前的15分钟你可以听听英国广播公司BBC的节目,也就是我们英国人所熟悉的Radio;4记住是在睡觉前的15分钟___要在睡觉前15分钟?这是由于当我们睡觉的时候,我们的大脑并没有休息,它依然在不停的运转这样我们的记忆无形中就得到了加强2分钟在洗澡间,加上睡觉前的15分钟,只要17分钟,每天只要17分钟,就可以学好英语请大家记住这17分钟的学习法要问其中的奥秘?其实很简单我们是在快乐地学习人在快乐的时候,学习是最有效率的,工作也是最有效率的在早晨的时候,我自己冲一杯咖啡,打开电脑,开始写作,我很喜欢这样的感觉——早晨的宁静,咖啡的浓香,感觉____好带着这样好的感觉,写作可以说就是一种享受,工作是一种享受大家在学英语的时候,也不妨为自己创造这样的快乐环境如果看书看累了,可以看看电影,听听音乐如果你喜欢巧克力,可以在口中嚼一块如果你喜欢喝啤酒,也可以在学习的时候喝上一杯学英语要带着快乐的心情来学,充__受学习的乐趣 “互联网是学习英语的好去处” 互联网上到处都是信息,这些信息就是学习英语的好材料,还有现在的一些聊天工具,比如ICQ就是利用互联网学习英语的好工具利用好互联网这个工具,可以让你的英语水平提高更快 “要学习做一个‘懒惰的学习者’” 中国的学生,特别是中国的留学生给我印象最深的是中国的学生比英国学生勤奋多了中国的学生通常学习到很晚,经常熬夜但是,你要知道夜晚是睡觉的时间,不是学习的时间学英语是一项体力劳动,我们的身体在一段时间的体力劳动后,是会疲劳的,这个时候,就很需要休息不论是学习英语,还是学习其他的科目,都是如此累了就得休息,这也是有效学习的方法不要强迫自己休息过后,再接着学习,你会发现学习的效率会更高还有一点,书要有选择地阅读,很多书是不需要每一页,每一行地阅读的在英国,老师会给你推荐很多很多的书,阅读清单有长长的一串我在教学生的时候,其实是在教他们如何偷懒——如何有选择地念书,没有必要把所有的书都完完整整地阅读一遍学习英语的捷径一个美国留学生的忠告_教育频道(转载)20054180301收录于2010-03-20阅读数查看 收藏数8 公众公开 原文来源 tags英语学习 修改 以文找文 推荐给好友 如何对文章标记,添加批注?-北美学习、生活的几年,既学到了很多东西,也因中西方文化冲突,长了不少教训现在贡献出来,与国内的朋友们__希望各位今后在和外国人(英语是母语)交往中更富有成效;也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一些弯路,更快、更好的学好、用好英语中国人在学习英语上花的时间最长,效果也最差这和学习和应用英语方面存在重大误区有关,一是__的“填鸭式的”教育方法,使很多人认为学英语是为了考试,其英语实际水平可想而知;二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语事实上,如果以达到有效交流为目的,比英语的发音、语法、句子最重要的部分,但被国内学习和使用英语的人忽略的是表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容首先,让我们一同探讨目的问题没有目标的船只永远在海上漂流学习英语的目的多种多样,但学口语的目的,只有一个为了能与NativeEnglishspeakers进行“有效的交流”,即工作中能与Nativespeakers建立、保持和发展良好的工作关系;或生活中结交几个nativespeaker的朋友,能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助而不是为了和同胞交流,也不是为了能和“老外”说上几句诸如HowareyouIamfine,thanks.MyEnglishispoor.Bye-bye.等幼儿园英语而转身离去,搞的“老外”一头露水,找不着北(国内很多学英语的朋友,就好像一个苦苦练了10年武功的大侠,“十年磨一剑,双刃未曾试”,终于有一天有机会面对敌人时,唯一想到的招式就是逃命!)更不是为了“为了说英语”而浪费时间的、没话找话的和老外闲聊---分手几分钟后,别人就再也不想和你交往、也根本记不住你是何方神圣了在中国,可怜的老外们,大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有时Chinglish式的问题的摧残和蹂躏,比如,AreyouanAmericanDoyoulikeChina之类的我发现,有的人竟洋洋得意地说我英语口语就很好啊,好到能和老外聊几句天儿Comeon!Givemeabreak!英语学到这程度,那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的词汇构成的英语能力,只不过是“聋子的耳朵,摆设而已”,因为那不叫“交流”,也根本不值得花这么多时间学习英语口语新加坡的一个人,前一段时间出了本书,叫“亚洲会思考吗”,说亚洲国家,包括__、韩国在内,除了会模仿,不具有创新(Innovation)的能力,很难真正意义上和欧美竞争但愿不要被他不幸言中了我在去美国留学前,自认为英文水平还可以毕竟学了那么多年,自己也下了许多功夫,且上了不少培训班---从普通的到最高档次的,里里外外花费了上万元应付各种考试包括留学考试,也算是一路过关斩将但是,到了美国后,刻骨铭心地学到了一个词“Chinglish”---中国式的英语”用英语和自己同胞交流时还可以应付,但是和"英语是母语"的同学、教授和其他人士进行交流时,一涉及到实质问题,双方谁也听不懂谁!至少有半年的时间痛苦异常!霎时间自己失去了交流的能力,多年建立起来的信心和信念,像是一下要被摧毁了他们What’sup?What’snew?的说法到能应付,谈谈天气什么的也没问题但是,就是觉得很难和他们去沟通,哪怕只是认认真真地谈谈在国内,我很容易和大多数人成为朋友,自己也一直引以自豪,因为你诚心地对待别人,别人通常也已会真心的待你,否则你下次对他“敬而远之”就是了可在美国开始的时候,怎么就那么费劲?!诚心不起作用了?是自己的__、语调问题吗?不是!如果你有机会领教一下印度人的英语,你或许还会为中___发音多少感到自豪呢我有个印度同学叫Abe,直到毕业我才听懂他大部分话的意思!但是,印度人“可怕的”发音,丝毫不影响他们和美国人流利、有效的交流!是语法和句子的原因吗?也不是!我有幸在美国的大学里,结识了一位来自中国的、才华横溢的美国籍教授,年近40岁时因为杰出的数学才能,__到了的美国发音就别提了,他讲英文时,你还能轻而易举地挑出很多语法和句子错误,但这丝毫也没阻碍他在美国生活近__年,用英语给美国人上数学和工商管理课,并且取得成功到底是什么原因呢?在国外生活几年以后,我才渐渐明白了其中的道理“如果以达到“有效交流”为目的,英语的发音、语法、句子绝对没有国内的各种人士强调的那么重要,而被国内学英语的人士忽略的、也恰恰是最重要的部分是表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容语言是其文化和习俗的载体、沉淀,虽然人类的各种文化多少有相通的一面,但是更多的是其特殊的一面而西方文化有着与中华文化截然相反的一面例如,她崇尚“积极进取”positiveorambition的态度,和中国人“谦虚、艺术”的处事、说话原则,经常发生“冲突”,构成对有效交流的妨碍这就是所谓的“文化冲突、差异”因此,那种用本国文化和习俗去套用英文的学习方法和应用方法,加之学了太多得“没用的、很多讲母语的人都不曾用的甚至、不曾听说过的词,和过时的词、句,听不懂真正的英语和不能和“英语为母语的人士”交流就毫不奇怪了!所有学习英语的策略和技巧大致可以分为二类一类是需要你自己安下心来,花费时间去反复记忆---记忆那些自己和别人总结、归纳的知识这部分工作,没有人能替代你,无论是怎样的天才!(因为吃鱼有利于智力和记忆力,有人求教马克×吐温,问吃多少管用马克×吐温答道看来您至少要吃两头鲸鱼!)但是,如果只是埋头苦学,就能学好英语的话,那中___英语水平,理论上应当是顶尖的了,事实却正好相反(在国外学习,深深感到大概是因为__训练的结果,记忆和背诵能力,尤其是记忆、背诵那些不理解的东西,是咱们中___强项;但实际应用和创新能力,总体来讲是我们的弱项)因此,另一类是“如何在现实生活中,有效的运用英语以达到交流目的”的经验和技巧中国人勇于理论而逊于实践(为读书而读书“万般皆下品,唯有读书尊”)因为应用技巧很强,这部分技能被国内学英语的人士__忽略或是因为接触Nativespeakers有限,难以得到“真经”,或是因为学英语追求“高、大、全式”英语的嗜好和国人好面子的心理使大多数人乐于采用传统的、也是最安全的的学习方法对句子、语法和词汇的执著偏爱,甚于使用英语和Nativespeakers交流其实,语言只是一种工具,除非你以此作为职业,否则它本身没有任何意义,也没有任何用处,如果它不能为“交流目的”而服务的话读书和自学对提高英语有帮助但书的缺点,和自学一样,没有反馈,没有双向的交流理论上知道的事,实际做起来是不一样的尤其是语言,遵循“用进废退”的原理掌握这部分的最有效方法是创造条件和机会,同英语为母语或在国外生活过的人学习和交流Practi__practi__andpracti__!研究表明,人在交谈时,80%的信息来自身体语言(bodylanguage)、__(intonation)and语调(tone)此外,对交流有效性的影响,还包括双方交流的意向、谈话的内容、对英语文化的理解和有效运用等诸多因素,而绝不仅仅是句子、语法和词汇因此,常常能见到这样一个有趣的现象一个只有
五、六千词汇的秘书、助理,能用英语同“老外”流利的交流,而一些有号称
三、五万词汇量的、手持六级英语证书的硕士、__,学了十年、__几年的英语,面对英语为母语的人,除了最简单的几句不痛不痒的所谓的对话,有多少人能进行“有效的交流”呢?更不用说用English而非Chinglish表达自己的思想了Chinglish则是指:用汉语文化、思维和习惯等去套用“英语文化”,其结果是所学到的、所谓的“流利的英语”仅限于和同胞交流,和“英语为母语的人士”交流时,双方因“文化差异”在语言表达上的体现,无法相互理解和沟通!不去了解和学习英语国家文化在交流、沟通运用上的体现,而只是套用本国的文化和习俗,往往是造成交流障碍的原因其后果和损害,远远大于因为发音、语法和句子的缺陷而造成的损害因为发音、语法和句子暂时不好,每个人都会表示理解,因为毕竟英语不是你的母语,可以慢慢提高但因为“文化冲突”造成的人格、品行上的误解,甚至有可能起到和你要达到的目的相反的结果,毁掉了宝贵的发展机会!在一个人有限的生命里,如果考虑到年龄、职业发展轨迹、客观环境和条件等因素,人生真正的属于你的机会只有
二、三次而已!举个例子来说明文化冲突西方人在交谈中讲究“eyecontact”,交谈的双方要注视对方的双眼,中国人对于“自己的两眼直视对方的两眼”的看法多半是这样"直勾勾地"盯着别人不太礼貌但西方人士却认为说话的一方“两眼直视”表示自己的诚意和坦白的胸怀,听话的一方“两眼直视”表示了自己对话题的兴趣和对于对方的尊重因此,西方人在见面时,配合着“eyecontact”的,是自信的微笑(无论内心中怎么想)、有力的握手(礼节性的碰碰手,英语中称为“死鱼”shakingadeadfish)和正面思考型(positivethinking)的谈话,会使人产生和你继续交往的意愿相反,如果是躲躲闪闪的目光(有的人更是因为想英文词句,而抓耳挠腮、呲牙咧嘴或上翻白眼)、木然的表情(称喜怒不行于色)和消极的谈话内容,无论你的语法、发音和句子多么纯正和优秀也让别人"敬而远之"察己知人,你愿意和一个同你根本就格格不入的人交往吗?!再举个例子,同样是“追求财富”,中西方的流行做法和观念截然不同西方人,尤其是北美人,推崇企业家精神:那些靠自己的才能和努力而不是裙带关系和屈服于权贵白手起家的人他们抛弃自己本可能的安逸生活,去冒险、创业、拼搏(比如我Henry,哈!),并充分运用现代商务运作手段市场调查、产品研发、__和营销、质量控制、售后服务等,使自己的产品、服务为社会所接受和喜欢,最终双赢企业家,是西方民众心目中无可置疑的英雄!可以说,对企业家精神的推崇和追求,是美国能够在开国仅200多年就傲视群雄,硬是把当年号称“___帝国”的宗主国大英帝国,变成了今天的跟班小伙计中国很多人则不然,心里爱财,又羡慕企业家的财富和影响,嘴上却称钱为“铜臭”、称所有的企业家都为奸商---无商不奸,对正当的商业行为,比如合理的__,都逆反到嗤之以鼻、做不屑一顾状岂不知民族的兴旺和企业家精神息息相关?美国商界有句名言好的产品不做__,就好像你只是躲在黑暗里,向你喜欢的异性眨眼一样在西方,企业家精神还是一道“自由社会”的屏障美国以清教主义(Puritani__)立国.1620年,距李自成先生的百万农民大军,大肆劫掠北京尚有24年,一批清__为免遭宗教__,寻求自由,从英国的Southampton乘坐The__yflower号,抵达美国东海岸,被称为PilgrimFather清__认为贫穷(Poverty)和懒惰(Laziness)同样是一种罪恶人应该、也可以通过自我奋斗,取得成功,包括财务上的自由老美说“取得自由的唯一手段是辛勤的工作,或者有一个有钱的爸爸”哈,哈对不起,后半句是Henry我自己加上的!明智的人,是不会把太多的钱留给子孙的如果子孙们有本事,自己会挣到的足够的钱的;没本事,留下多少钱也不够挥霍的,反而害了他们而中国人明知“富不过三代”的道理,还是情愿把所有的财产和事业,留给子孙,Sigh!西方人认为,一个有教养的绅士,有责任和义务,以自己的财富和本领,回馈社会,而不是贪得无厌、无止境地索取国外有些社区不太欢迎中国人,不是因为种族歧视,而是因为很多国人缺乏这种“回馈社会”的精神美国的院校,每年能收到大量的公司和私人捐款我所在的美国商学院的教学主楼,是一对老夫妇1998年捐献500万美元建成的由此想到,曾几何时,国内视个人主义如洪水猛兽把Individuali__翻译成个人主义和利己主义,作为一个贬义词或禁忌词,一直沿用到现在事实上,在西方Individuali__是个褒义词,而自私自利英文用selfish一词在双赢(win-win)理念风靡的西方社会,为追求企业和个人利益的最大化__ximumvalue,人们认为自私自利的人都是短视的人,最终伤害的是自己的最大利益大名鼎鼎的恩龙(Enron),美国企业的一面旗帜,因造假舞弊而失信于公众,导致副总裁自杀,高层主管们被刑诉庞大帝国,霎时灰飞烟灭,成为天下笑柄!有朋友说,中国也已经从"黑猫、白猫,只要抓到老鼠就是好猫"时代,进入到"黑鼠、白鼠,只要不被抓住就是好老鼠〃的时代!但愿这不是事实,我的祖国!“大厦千顷,眠七尺之躯;珍馐百味,不过一饱”Henry我认为人生区区百年,如匆匆过客一方面要珍惜时光,奋力向前,尽可能__人世间的酸、甜、苦、辣和冷暖,不枉活此生;另一方面,认清财富的本质生不带来、死不带去,作金钱的主人而非奴隶,善用财富,利人利己!一个民族的语言,是她特有文化的载体和沉淀,也是她传统的积累而传统力量是如此的强大,本民族的文化的影响又是如此的根深蒂固,以至于到我hez2@alum.rpi.edu到美国两年以后,在和老外聊天时,常常几乎忍不住还要问一些早已知道不该问的“禁忌问题”比如,Howoldareyou在国内多么平常的问题,尤其是熟悉了以后,问问年龄,彼此称兄道弟,或姐妹相称,再自然不过了;喊句“老张、老李”什么的,尽管不老,被喊者心里也高兴中华文化,有一种根深蒂固的怀旧情结,沉迷于过去---或许是因为我们的祖先太出色、太优秀了的缘故吧“历史悠久、百年老店”之类的,都是吸引人的亮点我们崇尚“老”,老,似乎是大智大慧、权威的代名词但在北美,却有着和我们的文化传统截然相反的理念新的、年轻的才是生命和活力的象征symbol,人们崇尚年轻(worshipyouth);老的、旧的是死亡、落伍的象征所以,年龄在北美是个非常忌讳taboo的问题,即使是朋友之间如果你想让“英语为母语的人士”讨厌你,尤其是女士讨厌的,请大胆地问她年龄好了(Theysay:Youareapainintheneck.)北美的很多人,特别怕过40岁生日似乎过了40岁,就到了将要被社会抛弃的年龄Youcannotteachanolddognewtricks.Sheisnospringchicken是北美常用俚语所以,在和“老外”交往中,千万别暗示她/他的年龄,即使你不小心知道了西方人有句幽默,称“永葆青春的唯一秘诀是谎报年龄!”老外提倡幽默,称为Positivethinking、positiveattitude,我在其它文章中有论述但用英语和老外开玩笑,一定要小心,毕竟来自不同的文化背景不过,我自己有一个真实的、美___玩笑美___确很自信,我曾被美国乞丐在大街上理直气壮地拦住要钱Onedollarforpizza!声音圆润而洪亮猛然一听,我还真以为我欠他钱呢!等搬到纽约市后,又有很多次被乞丐拦住问Doyouh__efivedollars?谁让纽约市的生活费那么昂贵呢?其实,平心而论,年龄又有什么关系呢?很多人,号称活了几十年,不过是庸庸碌碌、苟延残喘、活了一天而重复了几万次而已君不闻有的人20岁就死了,可到了70岁才被埋藏!年龄真的那么重要吗在北美,无论___还是美国,根据其劳动法(LaborLaw)规定雇主在招聘中,不允许问及应聘者的年龄、婚姻状况、性别、种族和宗教信仰的,上述原因也不得成为不予雇用的理由,否则就构成违法轻则失去来自__的采购合同,重则诉诸法律所以,如果别人问你Howoldareyou?你可以这样回答I’mtooyoungtoretirebutI’moldenoughtoknowbetterthantoansweraquestionlikethat.这就是老美所说的Betough!国内的招聘__上常见“要求25岁以下,未婚”诸位恕我愚钝,但我就是弄不明白除了招聘尼姑、和尚及老道,什么工作和“婚否”有关?又有什么工作非要
25、30岁以下不可!西方的那些真正的好东西,咱们怎么就学不到呢?!很多理念,包括她对个体的尊重、对自由、财富和幸福的向往和不懈的追求,确实值得我们思考你也会发现,这些理念,都会在英语交流中得到充分的反映,我们的培训自然也会涉及到这些所以,想提高英语的朋友,除了多听原版、多看现代原著,能找个老外练练口语最好(还能交流思想语言只是一种工具,它本身没有任何意义),否则,上一个好一点的培训班也不错交流的需要,产生学习的动机和兴趣只顾一味的自己埋头学,或是永远“苦海无边”,或是学到的只是哑巴英语和Chinglish多和Nativespeakers,或在国外学习生活过的人士交流,对提高英语,尤其是口语帮助很大否则,你费时、费力和费钱所学到的“屠龙之术”,只是限于用于和同胞进行“中国式英语”交流很多中国人学习英语,所付出的冤枉代价和所走的冤枉路,你一定要去重复吗?!不用“脑子”才能学好英语(转载)20054180301收录于2010-03-20阅读数查看 收藏数83 公众公开 原文来源 -在现实生活中,有许多人化了很大的气力去学习英语,从小学到中学再到大学,毕业以后参__作了还是不敢放松,但是辛辛苦苦的
五、六年甚至十几年学下来,英语水平还是不见多少长进,应付个考试还马马虎虎,可是实际应用起来却捉襟见肘了―――英文报刊和书籍看不懂,英文电影看完后是一团雾水,翻译个文献要费九牛二虎之力,与“老外”交流就更狼狈了,经常是老外说的话他听不懂,他说的话老外也听不懂 ___会出现这样的局面呢?问题出在了方法上,按照__语言专家七田真的说法,只有5%的人在学习英语时使用了正确的学习方法,而其余95%的人使用的都是错误的方法坐下来想一想,这也挺合乎逻辑,几乎每个上过学的学生都学习过英语,可是在我们周围英语水平真正高的人却是凤毛麟角,绝大多数人都不幸成了错误的英语学习方法的牺牲品值得一提的是,这些错误的学习方法在学生和教师中间流传甚广,至今还在深深影响着大家 我们说,语言是一种习惯,更是一种技能!对于技能型的东西是不能像知识型的东西一样来学习的,知识型的东西需要用“脑子”才能学好的,比如数理化,你必须动脑筋去“攻读”,只有深刻地理解和掌握一些基本的原理和法则才能搞清楚里面的问题,否则肯定是学的稀里糊涂;但是对于技能型的东西,更多的时候需要的不是你动脑筋去“攻读”,而是需要你化体力去“熟练”,只有通过不断的实际操作才能提高自己的水平,就拿开车来说,一个好的驾驶者必定是一个有着上万公里甚至几十万公里驾驶经历和经验的实践者,而绝不可能是一个仅仅牢记各种驾驶要领而没有开过几天车的理论家 大家都明白,一个人要想学习和掌握一门语言,最好的方法是到以这门语言为母语的国家去,要学英语就去英国或美国,要学意大利语就去意大利___说这种方法是最有效的呢?比方说你到了英国,在那里你时时刻刻接触的全是英语的东西,一个词或一个句子,你第一次接触时可能没有听明白,第二次接触时可能留不下多少印象,可是如果这个词或这个句子英___使用频率很高,你一天能够听到或看到十几次,而且天天如此,我想只要是一个智力正常者都会自然能够掌握这个词或这个句子 当然,并不是每个人都有这样的语言学习条件,但有一个问题很重要,绝不能把英语当作一门科学来学,绝不能像解答数学问题一样解答英语问题,那样你就步入了那95%的行列英语是不需要“攻读”的,需要的是“熟练”,要把学英语当作一个体力活,要尽可能多地去接触英语材料,不管是听的、读的、写的和说的,接触的多了,实践的多了,英语水平自然也会不断提高 把学英语当作脑力活,是大多数人的误区所在!如何练习英语口语 我国已经加入WTO,对外交往日益频繁,时代的变化要求现代英语学习不仅是获得语言知识,更重要的是在学习过程中训练出一定的交流能力仅仅学会一门外语的__、语法规则和掌握一定量的词汇并不意味着真正学好了这门外语很多人学了很多年英语,能看懂英语原版文章,能通过出国英语考试,却不能用英语表达自己的思想,不能流利地用英语与他人交流,这不能不说是一种遗憾 现在的大学生大多以通过
四、六级考试为目标,并通过大量的相关练习来实现该目标,却往往忽视了口语训练大学英语课程由于受到课时的限制,没有专门的口语课,教师在课堂上也没有足够的时间让每一位同学都得到口语训练这些因素使得很多学生对口语学习的重视程度不够,英语口语表达能力提高缓慢 那么应如何加强口语训练来提高交流能力呢?根据本人的教学实践,笔者认为应从以下几个方面入手
一、加强听力训练 传统语言学观点认为语言的输入与输出在外语学习中相互促进,密不可分,输入是前提、基础,输出是结果、目的没有信息输入,听不懂别人的话,又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识,而真正在与外国人交流时,由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想因此,欲将语言知识转化为语言能力,特别是表达能力,首先要强化听力训练可以通过听觉或视觉感知语言材料,如英文广播或英语影视作品等,大量接触生动语言,并通过听来理解语言信息学生要充分利用听力课的时机,结合教师传授的一些听力技巧,大力提高听的能力
二、主动创造环境进行口语训练 可以和同学一起练习口语创办英语角或英语口语俱乐部,在固定时间内开展活动,形式可以多样在那里不但可以练习口语,接受听力训练,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣如果找不到练习伙伴或参加英语角的机会很少,也没关系,还有很多其他方法可以练习口语比如做复述练习,即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章此外还可以用英语描述自己所看到的景物,叙述自己正在做的事情等等
三、有意识地克服口语练习过程中常见的不足 一是注意__、语调应抓住一切可能的机会模仿正确发音,改掉不良的发音习惯,使自己发音准确,语调自然、流畅可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练,这样既可以增强学习兴趣,提高自信心,又可以使发音变得清晰、圆润 二是注意用词从整体上来说,中国大学生的词汇量是完全够用的但讲英语时,由于受汉语干扰,常出现用词不当、搭配不当等问题原因在于,中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇,而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少使得讲出的英语生硬、难懂、不自然一些语句的表达带有很浓的汉语色彩,使外国人无法理解解决的方法之一是对所学的词汇进行__,特别是要掌握一词多义现象及短语的运用中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多,而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;此外还要注意模仿外___常用句式,通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子,使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习 三是学会用英语思维英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异在口语学习的过程中,要多了解外___思维方式,尽量使用英英词典而不是英汉词典学会用英语思维,讲出来的英语才能更地道 总之,讲流利的英语,讲地道的英语,是所有学生的共同心愿,也是检测学生英语水平的一个重要标准尽管目前中国还缺乏学习英语的语言环境,但只要通过努力,一样可以使自己的口语水平得到提高,使自己讲出来的英语准确、自然、流利。