文本内容:
Flash课件使用说明书所用教材人教版英语所属年级小学六年级下册单元Unit4MyHoliday设计者李玉容通信地址11英语教育2班
1、课件运行环境硬件要求电脑配置应当在奔腾Ⅲ及奔腾Ⅲ以上CPU、256MB内存、20MB硬盘空间、网卡软件要求兼容Windows98/2000/XP本课件采用微软件FlashCS4脚本为
2.0做成,只要电脑上__有FlashCS4以上的软件均能打开
2、使用环境本课件以“教师为主指导学生学习”的思想设计,所以此软件只需由老师来控制因此,本节课只需要在有教师机和投影仪的课室上课即可
3、课件操作说明
1、本课件在一个压缩包里,所以在打开前先解压,然后单击鼠标左键,便可进入课件,本课件有六个场景,设置了目录式播放
2、进入课件后,第一个场景为本节课的教材说明,设计者名称,标题,以及五个按钮分别是:“Revision”、“Let’sread”、“ThinkingandAnswer”、“Let’stalk”、和“appreciate”五个按钮,教师可以根据自己的教学思路进入不同的场景,播放讲解相关的内容,单击“返回”按钮可返回场景1单击“退出”按钮可结束播放
3、场景2为复习即“Revision”,此场景有两个页面,第一帧为页面一,此页面设计有标题,以及“进入”按钮,__可进入页面二(第5帧),只要一进入页面二就可对上节课所学过的A部分“Let’slearn”进行复习,附有MP3,故进入的同时,即可让学生跟着录音读相关内容
4、场景3为“Let’sread”,本场景有两个页面,由场景1__相关按钮即可进入页面一,学习基数词,接着单击“下一页”按钮即可进入页面二学习“Let’sread”的内容并且播放相关的MP3学习完后,单击“上一页”可返回复习页面一的基数词
5、场景4为“ThinkingandAnswer”,本场景有两个页面,页面一为根据场景3“Let’sread”的问题讨论及课文内容填空单击“下一页”按钮进入页面二为讨论题,运用本节课的重要句子表达自己在假期去了哪里,做了些什么
6、场景5为“Let’stalk”部分,本场景有两个页面,第一页面为“Let’stalk”的导入部分,进入可让学生根据Zip和Zoon的对话及标题进行思考“Whatdidyoudoonyourholiday”单击“进入”按钮即可进入学习“Let’stalk”伴有MP3,进入学习时便可让学生跟着录音朗读
7、场景6为“appreciate”,本场景是根据本节课所学的Holiday旅游设计的,有两个页面,页面上都有三副图形按钮,并附有三个问题,分别是让学生根据所学的内容进行回答“WheredidyougoHowdidyougothereWhatdidyoudo”教师可根据学生的回答鼠标经过相关的图形按钮即可检验学生的回答是否正确。