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淮安小学__备课中心发言材料
(2011)~
(2012)学年度第
(二)学期备课组体育组2012年2月23日周次第三周课题跳跃与游戏中心发言人张晓鹏
一、单元学习目标运动参与具有积极进取的精神,主动参与发展跳跃能力的练习运动技能知道有关跳高的运动术语,学会跨越式跳高技术,形成一项生活、生存的基本技能身体健康学会用正确的身体姿势安全地跨越有一定高度的障碍,发展跳跃能力和灵敏、协调、平衡等身体素质,增强腿部力量心理健康表现出自强、果断、勇于拼搏的品质,树立不断超越自我的自信心社会适应活动中遵守纪律,加强合作,建立协调的伙伴关系
二、单元学习内容
1、跳跃助跑单脚起跳,用手触悬挂物和跨越过一定高度的橡皮筋学习目标说出单脚起跳的动作要领
(2)能做出起跳腿迅速有力蹬地,充分蹬直,上体保持正直的正确姿势,发展腿部力量和跳跃能力
(3)体验越过不同高度时的愉快心情组织教学
(1)做准备活动和发展下肢力量素质练习
(2)分别做上一步、三步单脚起跳用手触悬挂物
(3)学练越过一定高度橡皮筋
2、跳跃跨越式跳高学习目标知道跳高时起跳腿脚掌“滚动式”着地起跳的正确姿势做到助跑与起跳动作连贯协调,发展灵敏、协调等身体素质乐于重复练习,__群体学习的乐趣组织教学
(1)做正、侧压腿和各种摆腿练习
(2)示范讲解滚动式起跳动作
(3)学生练习重点体验滚动式起跳动作
3、跳跃跨越式跳高学习目标知道起跳后摆动腿要向前上方迅速摆起的动作要求尝试做出摆动腿迅速向上方摆起的正确动作,做到动作协调相互合作,敢于展示自己的动作组织教学两人一组做摆腿动作,充分活动关节和韧带
(2)讲清摆动腿积极上摆的意义,学生分散练习,反复体验
4、跳跃跨越式跳高学习目标知道摆动腿摆至横杆上时,身体要稍内旋的道理学会用正确的“稍内旋”姿势带动身体迅速过杆,发展体能细心观察同伴的动作,取长补短组织教学做好准备活动用教具或其他直观手段讲解内旋动作及意义,并示范按技能分组,尝试体验内旋动作
5、跳跃跨越式跳高学习目标全面了解跨越式跳高的完整动作要求改进助跑、起跳、过竿动作,用正确的姿势着地,增强安全意识在不断超越中,体验成功与失败,提高心理素质组织教学做发展下肢力量和弹跳力的素质练习示范讲解落地动作,提示安全地活动设置不同高度的练习场地,供学生选择练习。