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班主任经验交流会主持词2015上期各位__、各位班主任 大家下午好!在座的各位都是我们学校德育工作的主力军__一次的班主任经验交流会体现了学校对德育工作的重视与支持今天我们共聚一堂,畅谈班级管理经验,共商学校德育管理大计首先我代表学校衷心感谢各位老师的辛勤付出为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里__班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作今天下午会议议程有三项第
一、总结__上半学期班级管理工作第
二、2名上学期优秀班主任代表与我们__他们的育人经验与教育智慧第
三、校长作总结性讲话
一、下面进行会议第一项,总结__上半学期班级管理工作借此机会,我首先总结一下上半期学校班级管理情况
(一)本学期即将结束,一学期来,学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了较好成绩安全工作时刻摆在第一;班务管理扎实有效;育人环境井然有序
1、在文明创建活动中,大多班级养成了早上进教室就晨读的好习惯,班上都安排了专人带读,管纪律同学们基本能做到不随地乱扔垃圾,各班的教室卫生、公共区卫生保洁工作每天都有值日生负责见到老师、同学大声问好并且把文明礼仪带到了家庭、社区,把“小手牵大手,共建文明城”活动落到了实处
2、在每学期期初的班级布置中,老师们集思广益,特别注重班级文化建设,教室里贴满了各类评比得分情况,班级班规,学生写下的“心愿树”等;特别注重培养学生的__意识,通过各种约定,培养学生遵守纪律的习惯,
3、庆“六一”、室内操、眼保健操比赛圆满结束在庆六一诗朗诵活动中,老师们克服重重困难,充分利用一切可利用的时间、空间,训练学生比赛中,同学们声音洪亮、服装整齐、精神饱满,入场表演和退场观看时都很守纪律,不讲小话,不乱扔垃圾退场后,操场上没有一片纸屑正是老师们的辛勤汗水,使这次全校性的大型__活动开展得井然有序各班除了比赛获奖名次外,低年级组和高年级组的八个班级还分别获得了优秀组织奖
4、同学之间乃至同年级之间比学赶帮的好习惯等都正在逐步形成,并有了明显的效果这个现象尤其在中、高年级表现突出
5、六
(1)班全体师生齐心协力、团结合作,使班风、学风有了很大改善,获得了耒阳市优秀班__称号,李国凤老师荣获耒阳市优秀班主任称号这是我校继四
(2)班、六
(2)班之后的第三个耒阳市级优秀班__这是市教育局对班主任工作的重视,这个机会一年一次,希望其他班级也努力奋发,争取荣誉虽然这个奖项上级没有配发相应奖金,但是给学生带来的冲击却是实在的六
(1)班这个学期以来,无论是班风、还是学风方面,都有了质的转变四
(2)班、六
(2)班同学也一直保持着优秀班__的优良作风
6、市“三独”比赛结束,我校派出6名同学参赛,三名同学获奖在学校没有开设兴趣小组、没有参加培训班的情况下,能够取得这样的成绩,已经是非常不错的了老师们要多多鼓励同学参加各种竞赛,同时也提前做做那些在外面参加培训班的同学的思想工作,争取让他们能代表学校报名参赛,为学校争光
(二)需要继续努力的方面
1、路队现象现在的情况是办公楼这边的三个班级的路队保持的很好教学楼那边的班级都有下滑现象,队伍稀稀拉拉、讲话、追打现象比较严重,甚至有些班级、有些学生没有排路队就冲出校门了这样子也是一个安全隐患希望老师们引起重视,加强教育
2、文明礼仪通过中心校__的课前吟诵活动可以看出,对学生的文明礼仪、文明习惯都是有着严格要求的同时也可以看出,我们的学生在行队礼、文明举止、文明习惯各方面的不足我们要在进行常规管理的基础上,以班会课为载体,通过各种活动等对学生进行思想熏陶
二、大会第二项班主任工作经验交流今天将要为大家介绍经验的是XXX老师和XXX老师
1、陶行知先生说过“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”爱心是班主任走进学生的法宝尤其是我们一年级学生,年龄特点使然,天性好动,爱听表扬,自制力差,这就更需要我们班主任老师弯下腰来,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了即所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程首先有请XXX老师作经验介绍 感谢X老师的精彩发言
2、精诚所致,金石为开;质变永远需要量变的积累;三年级学生虽小,仍处于懵懂期,但三
(1)班同学已有一定的自制力,在许多方面能主动严格要求自己,如晨读、卫生保洁、团结互助等,这与老师们平时对学生的细心指导与严格要求是分不开的 下面有请XXX 老师作经验介绍 感谢X老师的精彩发言
三、下面进行会议第三项校长做总结性讲话 校长做事果断、__有方,在他的带领下,我们这支精明能干、精诚团结的班主任队伍,把我们学校管理得井然有序他是一位有着多年管理经验的老校长接下来请X校长为我们的班级管理工作____并作总结性讲话X校长高屋建瓴,既重理论,又重实际,对这次班主任工作研讨作了中肯的评价,也给我们提出了建议和希望 让我们再一次以热烈的掌声感谢他的精彩讲话今天的班主任经验交流只是一个抛砖引玉的过程,希望我们在以后的班主任工作中能更多地交流与学习,在实践中探索、总结行之有效的方法,找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路用我们班主任应有的爱心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,使我校班级管理工作再上一个新的台阶最后,我宣布“畅谈经验,__快乐”班主任工作经验交流会到此结束再次感谢所有老师的辛勤付出,祝大家身体健康,家庭幸福!。