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文本内容:
《学生信息管理系统》需求规格说明书学院计算机学院班级xxx班姓名xx学号xxxxx指导老师
1.引言
1.1编写目的本需求规格说明书是为了__学生信息管理系统而编写,主要面向系统分析员、实施员和最终用户本说明书是整个软件__的依据,它对以后阶段的工作起指导作用,也是项目完成后系统验收的依据
1.2项目背景__软件的名称学生信息管理系统项目的任务提出者延安大学计升12班用户学生实现软件的单位xx班xx学生兼容系统WindowsXPSP2/SP3,win7__工具Microsoftvisualbasic
6.
0.1.3参考资料
[1]《软件工程模型与方法》,肖丁等,北京邮电大学出版社
[2]《ASP.NET+Dreamwe__er8案例精粹》武新华等,西安电子科技大学出版社
[3]《信息系统应用与__案例教程》,陈承欢,清华大学出版社
2.需求分析
2.1功能分析在学生信息管理系统中主要有用户登陆、学生信息管理、课程信息管理、用户管理等功能,功能分析如下
(1)用户登陆学生信息管理__采用用户名及__验证模式,进入学生信息管理__前,用户必须在登陆页面输入用户名及__,只有验证通过的用户方可进入学生信息管理__操作主页面
(2)学生信息管理包括3个功能模块学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改与删除
(3)课程信息管理包括3个功能模块课程基本添加与删除处理、成绩查询处理以及学生选课信息的查询处理
(4)用户管理包括2个功能模块用户信息查询以及用户的删除与处理
2.2性能要求分析
(1)系统易操作性所__的系统应做到操作简单,尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制
(2)系统具有可维护性由于系统涉及的信息比较广,数据库中的数据需定期修改,系统可利用的空间及性能也随之下降,为了使系统更好地运转,学院可以对系统数据及一些简单的功能进行__的维护及调整
(3)系统具有开放性该系统能够在开放的硬件体系结构中运行,并且能与其他系统顺利连接,不会因外部系统的不同面要做在量的修改工作
2.3逻辑模型的建立经过以上调查分析,明确所__系统的功能需求和性能要求,发现了存在的问题,弄清了系统的功能,为系统逻辑模型的建立提供了依据系统分析的主要成果是建立系统的逻辑模型,本系统的逻辑模型主要以系统的数据流图和数据词典作为描述功具
2.
3.1数据流图
(1)顶层图分析学生信息管理系统的数据来源和去向,确定外部项,绘制出数据流图的顶层图,如图3-1所示
(2)顶层数据流图从总体上反映了学生信息管理系统的信息__按自顶向下、逐层分解的方法对顶层图进一步细化,划分出几个主要的功能模块,并明确各功能之间的__,绘制出数据流图的0层图,如图3-2所示学生信息管理系统的0层图2
(1)学生信息描述数据流学生信息数据流来源VisualFoxPro数据库原理数据去向学生信息管理页面数据流组成学生学号、姓名、性别、团员否
(2)选课信息描述数据流学生选课信息数据流来源VisualFoxPro数据库中课程表、选课表数据去向课程信息管理页面数据流组成学生学号、姓名、课程号、课程名
(3)学生成绩查询描述数据流学生成绩信息数据流来源VisualFoxPro数据库中学生成绩表数据去向课程信息管理页面数据流组成学生学号、姓名、课程名、分数
(3)用户信息描述数据流用户信息数据流来源VisualFoxPro数据库中用户信息表数据去向用户管理页面数据流组成用户名、用户__2学生学号定义数据元素名称学号简要描述为学生基本信息、选课信息和成绩的查询提供查询条件类型字符型长度12取值范围不超过12个字符
2.4输入需求用户需输入学生的姓名和学号进入相应用户界面
2.5输出需求跟据用户需求输出相应信息,比如成绩报表,学生个人信息,学生选课信息,学生综合信息等
2.6系统安全性要求
①数据库连接采用JDBC方法进行连接,从而提高数据库的可操作性和安全性;
②采用SSH2框架构建本系统
③对某些页面进行强制用户登陆后方能进行相关操作,避免用户直接在地址栏输入找到
2.7故障处理要求软、硬件故障a用户所使用电脑的系统有问题,或者浏览器有问题b数据库有问题也无__常使用c内存太小会影响运行速度d对于各类突发__的要注意避免e对于电脑的存储量要随时__,以免出现存储量不足的情况
2.8其它专门要求保密性:系统数据要做好保密设施,以免重要数据的丢失或者盗取简洁性用户的操作界面必须做到简单明了,不能有太复杂的设置或者操作可更新性对于系统可以根据客户需要进行更新,维护等操作,扩展其功能,并使系统稳定可转换性只要系统能保证环境部署成功,并且网络正常,就能保证系统的正常运行
3.软件总体设计
3.1层次图图3-1学生信息管理系统层次图
3.2结构图
4.运行环境规定
4.1设备__机建议使用的设备硬件方面的配置CPU intelP
43.06G硬盘80G内存1G操作系统win95以上的版本或者winXP、Win7的操作系统网络的性能网络连接正常软件方面MySQL
5.5以上配置已经测试,适合__用户机建议使用配置对用户机要求能正常使用网页浏览器,操作系统不限,能正常连接网络,网络建义使用本地连接接入其它硬件方面不做要求
4.2支持软件客户程序软件2003/XP/Win7或更高版本数据库服务器软件MySQL
5.5或更高版本
4.3接口
4.
3.1内部接口内部接口方面,各模块之间采用函数调用、参数传递、返回值的方式进行信息传递具体参数的结构将在下面数据结构设计的内容中说明接口传递的信息将是以数据结构封装了的数据,以参数传递或返回值的形式在各模块间传输
(1)条码打印机接口系统集成了Zebra系列产品的驱动,如果是其它品牌只要厂商提__品驱动即可系统通常通过串口连接条码打印机
(2)数据采集器接口系统指定接口文件格式,数据采集器将采集后的数据按照系统指定的格式导出到指定目录,然后系统读取接口文件,读入数据系统通常使用串口连接数据采集器
(3)具体需要与硬件供应商确定产品规格,型号,以及通讯协议描述该软件产品与其它外部组件的连接,这些外部组件必须明确它们的名称和版本号以资识别,可能的外部组件包括操作系统;数据库;服务器;J__a运行环境;工具描述与软件产品所使用的通讯功能相关的需求,包括服务器的通讯;数据库的通讯;与硬件设备的通讯
4.4控制本软件主要在MySQL数据库系统的支持下完成,展示界面由主窗口和子窗口嵌套而成,窗口操作通过按钮来控制,不同的按钮进行不同的操作,实现不同的功能___学生信息管理系统___账号__学生基本信息学生选课信息学生成绩信息信息用户管理信息图2-1学生信息管理系统的顶层图数据查询学生信息表用户信息表学生学籍表学生成绩表输入学生学号登入学生信息输入学生学号输入学生学号选择编辑或修改的用户信息学生基本信息学生信息表学生学籍表学生成绩信息用户信息表学生信息管理系统学生登录教师登录查询成绩查询基本信息录入成绩____删除成绩查询成绩图3-2学生信息管理系统结构图查看基本信息查询成绩学生登录首页教师登录查询成绩或基本信息添加、修改和删除成绩、基本信息确认编辑返回结果返回结果返回结果。