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中学德育存在的问题与对策论文随着教育事业的发展,中学生道德修养成为当前中学教学中工作重点,完善中学德育工作能够有效提高中学生的道德素养,对我国精神文明建设有着重要意义本文着重分析了中学德育存在的问题,并积极探索了相关解决策略,以提高中学德育工作的质量中学;德育;问题;对策随着___市场经济的发展,中学生的思想受到西方思想的影响发生了巨大变化,给中学德育工作带来较大困扰,中学德育成为当前中学教育的工作重点研究中学德育存在的问题及对策不仅能够提高学生的道德修养,而且对我国道德建设具有深刻的现实意义
1.1德育内容脱离实际当前,我国中学德育工作过度重视思想___教育,而忽略了学生道德修养的提升在中学德育工作中,大多数教师所讲的德育内容仅局限于___教育,强调学生的___立场和___信仰,一味给学生讲___理论,忽视了中学生的实际需求,中学德育内容脱离了学生的实际生活另外,大多数中学德育工作缺乏对学生情感、生活问题的重视,德育内容过于空洞中学德育内容脱离实际严重影响了中学德育的质量
1.2德育方式单一受传统教学模式的影响,我国中学德育工作普遍采用理论灌输式的教育方法,向学生讲解教材中的.德育知识,缺乏学生的实践锻炼,忽视了学生的积极性和主动性在这种教学模式下,德育工作无法与学生的实际生活相结合,而且学生只了解德育理论知识,无法运用德育理论知识解决现实问题另外,理论灌输式教育模式下,学生在学习中的主体地位得不到尊重,无法充分调动学生的积极性与主动性,中学德育效果不明显
1.3德育评价方式滞后现阶段,我国中学德育方式普遍___大多数中学德育工作依然采用___评价的方式考察学生的德育理论知识,缺乏对学生实践能力及实际道德素养的评价另外,在进行道德评价时,大多数学校的“三好学生”按照学生的成绩排名进行评选,缺乏客观性与科学性,无法发挥德育评价对德育教育的引导作用中学德育评价方式滞后严重阻碍了中学德育教育的发展
2.1学生方面首先,培养学生自我教育意识在中学德育教育中,学生的自我教育比教师引导教育的效果更好因此,中学德育教育应积极培养学生的自我教育意识为此,学校应积极宣传学生自我教育的重要性,加强学生对自身主体地位的认识,提高学生的自主能动性;其次,培养学生知行统一的习惯知行统一是中学德育教育的重要内容,在中学德育教育中应积极培养学生知行统一的习惯为此,教师在进行德育教育时,不仅要重视德育理论知识的传授,而且还要加强学生的社会实践,实现德育理论知识与社会实现相结合,提高学生的道德修养
2.2教师方面教师在德育教育中发挥着重要作用,直接影响着德育教育的质量因此,中学德育教育应积极充分发挥教师的作用,提高德育教育质量首先,学校应提高教师的德育意识,___教师参加德育讲座和德育培训,加强教师对德育教育的重视;其次,提高教师的道德修养教师的道德修养对德育教育有着直接影响,学生会以教师的道德修养为参照,制定道德目标因此,中学德育教育应提高教师的道德修养;最后,提高教师的教学技能教师应积极学习新知识和新技能,根据时代要求改进教学理念,不断提高自身的教学技能,进而实现德育教育质量的提升
2.3家庭方面家庭教育对孩子的成长有着重要的影响因此,中学德育教育应充分发挥家庭教育的作用首先,重视道德习惯的培养孩子的生活习惯和道德习惯很大程度上是从家人身上模仿来的因此,在家庭教育中,应提高家人的道德修养,培养孩子的道德习惯;其次,重视亲情教育亲情教育能够培养孩子的感恩意识,提高孩子的道德素养因此,家庭教育应重视亲情教育家长要在日常生活中强化亲情教育,使孩子在接受爱的同时,学会去爱别人,尊重别人
2.4学校方面首先,转变人才培养观念学校应加强对德育教育的重视,积极开设德育教育课程,重视学生道德素养的提升;其次,丰富德育内容学校应根据中学生的学习和生活,丰富德育教育的内容,在德育教育中加入中学生感兴趣的知识,提高学生道德学习的积极性;最后,建立德育评价体系学校应积极改进传统的德育评价方法,加强对学生实践能力和道德素质的重视,采用客观公平的方法对学生的道德素养进行评价,提高德育评价的全面性和科学性小结随着教育事业的发展,中学生的道德教育受到学校的高度重视但是,由于受传统教学模式的影响,中学德育工作张存在着德育内容脱离生活实际、德育方式单
一、德育评价方式滞后等问题开展中学生德育工作需要学生、教师、家庭和学校的积极配合因此,文章从学生方面、教师方面、家庭方面和学校方面对中学德育策略进行了深入探索开展中学德育工作不仅有利于促进学生全面发展,而且对我国社会发展有着重要意义
[1]王小红.中学德育教育中存在的问题及解决对策[J].西部素质教育.xx11
[2]白冬梅孟庆男.中美中学德育实施之比较[J].教育观察下半月.xx04模板内容仅供参考。