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文本内容:
中学生新学期黑板报中学生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个计划,下面是为大家新学期,欢迎阅读全面分析,正确认识自己准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能结合实际,确定目标订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据1知识、能力的实际;2“缺欠”的实际;3时间的实际;4教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜长计划,短安排要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标学习目标可分为1掌握知识目标;2培养能力目标;3掌握方法目标;4达到成绩分数目标长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实突出重点,不要平均使用力量所谓重点一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点计划要全面,还要与班级计划相配合计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为___服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间即基本学习时间指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间自由学习时间指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间在自由学习时间内一般可做两件事补课和提高补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订的重点之一脑体结合,学习和其他活动应合理安排在安排计划时,不要长时间地从事单一活动1学习和体育活动要交替安排比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;2安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;3同一学科的材料,用不同的方法学习提高学习时间的利用率时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容1早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;2心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;3零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题这样可以提高时间的利用率注意效果,定期检查,及时调整检查内容1计划中的学习任务是否完成2是否基本按计划去做3学习效果如何4总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整模板内容仅供参考。