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五一劳动节主题班会的教案设计体验劳动,体味父母的艰辛培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份,我们一起去种树,___大自然的美!四月份,我们一起去踏青,享受清新的空气!五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动了我现在让我们来___一下同学们在劳动中的真实___!主持人甲同学们,每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,每当我们穿着干净整洁的`衣服,吃着美味可口的饭菜时你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够到劳动者所付出的艰辛?主持人乙下面请大家观看小品《不吃面条》主持人甲看完小品,同学们想说点什么?主持人乙在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果,不体谅父母辛勤劳动的行为?主持人甲我们真应该反思一下自己的行为!(出示)大家看,这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”早上500起床530进教室看学生上自习550带学生上早操610下操把学生带___室630回家吃饭720到学校落实室内外卫生8:00—1200备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的违纪___,配合___安排的紧急任务12:00—12:30中午吃饭(用很短的时间询问孩子的学习)上午1230—下午220检查看管学生午休下午220—515下午备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的问题,配合___安排的紧急任务515—6:00吃晚饭600—650___学生自习700—950上晚自习(没有自习时,在家___孩子学习或做点家务)晚上1000—1030甚至到1100检查学生晚上就寝情况1130上床睡觉周末回老家锄草,打药,干农活交通费50元,赡养老人费100元,礼尚往来费100元共计2460元)主持人甲看完这些你想说些什么?主持人乙总结没有父母的辛勤劳动,我们就穿不上干净的衣服,吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家,更没有良好的学习条件,更不会一天天健康地成长!主持人乙多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩,我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!讨论你想怎样孝敬自己的父母?主持人甲下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”(配乐,一边出示同学们的各种劳动___,主持人一边介绍___内容)主持人乙吃着自己做的饭菜,看着自己收拾的干净___,面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草,体会着劳动的滋味,同学们肯定___颇深!谁来谈谈??主持人甲打一次水,拔一次草,做一顿饭,洗一次衣服,一下___,对我们来说是很简单的,力所能及的事我们偶尔的一次劳动,却给父母带来了无比的满足和幸福我们一起来听听父母的心声(4位家长代表发言)主持人乙听了爸爸妈妈的表扬,我们惭愧至极,我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日,年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了,皱纹多了,手粗糙了,要累弯了……但是为了儿女,他们无怨无悔同学们,请夸夸我们的爸爸妈妈吧!!(学生纷纷发言)同学们,听了你们的发言,我真的很感动父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时,老师想给同学们讲一个故事(配乐,老师声情并茂讲述___孝敬父母的故事)结束语同学们,我们的爸爸妈妈日复一日,年复一年,为了生活奔波忙碌几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,一次___吧……再给爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!模板内容仅供参考。