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体育排球说课稿范文体育排球说课稿范例体育排球课的说课稿到底怎么写呢下面是应届毕业生为大家收集的关于体育排球说课稿范例,希望能够帮到大家!本课以推进素质教育为宗旨,树立“健康第一”的指导思想,使学生积极主动地和参与运动,从而增进学生的身心健康通过排球的练习使学生体验到排球运动的乐趣和价值,了解排球运动的特点排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的是在快速、激烈、的情况下通过接发球,二传、扣球来完成的一项综合性的体育运动,具有___性、竞争性强、趣味性浓等特点通过排球运动,可以发展学生跑、跳等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能本节课不但要使学生们开始热爱排球,而且要为后续更深入的学习排球运动提供最基本的技术保障本次课的授课班级为初三学生,学生有较强的创造能力和自学能力,本课通过教师的教学讲解示范,让学生在直观有了一个感性的.认识采用启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标1知识目标练过辅助练习,掌握正面双手传球技术,并初步了解排球运动的技术特点2能力目标以排球运动为媒介,发展学生身体的协调能力,提高身体的灵敏性、时空感等综合素质3情感目标培养学生积极思考、大胆创新、团结协作、勇敢顽强的优良品质1头顶球游戏为了提高学生的兴趣,同时培养学生情趣,达到热身效果把学生分成男女各4组要求用前额去顶球先练习5分钟,后在进行比赛,比一比那组顶球的个数多还要通过这个比赛让学生练习传球技术动作的取位2导入课排球比赛中谁接触球最多,是二传手场上队长经常是谁让学生在自由发挥练习传球目的是让学生发挥自已所认识、所了解的传技术和练习方法自我感觉怎么传能传好就怎么传,之后各小组归纳,总结学生___和建议由组长提出在全班共同解决
1、胸前传球主要是取位不当,有的学生会说这样传球远、力量大如背传怎么办,
2、打击球手上没有缓冲,这样出球没有方向性
3、持球在手上停留时间过长,这是违例,要快点出手
4、两次球手臂不等长,不要急于触球
5、戳手过于紧张、太想触球,手指前伸而僵硬,让学生把手成___面
6、漏球手形不正确,两臂展开过大不能漏在脸上,漏也得漏在前额3学生自由练习,教师巡回指导4传准练习,让学生往呼啦圈里传球,要求有一定的高度5传球接力游戏把学生分成男女各2组,每组在低网前各安排一路纵队学生,传球后到排尾,球可以在手上停留一段时间在出手比那组在一定的时间里传球的个数多6总结,放松
1、在教师的带领下学生来放松,促使学生消除肌肉的疲劳,身心得到恢复
2、对本课进行小结,学生展示学生评价,小组评价和综合评价模板内容仅供参考。