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文本内容:
记叙文六要素的写作方法
1.记叙文一般都具备六要素,但有的记叙文,如果其中某些要素是读者熟知的,或者某些要素不交代不影响表达效果,是可以省略的
2.记叙的人称有第一人称和第三人称以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称,如《小桔灯》《孔乙己》等采用第一称来写,便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感以第三人称的角度来叙述文章中的人物、___、场景等,如《皇帝的新装》其优点在于不受空间和时间的限制,能从更多的方面自由地叙述
3.记叙文的线索形式有1以时间转移为线索2以一人3以一事4以一物为线索多数记叙文存在着两条或两条以上的线索如《藤野先生》,文章除了以___与藤野先生交往为叙事线索明线外,还有___爱国主度思想感情这一暗线
4.记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚如《一面》;倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程,如《背影》;插叙,指在记叙过程中,需要插入另一些有关的情节,再接着叙述后来的事情,如《驿路梨花》
5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种1按___和发展过程来划分《皇帝的新装》2按空间转换来划分,如《老山界》3按内容变化来划分,如《从百草园到三味书屋》4按人物、场景变化来划分,如《分马》5按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂6按表达方式的变换来划分,如《一件珍贵的衬衫》,抒情—记叙—抒情、议论
6.理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用理解和分析记叙文中常用的表现手法象征、对照、衬托等和修辞手法比喻、拟人、排比等,理解记叙性语言准确、生动的特点
7.记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式,但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境,深化主题很多是各种表达方工综合运用
(1)叙述把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式
(2)描写是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌,变化所作的具体刻画和生动描摹
(3)说明是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式
(4)抒情是___通过作品中心人物表达主观___,倾吐心中情感的文字表露,可分为直接抒情、间接抒情两种直接抒情即直抒胸臆间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情
(5)议论:根据作品写出自己的见解或道理.
8.记叙文的语言的特点准确,生动
1.记叙文的要素
2.记叙文的人称
3.记叙文的线索1以时间转移为线索2以一人3以一事4以一物为线索
4.记叙文的顺序顺叙、倒叙、插叙三种
5.记叙文的划分
6.记叙文的表达方式叙述、描写语言,动作,外貌,心理,神态,环境等或正面,侧面、议论、抒情、说明等
7.记叙文的语言的特点准确,生动
8.记叙文的表现手法白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等
1.关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两主面着手一是概括文章的内容,抓住以下几个要点1把握记叙文的要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人2把握关键性语句,揣摩______要写这些人、事3分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式掌握以下划分段落的方式1以时空变化划分2以___思想感情的变化来划分3按记叙内容的变化来划分4按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分
2.文段在内容上以中心、意思相___思想感情来答在结构上文段在开头总起全文文段在中间承上启下文段在结尾总结全文或照应主题或首尾呼应补充童话一般情况下是记叙文,但是也可以用议论的方式来写作技巧记叙文的阅读,要明确有关的知识点,把握其文体特征
一、记叙文的概念记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中
二、记叙文的分类从写作内容与方式看,可分为两类简单的记叙文和复杂的记叙文从写作对象的不同,可分为四类
1.写人的记叙文;
2.叙事的记叙文;
3.写景的记叙文即;
4.状物的记叙文
三、记叙的要素记叙文有六要素——时间、地点、人物、___的起因、经过、结果
四、记叙的顺序常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙
五、记叙的线索一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线
六、记叙的人称一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用第二人称
七、记叙的中心与详略整体感知,准确把握文章中心分析材料与中心的关系,理解材料的详略安排
八、记叙文所用的表达方式常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情比较复杂的记叙文,往往几种表达方式综合运用模板内容仅供参考。