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大学生辩论赛四辩作为四辩关键的角色,应该如何做总结陈词呢下面为大家了大学生辩论赛四辩总结陈词,欢迎阅读参考!尊敬的___、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家好很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表我方进行总结陈词首先,由我进一步阐述我方的论点我方并不否认大众传媒中有小部分的人弄虚作假,制造___,但这并不会影响大众传媒给我们带来___,也不会因此而扩大___与公众间的距离在开篇立论时我方一辩就大众传媒动机和能力等方面来看,大众传媒确确实实拉近了公众与___的距离我方已经从产生、运转和最终输出的结果,三个层次告诉大家,大众传媒的发展史,就是大众传媒适应传媒客观规律,更好的满足大众需求的历史大众传播的信息,正在从视角单一走向多元,从混乱走向专业,从平面走向立体细节更加充足,挖掘更加深刻,得到的反馈更加及时,这才是我们今天所看到的大众媒体事实上,当信息分类越详实,证据越充足,视角越多元的时候,我们的分析比较也就越有价值,使得我们更可能接近事情的___这就是___我们说大众传媒缩短了我们和___的距离纵观整场辩论赛,我方一不小心攥住了对方辩友的大问题,但由于时间有限,下面我就只列举其中较为严重的个问题第一个问题,1,定义的问题2,偷换概念没有把握这场辩论赛的重心3,以偏概全对方以偏概全实在是盲人摸象,一叶障目4,恶意逃避对方反复对XX避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢5,断章取义6,颠倒对象___不是非黑即白,我们每个人也不是全知全能因此,探求___的意义不应该仅仅是一个结果,更应该是我们探求的过程在探求___的过程中,是我们对信息进行判断,分析和比较,努力还原出最接近___的.事实所以我们今天评价这个辩题,其实就是在探讨大众传媒到底有没有为我们在探求___的过程中提供起到帮助今天追求的其实并不是真的求一个答案,就像辩论一样,这是一个论证过程胜过结果的事这种过程才是逼近___的过程,而并非结论本身,现在,现在大众传媒还在发展,任何发展的事物都不可避免存在着不足我们今天讨论这个辩题的意义就是我们如何看待大众传媒我们应该肯定他,还是否定他我们是推他一把还是将其扼杀在摇篮之中我们是应该给新闻更多的管制还是多给各阶层表达声音的机会一个求真的社会应当是一个更加包容的社会,应当是鼓励不同的声音的社会今天中国想要真正变成一个公开透明,就必须充分发展大众传媒,使大众传媒成为大众自己的传媒!谢谢大家!我方观点大学生就业压力大弊大于利谢谢___,评委,观众们,很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛,下面请允许我代表反方进行总结陈词首先,由我进一步阐述我方的观点我方的观点是大学生就业压力大弊大于利一.首先说,压力并不等于就业压力众所周知,贝多芬的大部分优秀作品是在他耳聋以后才创作出来的,耳聋后.他没有了外界压力,而有一颗更加纯净的与音乐交流的心,才创作出那么多绝世华章试想,如果贝多芬没有失聪,他能够摒除杂念,创作出那么多音乐财富吗可见,压力大不利于造就成才二.按照对方辩友的理论,如果就业压力大是有利于大学生的那么___就不该插手现在就业市场吗我们都知道,相关部门应___一系列促进就业的政策来缓解就业压力如鼓励毕业生自主创业的贷款___、减免税费等___政策;还有毕业生流动限制性政策的消除;让毕业生可以到西部、到基层单位的___举措等等那么,对方辩友就是说___的做法是大错特错的了___这一系列缓解就业压力的措施都阻碍了大学生的就业吗
三、当今毕业生都急着毕业找工作,所以毕业论文的质量越来越差东抄西看,更有的同学原文不改就交上来答辩的时候一问三不知老师们则是睁只眼闭只眼,难道就业压力大是导致敷衍的理由吗
四、为了就业,不择手段我们不否认在就业压力大的情况下,大学生就必须要锻炼自己的实际动手操作能力,缩短上岗之后将知识转化为实践的时间,但是目前强大的就业竞争压力,导致了大学生对社会的一些畸形认识,并导致个人追求的畸形,傍富、奢侈等现象的出现五花八门、前所未有的就业手段出现在了“90后”大学生中求职招聘中的奇怪现象也纷纷被披露一些大学生在多次求职不成的情况下,甚至以穿的低胸衣来吸引企业的注意力;就业压力大导致大学生丢弃道德标准,扭曲自我形象,试问,这可以称作人才吗综上所述,我方观点是大学生就业压力大弊大于利,谢谢大家模板内容仅供参考。