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小班户外活动教案《好玩的球》小班户外活动《好玩的球》的教案怎么写,具体有哪些流程呢下面是应届毕业生为大家收集的关于小班户外活动教案《好玩的球》,欢迎大家阅读!【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子到新的玩法,___游戏的快乐
1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能
2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性
3.培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力平整宽阔的场地,彩色的小皮球春天天气真好,双手高高举起,左右摇摆花儿都开了,两手张开放在下巴下,像两片小叶子杨柳树枝对着我们弯弯腰,做弯腰动作蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫张开双臂学蝴蝶飞小白兔儿一跳一跳又一跳学小白兔跳
1.以儿歌《大皮球》导入,激发幼儿活动兴趣大皮球妈妈买个皮球,上面画个小猴,我来拍拍皮球,小猴翻个跟斗请每个小朋友自选一个皮球,说说自己的皮球是什么颜色有什么图案自己拍一拍皮球
1.追球两名幼儿一只球,甲幼儿为滚球人将球滚出,乙幼儿为追球人,当甲幼儿将球滚出后,乙马上向前去追球,追到球后交换角色注意球要挨地滚动
2.反弹球两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上反弹时,对方立即去接住球然后交换角色,继续玩
3.滚球过门两人一球,一幼儿两腿开立做球门,另一幼儿距三米处,对准球门滚出球,进球为胜,交换角色,继续进行
4.我来拍,你来接两名幼儿一只球,幼儿甲边拍球边说“一二三四五,请你来接住”当说到“住”时把球抛给幼儿乙,幼儿乙接着球后,边拍球边说“一二三四五,请你来接住”将球再抛给甲幼儿回家后,可以和爸爸妈妈一起玩皮球,并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看,请爸爸妈妈也表演几种新玩法模板内容仅供参考。