还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学前班室内游戏活动游戏教学能够寓教于乐,在轻松氛围中让学生收获新知识下面是为大家的学前班室内游戏活动,希望喜欢!目的复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣准备字卡、椅子、小奖品玩法教师先将字卡四散摆放在室内幼儿站在小椅子上,___念儿歌我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡然后,幼儿跳下来,捡起珍珠字卡,大声念出珍珠宝宝的名字如念对得一小奖品注意事项游戏要分组进行,每组幼儿不超过8人游戏规则必须念完儿歌,才能往下跳亲子游戏准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物目的培养幼儿动作的准确性,协调配合能力材料纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜目的培养孩子动作的灵活性、细心和自信心材料大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上方法让孩子发令说“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸发出“叽、叽”声一只小鸡肉孵成了可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误最后孵出小鸡最多的人为优胜利用资源水池参加对象10个大班家庭目标
①锻炼幼儿小腿肌肉;
②培养幼儿勇敢精神和合作能力准备气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法
一、活动身体重点脚及小腿___
二、吹气球母父子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多让幼儿数数,比较给最多家庭发一样小奖品
三、水中踩气球
1、把气球仍进水池里母父子比赛,看谁仍得远
2、踩气球母父子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球
四、放松身体用毛巾擦小腿,母父子互相交流建议为幼儿准备好更换的裤子利用资源大树参加对象10个中班家庭目标
1、练习向上跳跃的动作
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性准备自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂篮子20只玩法
一、活动身体重点下肢运动
二、摘果子
1、看一看树上有什么果子
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子
3、母父子子一起摘果子在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多
三、数果子数一数谁摘得多一共摘了多少只建议教育幼儿爱护树木不拉树枝利用资源鹅卵石小路参加对象10个小班家庭目标
1、让幼儿探索不同的玩法,促进幼儿脚底等部位的血液循环
2、培养幼儿的坚持性玩法
一、活动身体
二、走小路家长和孩子一起走鹅卵石小路,并鼓励幼儿不怕疼,勇敢的走下去
三、探索不同的玩法家长让幼儿自己在小路上玩耍对幼儿的创造给予及时表扬,做好记录,并跟孩子一起做
四、___脚底大人和孩子坐在草地上自己___脚底并互相交流___建议
1、要求幼儿赤脚走
2、做到循序渐进,时间逐步延长利用资源彩色地砖参加对象10个大班家庭目标1练习跳跃动作2培养幼儿动作的敏捷性3巩固10以内的加法准备在彩色地砖上写上10以内的数字玩法
一、活动身体
二、自由跳格子家长和孩子探索用不同的方法跳格子教师记录
三、听口令跳格子
1、家长喊口令孩子跳
2、孩子喊口令家长跳
3、教师喊口令,家长和孩子一起跳口令
1、找数字
2、说算式让幼儿或家长跳在答案上
3、找颜色
4、说答案,家长和幼儿的数字加或减等于答案建议家长可以根据幼儿年龄,变换口令如在地砖上贴上数字,中班幼儿可结合认数小班幼儿认识颜色等目的培养幼儿的识字兴趣准备字卡玩法教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字,然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等,请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么目的复习所学过的字卡准备字卡玩法老师事先准备若干写有动作的卡片,如笑、跳,拍手...游戏开始,幼儿全体起立,老师一张张出示卡片,幼儿看卡片上的字词做动作,做对的教师和幼儿一起拍手庆贺,作错的在黑板上记上一个符号,最后看看谁做的全对目的培养幼儿的识字兴趣准备字卡玩法教师将字卡贴在椅子背上,将椅子摆成圆圈,并请比椅子多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作动作,音乐止幼儿抢椅子,没抢到椅子的幼儿失败回到座位上,抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡,念对的继续做游戏,念错的回到座位上,游戏继续进行最后一名幼儿胜利准备一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副游戏一家三口为一组爸爸站在终点线由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球妈妈赶大球,孩子赶小球,要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点模板内容仅供参考。