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文本内容:
幼儿园学前活动教案及教学反思活动目标
1、理解诗歌的内容,尝试仿照句式编诗句
2、___妈妈的辛劳,为妈妈的能干而自豪
3、能用各种方式表达对妈妈的爱活动准备
1、观察和了解妈妈在工作和生活中的各种本领,带几张妈妈工作和劳动时间的照片
2、在活动室设置“妈妈的本领”展示区活动过程
一、夸夸好妈妈
1、分组交流,幼儿拿着妈妈的照片,在同伴面前介绍自己妈妈的各种本领
2、教师小结每个小朋友的妈妈都很能干,有很多了不起的本领,她们的手还会变魔术呢
二、学诗歌《妈妈的手》
1、听一听教师朗诵诗歌《妈妈的手》
2、议一议妈妈的手真得会变魔术吗?妈妈的魔术是什么?变出了哪些东西?要求幼儿尽量用诗歌中的词句回答,并表演“摆弄、剪、飞针走线”的动作
3、编一编1幼儿围绕“你的妈妈还会变哪些魔术”展开回忆和想象2仿照诗歌的句式特点,说出妈妈变的魔术
三、谢谢好妈妈感悟妈妈的魔术就是爱,理解妈妈的工作,鼓励幼儿说出谢谢妈妈的方法附诗歌妈妈的手妈妈的手,可以用魔法把白净的米,变成香喷喷的.米饭妈妈的手,可以用面皮粗糙的鸡蛋,变成黄黄的、诱人的鸡蛋羹妈妈的手,可以把脏兮兮的衣服,变成洁净的漂亮的衣服妈妈的手,可以用小魔棒把一团团彩色的毛线,变成一件令人羡慕不已的彩色毛衣妈妈的手,是一双温暖的手,轻轻的抚摸着我的头,使我心里充满了安全感妈妈的手,是一双粗糙的手,因为她对我付出了太多妈妈的手,是我人生路上的指明灯使我走上正确的道路妈妈的手,是一双勤劳的手,她用她那勤劳的手,使我家变得美丽、漂亮、整洁妈妈的手,是一双温暖的手,是一双奇妙的手,是一双勤劳的手,是一双灵巧的手,同时也是一双充满母爱的手活动评析:本节活动通过理解诗歌的内容,___妈妈的辛劳,为妈妈的能干而自豪尝试仿照句式编诗句即锻炼了幼儿的语言表达能力又让幼儿能用各种方式表达对妈妈的爱活动设计新颖,内容切合实际,很有教育意义以上是我对这次教学活动的理解、分析与___,如有不当之处请评委老师给予批评指正,谢谢!模板内容仅供参考。