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文本内容:
幼儿园小小班教案教颜色幼儿喜欢观察,动手做做玩玩,如果做出一些又简单又好玩的小制作,既满足了幼儿的兴趣需要,又能培养他们对颜色的感性认识下面由为大家精心收集的幼儿园小小班教案教颜色,供大家参考与借鉴~颜色使世界美丽,也能美丽幼儿的心灵特别是小班的幼儿,他们对五彩缤纷的颜色十分喜爱为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心,也为了熏陶幼儿的美感,我设计了此次活动在这次的“颜色娃娃找朋友”的探究活动中,我们运用了各种感官,帮助幼儿进一步认识颜色,了解颜色也是有生命的,有趣的
1、认识红、黄、绿三种颜色
2、能简单说出周围红黄绿的事物
3、___大自然的色彩美,启发幼儿去寻找,去发现周围环境中美丽的色彩
1、了解也幼儿对颜色的已有
2、矿泉水瓶3个、红、黄、绿颜色的大颜色娃娃,若干小的颜色标记与幼儿人数相等
一、问好小朋友们想不想和我一起玩游戏那好,谁先来跟我打打招呼拍拍我的手、亲一亲、抱一抱,我真是太高兴了!
二、导入活动变魔术师老师可厉害了,还会变魔术呢!你们看过变魔术吗仔细看!这有三个瓶子宝宝,我数一二三,变变变,瞧!瓶子宝宝变魔术了!师这是什么颜色的瓶子宝宝逐个将三个瓶子里无色的`水变成有颜色红、黄、绿的水让幼儿认识这几种颜色
三、故事引出内容一故事师老师不光会变魔术,还有一个神奇的盒子,里面住着许多颜色娃娃,它们住在一起很久很久了一天,红色娃娃突然对我说“我们总是住在这个盒子里面,多没劲呀,多孤单呀,我想,在盒子的外面一定住着许多和我一样颜色的朋友,我要出去找我的好朋友”其它的颜色娃娃听了它的话,也都纷纷嚷着要出去找自己的好朋友于是,老师就把他们带到了我们小X班,想请你们帮忙寻找它们的好朋友,你们愿意吗愿意二说说红、黄、绿颜色娃娃的朋友
1、师看,谁先跳出了盒子出示红色娃娃跟红色娃娃打个招呼!请幼儿说说谁是红色娃娃的朋友红的太阳;红的苹果;红的气球……
2、师咦,谁在叫“我也要出去,我也要出去”出示绿色娃娃跟绿色娃娃握握手!请幼儿说说谁是绿色娃娃的朋友绿色的树叶;绿色的小草;绿色的西瓜……
3、师看看,还有谁来了出示黄色娃娃跟黄色娃娃亲一亲!请幼儿说说谁是黄色娃娃的朋友黄色的香蕉;黄色的菠萝;黄色的桔子……
4、幼儿选择自己喜欢的标记师小朋友们真能干,帮颜色娃娃找到了这么多的朋友,你们想不想和颜色娃娃做朋友想你想和什么颜色娃娃做朋友在你们后面的篓子里有许多颜色娃娃的标记,选一个你喜欢的颜色标记,挂在你的身上,然后轻轻的回到座位上!
5、玩游戏《妈妈宝宝抱一抱》,巩固对三种颜色的认识师小朋友都有了自己的颜色标志,黄色宝宝在哪里举起你们的小手!红色、绿色依次进行师现在我们来玩个小游戏,教师唱“x色娃娃,x色娃娃,你在哪里”戴相应颜色标志牌的宝宝一边唱“我在这里,我在这里,妈妈抱一抱,一边走向教师和教师互相抱一抱师颜色娃娃今天在我们小二班玩得真高兴,其实在我们小二班的教室外面也有许多颜色娃娃的朋友,让我们一起出去找一找,把找到的颜色画下来,好吗模板内容仅供参考。