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小学教师近三年个人工作总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标下面收集了关于小学教师近三年个人,欢迎阅读!自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭以党员的标准来要求自己,现将三年来的工作总结如下我积极参加各种培训,认真参加___学习,认真学习了___,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习了___《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生我认真学习了《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我这三年又值新课程___,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程___中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉作为一名语文教师,让学生掌握良好的,获取更多的知识是最重要的任务因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研新课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高平时向书本学习、向身边有的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步由于我认真努力的工作,我所教的班级在每年的全镇统考中成绩都居前三名在xx—xx学年、xx—xx学年度被评为镇先进教师,在xx年、xx年年度考核中被市人事局评定为优秀等次随着时代的发展,科技的进步,观念的更新,感于责任的重大,我不仅钻研自己的专业知识,而且我积极参加学历培训,在xx年取得了汉语言文学专业的本科学历平时工作中,虚心向其他专业老师请教,把自己的学问做宽做深在坐班期间,我坚持每年写___字的___、业务学习笔记;同时积极的参加学校___的各项体育活动,做到劳逸结合,提高自己的业务素质、思想素质、身体素质,争做新世纪的人才工作三年来,觉得每天上班是一件快乐的事,我想,这不是每个人都能有的在___办公室里办公,与诸多同事相处,从他们身上学习到很多向上的东西备课时集思广益互相提醒,上课时尽心尽力力求___,学生考试成绩出现问题时,不是怨天尤人推卸责任,而是能反思自我,从自身的教学工作中查找原因,争取更大的进步他们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我能在一个积极向上的环境中工作,人与人之间能坦诚相待,互相帮助,互相竞争,实在是一件快乐的事通过自己的努力学习,在业务上也有了长足的进步在xx年第七届全国语文教师四项全能竞赛活动中,我撰写的教学论文《如何解决小学生注意力分散的问题》被评为一等奖在xx——xx年度中国中学生大赛暨湖北省中小学生作文大赛中荣获优秀指导老师奖在中小学信息技术教育研究中心和中小学生电脑报社共同举办的“中小学信息技术优秀论文及教案评选”活动中,我撰写的教案《伯牙绝弦》荣获三等奖在xx年市教育科学研究院___的优秀论文、教案评选活动中,我撰写的教案《跨越百年的美丽》荣获一等奖;撰写的论文《浅谈如何提高语文课堂教学效益》荣获二等奖回顾三年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与___和群众的期望还有一定的差距,如学习还不够系统,___理论水平还有待进一步提高;平时忙于事务性工作较多,对一些调查研究还不够深入在以后的工作中将不断加以改进,更加努力工作,务实拼搏,为我区经济社会又好又快、和谐发展做出新的`更大的贡献作为一名自然科学教师,我认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高我担任两个年级、八个班的科学课,科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善我坚持做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作多学习,以提高自己的教学水平除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好平时能及时把工作情况、问题、困难向___请示、汇报,并得到___的鼓励和指导,能做到顾全大局,服从安排;同事之间能做到互相关心,互相帮助,互相沟通在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感,想要为自己充充电,特别是作为一名小学科学教师,在学生的心目中觉得我似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,只能平时自己多看些各个方面的书,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对,同时在教学中不断实践,不断总结,希望自己能够全面提高模板内容仅供参考。