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幼儿园活动课《剥剥吃吃真开心》教学设计及反思随着主题活动的不断深入,孩子们对食品的表皮、外包装等产生了浓厚的兴趣,为此我进行了一次“剥剥吃吃真开心”的活动这次活动的主要目的是
1、了解并掌握一些食品去壳、去皮、去包装的方法;
2、逐步养成不依赖别人、喜欢自己动手的习惯在活动开始之前,我为他们准备了好多不同的食品,如不同种类的糖、桔子、葡萄、桂园、香蕉、花生、瓜子、鹌鹑蛋等而活动的过程我则是这样安排的
1、教师扮演娃娃家的妈妈,拿出食品招待小客人师桌上有好多好吃的东西,你们知道这些东西的名字吗?幼儿糖;幼儿棒棒糖;幼儿花生;幼儿瓜子,白颜色的叫白瓜子(南瓜子)合那黑颜色的就是黑瓜子(香瓜子)师(指着桂圆)这是什么?万小青桂圆;(幼儿一起学说)师(指着鹌鹑蛋)这是什么?(幼儿无人能答)师这是鹌鹑蛋,是鹌鹑下的蛋(幼儿学说)
2、这些东西是不是可以直接放在嘴里吃呢?幼儿要剥了外面的纸、壳、皮以后才能吃
3、幼儿洗手,自由选择爱吃的食品
1、对一些较容易去壳、去皮、去包装的食物,启发幼儿自己动手
2、引导幼儿观察、区别不同的带壳、去皮或带包装的食物
3、寻找一些去壳、去皮、去包装的小窍门幼儿这种糖将两边的纸扭开就可以了幼儿这个糖在边上撕开就好了幼儿棒棒糖的.纸先用牙咬一下,然后再用手拉幼儿鹌鹑蛋可以先放在桌上敲一下,然后再剥,剥的时候要小心一点,这样剥出来的蛋是滑溜溜的
1、请幼儿讲讲自己学会了哪几种剥壳的方法
2、鼓励幼儿以后在日常生活中遇到去包装的食品时,要自己动手,不依赖大人对小班孩子来说,他们的依赖性很大,平时吃带皮或带壳的东西一般都由大人剥好后给他们吃的在今天的活动中我特意选了几种不同的食品,让他们来___一下自己动手去皮、去包装的乐趣孩子们在剥剥吃吃的过程中了解了去除各种食物不同外壳、不同包装的方法这样的活动既提供给孩子一个锻炼的机会,同时也让他们了解了哪些食品的皮、壳容易去除,哪些食品的皮难以去除,要想办法去做好从中也培养了孩子们的探索精神从今天的活动中可以看出,孩子们对这一活动内容很感兴趣,整个活动过程中,他们的积极性始终很高,反应也特别强烈不足对提供的食品在选择上还需考虑周全一些,对有些剥除方法相同的食品可以只选一种,这样对幼儿的操作比较有帮助模板内容仅供参考。