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文本内容:
小学音乐《爱的奉献》的教学反思音乐对学生的德育作用是潜移默化的,其中蕴涵着道德哲理和丰富的情感体验因而在音乐教学中,通过让学生仔细地聆听乐曲,张开想象的翅膀,用心去___、体验音乐的美在《爱的奉献》这堂课中,我是这样设计的首先是___和音乐相结合的情感导入,然后通过___爱、歌唱爱、聆听爱三个环节来《爱的奉献》,体会这一主题的意境和情绪,___爱的平凡、无私和博大,并在老师的引导下通过学生自己的___和领悟,概括和总结出什么是爱的奉献在这节课上___强调知识技能的传授和训练,而是利用歌曲的多在种演唱形式和歌曲的手语给学生提供参与和表现的机会,这样就会激起学生享受体验音乐的兴趣我认为作为一名合格的音乐教师除了具备专业知识以外,还要以情感感人,尽量把教学内容演绎得淋漓尽致,恰到好处地使学生陶醉于音乐之中,激发学生积极发言的兴趣和欲望纵观全课,反思如下1、全课以爱的无私和博大为主线,以情感人,给人以美的享受2、将思想教育不着痕迹地融合于整堂课的教学中3、课堂内容丰富,形式多样,学生参与性强1、主要任务没完成,重点没落实升华情感的内容太多,导致重点不突出2、某些细节掌握不是很精确有些学生还分不清高音和低音,___及时地进行纠正3、应使学生的`视野更开阔教歌曲手语时没有注意方式方法1、从总的课堂效果来看还是不错的,课堂气氛活跃,师生配合较融洽2、时间安排稍欠合理,临时发挥导致整个课堂显得有点乱和冷场3、没有适时给予学生赞扬和批评通过这堂课前前后后的反思-提高-再反思-再提高的过程,我收益非浅,也深刻认识到了在教学中及时反思的重要性和必要性,它会使我逐渐形成自我反思的意识和自我监控的能力作为一名刚参___作的年轻教师,在今后的教学中,我将通过不断反思和努力学习的态度,来提高自己的教学水平模板内容仅供参考。