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文本内容:
小学美术三年级下册《家乡的桥》说课稿人教版小学美术三年级下册《家乡的桥》说课稿《家乡的桥》是九年义务教育小学语文___第十册12课的一篇略读课文___以优美的文字描写了记忆中故乡美丽的小桥,展现了江南水乡那份优雅的意境
1、知识与技能
(1)正确流利的朗读课文,掌握二类生字
(2)有感情地朗读课文,了解课文内容,___江南水乡的优美景致
2、过程与方法抓住句子中的重点词语,___课文中的具体语言环境,体会文章蕴含的情感
3、情感态度与价值观引导学生___江南水乡的优美景致,体会___热爱家乡,怀念家乡的思想感情,激发学生热爱自己的家乡重难点与关键了解课文内容,体会___情感自读自悟法,朗读体会法
一、激发兴趣,入情入境
1、师江南水乡河湖交错,小桥流水,如诗如画,一起去看看吧!
2、齐读课题
3、审题读了课题,你想知道哪些内容
二、读通课文,整体感知
1、生字组词
2、,理解预习3的词
3、通读课文,了解大意
三、初识家乡的桥
1、指名读课文,你对家乡的桥有哪些了解?用文中的词语概括
2、学生交流
①故乡江南的小河多板书河多
②小桥的数量多板书小桥多
③小桥的造型千姿百态板书造型多
④小桥的名称美,来历多,字体各不相同,关于小桥的故事多板书名称美
⑤小桥给孩子们带来无穷的乐趣,是孩子们的“乐园”板书乐趣多
⑥___最忆家乡的桥板书忆桥
四、欣赏家乡的桥
(一)数量多
1、出示句子在我的故乡江南,弯弯绕绕的小河,象一条条血脉,网布在大地母亲的.身上小河长,小桥多桥连着一个村庄与另一个村庄连接着一户人家与另一户人家如果提着篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!
2、那么多的桥造型却各不相同,千姿百态最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮最有气派的数单拱桥,桥洞像个大大的圆饼,两边的几十级石阶形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上夜里,你撑条小船过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
3、指导朗读
(二)桥名美有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣
(三)桥趣多整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我们的乐园我们在桥头下棋、猜谜、讲故事,我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞捉一对毛蟹呢!家乡的桥是我们的乐园,我们__________我们________我们____
五、配乐朗读,拓展感悟
1、此时,故乡的桥不再模糊,它清晰的展现在眼前配乐朗读全文
2、当年的孩子长大了,他时常想起家乡那千姿百态的桥他爱的只是桥吗?
3、款款的思乡情,浓浓的恋乡意,随着弯弯绕绕的小河,象一条条血脉,网布在___身上这一座座小桥,不正将___和故土相连吗?
六、课堂小结,感悟乡情是啊!家乡的桥是那么千姿百态,富有情趣,他给孩子带来快乐人们的生活离不开桥,童年的回忆就是对桥的回忆时间可以让人淡忘许多东西,但对家乡的感情,对童年的记忆会随着时间的推移越来越深,这就是乡情!
七、作业设计选家乡的一种事物写一写板书设计
12.家乡的桥河长桥多故乡江南桥千姿百态孩子们的乐园桥名优美模板内容仅供参考。