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幼儿园有趣的边界说课稿幼儿园有趣的边界说课稿范文这是早期阅读分级阅读2绘本《边界》的一个引入性活动这是一个科学性的语言活动虽然是中班的绘本,但边界对于中班幼儿来说,是一个比较抽象且难理解的概念所以我选择了大班的幼儿参与这个活动我们的生活中,边界无处不在人有边界,动物也有边界于是,我设计了这一活动活动目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用大班幼儿已具有较强的观察能力和语言表达能力在此基础上,我根据大班幼儿的年龄特点和绘本分析,制定了以下三个目标
一、初步___边界的含义
二、观察、发现并了解一些动物的边界,并试着自己动手设计边界
三、引起阅读绘本《边界》的.兴趣在活动中,我采用了情境法和提问法等教学方法,结合___引导幼儿观察,以幼儿为主体,让幼儿了解一些动物的边界,知道生活中处处都有边界这是本次活动的重点学法有观察发现法和体验法,让幼儿帮小动物设计边界,这是本次活动的难点为了引起幼儿的兴趣,激发他们探索的欲望,更好的服务于本次活动,我做了以下准备
1、音乐
2、狼头饰一个,兔妈妈头饰一个,积木达成的大圈
3、课件
4、印有不同动物的纸,水彩笔一人一盒
5、大书一本模板内容仅供参考。