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幼儿园小班开学教案在幼儿园里,保护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在工作的首位,下面是由应届毕业生为大家带来的关于幼儿园小班开学教案,希望能够帮到您!1理解故事内容,故事中的对话2体验开开心心上幼儿园的情感准备故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演
1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音故事里都有谁
2、学说对话,进一步理解故事中的内容出示背景图和故事中的动物形象讲述故事----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的小动物是怎样上幼儿园的幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听-------___要开开心心上幼儿园
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感观看大班幼儿的表演大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感
4、迁移、表达___----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿5小结讲述幼儿表演情况小班幼儿刚入园,用饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各类来由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的”“图书是清洁的,不脏”“衣服不脏,妈妈刚给我换的”“玩具多大度呀,不脏”当我汇报幼儿这些对象是脏的,洗清洁的小手摸到它们也会变脏时,幼儿会功用我的发起去洗手,但同样的工作、同样的来由今后还会呈现用小毛巾擦一擦,把幼儿认为清洁物品上的“脏”对象从隐蔽的状态显此刻面前,幼儿真正领略了“脏”的观念,才会把老师的要求,转化为本身的愿望,有效地转变本身的行为,养成爱洗手的习惯
1、知道周围的很多对象是不清洁的很多脏对象是看不见的,吃对象之前愿意洗手
2、引导幼儿体贴周围的人,愿意与周围的人___本身的食物
1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品
2、方才洗过手,分三组坐在桌旁,看图书、玩玩具、谈天
1、情景配置买办哥哥姐姐送来好吃的食物老师你是哪个班的小伴侣到我们班有什么事吗买办幼儿我是买办的小伴侣,给弟弟妹妹送晚点来了我们吃晚点时,以为幼儿园的晚点太好吃啦,想起小班弟弟妹妹还没有吃过,一磋商,各人就派我把好吃的晚点送来啦老师哥哥姐姐真好,有好吃的对象本身不吃,给我们小弟弟小妹妹吃,我们应该说什么呀感谢哥哥姐姐!
2、请幼儿闻一闻晚点的味道,引发幼儿想吃好吃的的愿望引导幼儿磋商吃的要领提问1哥哥姐姐送来的好吃的真香,谁想吃呀请幼儿将桌上的物品收到架子上2这么多小伴侣都着急吃一袋好吃的,我们奈何做才气快点吃到呢3小伴侣此刻能吃好吃的吗___4谁不肯意去洗手___手不脏,手没摸脏对象,周围的物品不脏
3、小尝试它们清洁吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为清洁的物品如图书、桌椅和玩具等,引导幼儿调查并发明毛巾颜色的变革结论我们周围的很多对象都是不清洁的,很多对象脏了,小伴侣用眼睛都看不出来,脏对象还会从一个处所跑到另一个处所呢清洁的小手,摸了这些对象就不清洁了1毛巾___变脏了脏对象是哪儿来的图书、桌椅和玩具是脏的,毛巾一擦,脏对象就跑到毛巾上2适才小伴侣___说它们是清洁的看不见3小手洗清洁后,再摸图书、玩具、桌椅和衣服等对象,还清洁吗4此刻谁愿意先去洗手,把我们用眼睛看不见的脏对象洗掉,再返来吃好吃的食物
4、小伴侣洗手,品尝食物,引导幼儿将好吃的送给客人吃哥哥姐姐有好吃的对象,想着送给我们小弟弟妹妹吃,他们真好!模板内容仅供参考。